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诸葛亮舌战群儒习题

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诸葛亮舌战群儒习题
一、填空题
1、《诸葛亮舌战群儒》选自 ，作者 。
答案：《三国演义》，罗贯中
难度：１
知识点：大学语文 /文体知识
2、《诸葛亮舌战群儒》中作者通过舌战，塑造了一位智慧之星 。
答案：诸葛亮
难度：１
知识点： 大学语文 /课文理解
3、《诸葛亮舌战群儒》中着重写了诸葛亮与 、 、 等人的舌战。
答案；张昭，虞翻，步骘
难度；2
知识点： 大学语文 /课文理解
4、诸葛亮为联合 ，共抗 ，奉命出使东吴。
答案：孙权，　曹操
难度：２
知识点： 大学语文 /课文理解
5、罗贯中是元末明初的 、 。
答案：小说家、戏曲家
难度：１
知识点：大学语文 /文体知识　
6、罗贯中是元末明初的小说家，除了《三国演义》外，还有 、 等。
答案：@《隋唐志传》 @《残唐五代史演义》
难度：1
知识点：试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

二、选择题
1．《三国演义》是一部：
A：文言长篇小说
B：记实小说
C：长篇章回小说
D：心理小说
答案：C
难度：2
知识点：试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

2．罗贯中文学创作中成就最高的作品是：
A：《隋唐志传》
B：《残唐五代史演义》
C：《三遂平妖传》
D：《三国演义》
答案：D
难度：1
知识点：试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

3．罗贯中是 ：
A：元末明初小说家
B：元末明初小说家 、戏剧家
C：元末明初戏剧家
C：清初小说家
答案：B
难度：1
知识点：试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

4．《诸葛亮舌战群儒》中的主辩人物是：
A：孙权
B：孔明
C：张昭
D：曹操
答案：B
难度：1
知识点：试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

三、词语解释
1.须臾，权起更衣，鲁肃随于权后。
答案：片刻，一会儿。
难度:1
知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

2.孔明听罢，哑然而笑曰。
答案：形容笑声。
难度:1
知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

3.外托服从之名，内怀疑贰之见。
答案：疑惑不定，三心二意。
难度:1
知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

4.若能以吴、越之众，与中国抗衡。
答案：中原，指古代帝都所在的黄河流域，相对于其他地区而言。
难度:1
知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

5.若夫小人之儒，惟务雕虫，专工翰墨。
答案：指辞赋的雕词琢句，不切实用，有鄙薄之意。
难度:2
知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

四、判断题
1.、诸葛亮自比管仲、乐毅说明他对自己的才干充满自信。（ ）
答案：正确
难度：1
知识点：大学语文/文学常识/作家作品
2、诸葛亮舌战群儒的目的是为了联合孙权抗击曹操。（ ）
答案：正确
难度：1
知识点：大学语文/文学常识/作家作品

五、问答题
1、《诸葛亮舌战群儒》一文中论辩特点是怎样的？
答案：1、充满自信，以势夺人，从心理上压倒对方；
舌战亦是心战，在这场论辩中，诸葛亮面对众多东吴儒士，他具备良好的心理素质，抱必胜的信念，在言语上表现出藐视一切对手的气概：如“哑然而笑”对张昭；“厉声”喝问对薛综；调侃椰榆对陆绩。他运用反问达十次之多，一次次都掷地声声，运用排比，气势浩荡，夺人耳目，这都是他信心十足的表现。从心理上就压倒对方。
2、灵活运用多种论辩方法：
如：举例论证，比喻论证，引言论证，对比论证，归谬返驳，反唇相讥，揭悖反驳等等，比比皆是，加之他渊博的知识，超群的见解，雄辩的才能，以一当十，以少胜多，最终取得这场论辩的胜利。
难度：2
知识点：大学语文/作品内容/写作特点

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