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四年级整除特征进阶主要内容及解题思路培训讲学.doc

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1、四年级整除特征进阶主要内容及解题思路精品文档 四年级整除特征进阶主要内容及解题思路一、判断(三个家族)1、 尾系(2,4,8,5,25,125)n 能被2,5整数,看末1位n 能被4,25整数,看末2位n 能被8,125整除,看末3位2、 和系(3,9,99)n 各个位数之和可以被3,9整除n 个位开始两位两位分,把新得到的数相加,若它们的和能被99整除,这个数就可以被99整除3、 差系(7,11,13)n 一个数从末位开始,每三位一段断开,若奇数段之和与偶数段之和的差是7 、11、13 的倍数,则这个数能被7、11、13 整除;如果差不是7、11、13 的倍数,那么这个差被7、11、13 除

2、余几,这个数除以7、11、13 就余几。如:1121876能否被7、11、13 整除?每三位一段进行分段:1-121-876,奇数段之和为:876+1=877; 偶数段之和为:121;奇数段之和与偶数段之和的差为:877-121=756用这个差除以7、11、13:7567=108, 75611=68.8, 75613=58.2故1121876能被7整除,1121876除以11余8,1121876除以13余2。二、 组合数(先尾系,再和系)15=356=23三、 试除法(末几位)1、 添9试除,最后减余数2、 添0试除,最后加补数=例题:1、判断下列书哪些能被7整除?被8整除?被9整除?被11整

3、除?被13整除?这些数除以9的余数分别是多少?除以11的余数分别是多少?6741 5232 5868 585 7579 2992 2009解:以6741为例说明6741可以分割为 6 741,则741-6=735;被7:差系判断7357=105 ok被8:尾系判断7418=92.5 no被9:和系判断6+7+4+1=18 ok被11:差系判断 73511=66.9 no被13:差系判断 73513=56.79 no这道题的解算最终结果:被7:6741 2009被8:5232 2992被9:6741 5868 585被11:7579 2992被13:585 7579除以9的余数:0 3 0 0

4、1 4 2除以11的余数:9 7 7 2 0 0 72、943口口14能被99整除,空格里的数字分别是多少?解题思路:99属于和系,因此应该从个位开始,每两位为一组,各组相加的和为99的倍数。倍数从1开始,依次试验。第一步:原数每两位为一组9 43 口口 14第二步:99的1倍:9+43+口口+14=99 66+口口=99 口口=33第三步:99的2倍:66+口口=198 口口为三位数,不合题意。第四步:口口为333、9ab9ab9ab9ab9ab是77的倍数,则ab为多少?解题思路:77可以分解为711,转化为差系问题,也就是需要将9ab9ab9ab9ab9ab每三位一段断开,然后将奇数段之

5、和与偶数段之和的差是7 、11的倍数,则为所求问题。第一步:分解9ab 9ab 9ab 9ab 9ab,相减为9ab;第二步:用试除法解决问题。方法1:将9ab从最大的数999开始,除以77,如果有余数,则减去余数为所求解。99977=12.75999-75=924;ab=24方法2:强9ab从最小的数900开始,除以77,如果有余数,则加上补数(77-余数)为所求解。90077=11.5377-53=24 补数900+24=924;ab=24;4、1111ab能被31整除,ab有几种可能,分别是多少?解题思路:用试除法解题,假设ab为最大,99;求得的结果依次减去31,分别求解。第一步:11

6、119931=3587.2 111199-2=111197 ab=97第二步:ab=97-31=66第三步:ab=66-31=35第四步:ab=35-31=04第五步:ab的可能有四种,分别为:97,66,35,045、 一个5位数5口42口能被18整除,且前后空格数字相差1,那么这个五位数是多少?解题思路:18=29,2属于尾系,9属于和系,应采用先尾系后和系的方式解题。第一步,先采用尾系的规律,当位数分别为0,2,4,6,8时,5位数的各个位数之和是9的倍数。第二步:5+口+4+2+0=11+7 7-0=7 no5+口+4+2+2=13+5 5-2=3 no5+口+4+2+4=15+3 4-3=1 ok5+口+4+2+6=17+1 6-1=5 no5+口+4+2+8=19+8 8-8=0 no 第三步:所求的数位53424。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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