班组安全活动记录教学文案.doc

班组安全活动记录精品文档2015年度安全活动计划 月份内容形式时间要求1学习灭火器的安全使用方法学习讲解1月4日班组人员全部参加，留记录1学习 生产安全事故报告和调查处理条例 学习讲解1月12日班组人员全部参加，留记录2安全隐患排查班组讲评2月13日班组人员全部参加，留记录2确定安全管理工作重点班组讲评2月27日班组人员全部参加，留记录3如何吸取事故教训（一）学习讲解3月4日班组人员全部参加，留记录3如何吸取事故教训（二）学习讲解3月20日班组人员全部参加，留记录4班组人员安全职责班组讲评4月10日班组人员全部参加，留记录4节假日安全教育学习讲解4月30日班组人员全部参加，留记录5安全生产自查自纠班组讲评5月10日班组人员全部参加，留记录5火灾逃生（一）学习讲解5月25日班组人员全部参加，留记录6火灾逃生（二）学习讲解6月5日班组人员全部参加，留记录6安全生产月活动座谈会、竞赛6月18日班组人员全部参加，留记录7安全生产月总结座谈会7月1日班组人员全部参加，留记录7安全工作无借口学习讲解7月18日班组人员全部参加，留记录8间接接触触电防护班组讲评8月8日班组人员全部参加，留记录8怎样当好一名工作负责人座谈会8月22日班组人员全部参加，留记录9安全色和对比色的含义及用途学习讲解9月12日班组人员全部参加，留记录9学习安全标志学习讲解9月23日班组人员全部参加，留记录10浅析“安全第一，预防为主班组讲评10月9日班组人员全部参加，留记录10学习安全生产法学习讲解10月24日班组人员全部参加，留记录11学习安全标准化规范学习讲解11月4日班组人员全部参加，留记录11学习工伤保险条例学习讲解11月24日班组人员全部参加，留记录12学习车工安全操作规程学习讲解12月8日班组人员全部参加，留记录12学习电力安全操作规程学习讲解12月18日班组人员全部参加，留记录编制： 批准： 2015年1月2日收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.1.4参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习灭火器的安全使用方法安全生产教育动内容灭火器的使用应严格按照产品说明来操作，这里介绍手提式灭火器、推车式灭火器、背负式干粉灭火器。手提式灭火器：这类灭火器包括清水灭火器、空气泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷灭火器和干粉灭火器，使用这类灭火器时，可手提灭火器的提把或提圈，迅速奔至距燃烧处约5米左右（清水灭火器约10米左右），放下灭火器，拔出保险销，一手握住灭火器的开启压把，另一只手握住喷射软管前端的喷嘴处（二氧化碳灭火器应握住手柄）或灭火器底圈，对准火焰根部，用力压下开启有所不同，它是用手掌拍击开启杆顶端，刺破二氧化碳贮气瓶的密封片，灭火器随之开启。在操作灭火器时，应注意以下几点：1、在携带灭火器奔跑时，要保持坚直不能横置，要保持其竖直以免提前混合发生化学反应。2、有些灭火器在灭火操作时，要保持坚直不能横置，否则驱动气体短路泄漏，不能将灭火剂喷出。这类灭火器有干燥灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。3、扑救容器内的可燃液体火灾时，要注意不能直接对着液面喷射，以防止可燃液体飞溅，造成火势扩大，拉加扑救难度。4、扑救室外火灾时，应站在上风方向。5、使用清水灭火器、碱灭火器和泡沫灭火器时，不能直接灭带电设备火灾，应先断电再灭火，以防止触电。6、灭A类火时，随着火势减小，操作者可走到近处灭火，此时可不采用密集射流而改用喷洒，将手指放在喷嘴的端部就可实现。若为深位火灾，应将阴燃或炽热燃烧部分彻底浇湿，必要时，将燃烧物踢散或拨开，使水流入其内部。7、使用二氧化碳灭火器和1301灭火器时，要注意防止对操作者产生冻伤危害，不得直接用手握灭火器的金属部位。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.1.12参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习生产安全事故报告和调查处理条例安全生产教育动内容生产安全事故报告和调查处理条例（国务院令第493号）于2007年3月28日通过，自2007年6月1日起施行。生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故的报告和调查处理，适用本条例。第四条：事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。第九条：事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。第十二条报告事故应当包括下列内容：1.事故发生单位概况；2.事故发生的时间、地点以及事故现场情况；3.事故的简要经过；4.事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；5.已经采取的措施；6.其他应当报告的情况。 第十三条事故报告后出现新情况的，应当及时补报。自事故发生之日起30日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。第十六条事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.2.13参加人员天气晴部位车间类别班组讲评工作内容安全隐患排查安全生产教育动内容1、岗位规程时效性检查：岗位规程符合安全操作；2、设备设施安全性检查：未发现设备设施的安全隐患；3、消防器材点检记录：定期检查，正常4、劳防用品穿戴检查：有一名员工未按要求戴手套；5、工艺流程操作是否符合安全性：符合安全性；6、工器具是否按规定存放和定期检查：按要求定值存放，手持电动工器具已按要求规范进行了检查； 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.2.27参加人员天气晴部位车间类别班组讲评工作内容安全管理工作重点安全生产教育动内容安全管理“三要素”1、杜绝人的不安全行为；如何杜绝人的不安全行为，在工作中要杜绝违章作业、违章指挥，按操作规程作业， 特种作业要持证作业，做到：三不伤害“远离违章，珍惜生命。2、消除物的不安全状态；工作中先要辨识危险源，作业中要对设备设施进行检查，发现有异常应报告上级部门先行修理，特别是对安全防护设施要检查到位。 3、不安全的环境因素：工作前，要辨识环境因素，确认安全，方可作业。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：:日期2015.3.4参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容如何吸取事故教训（一）安全生产教育动内容(1) 开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后，要组织每一位职工进行分析，找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要针对本部门、班组可能发生的情况，进行广泛的讨论，集思广益，从而采取积极有效的预防措施，防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的，就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策；如果是人为误操作造成的，就应从意识上查找原因。在开分析会的时候，一定要多问几个为什么，多落实几个怎么办。 (2) 加强安全知识培训。不定期地开展电业安全工作规程的培训和考试，通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训，不断提高广大员工的安全意识，扩充业务知识，提高实际动手能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，提高事故的认知能力，提高安全操作技能，强化自我保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训，全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。(3) 提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，对互保对象开工前的精神状态和安全思想力争做到心中有数，必须清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项，必须落实当日工作的安全措施，做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前，要相互检查措施的落实情况，相互检查安全工器具完好状况，熟悉安全工器具的性能；工作中要严格执行各项规章制度，杜绝“三违”，确保“三不伤害”。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.3.20参加人员天气小雨部位车间类别学习讲解工作内容如何吸取事故教训（二）安全生产教育动内容 (1) 开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因；其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果，还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害，自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。(2) 坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防范能力和意识不断增加。 (3) 树立科学态度。事故发生后，在“三不放过”的同时，要有举一反三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受教育者受到教育。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.4.10参加人员天气多云部位车间类别班组讲评工作内容班组人员安全职责安全生产教育动内容(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。(7)积极参加各种安全活动。(8)有权拒绝违章指挥。(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。 主管签字： 安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.4.30参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容节假日安全教育安全生产教育动内容1. 健康方面1) 牢记：l 定期运动和平衡饮食等健康的生活方式可以增强免疫力，预防疾病 l 有病请就医、请遵医嘱服药 l 在医院探望病人时请采取必要的防护措施 2. 安全方面l 除非事先认真准备，尽量避免到有潜在危险的地方去 l 随时注意天气预报，如果天气条件不允许，及时更改出行目的地或路径 l 将你的出行信息告诉你的家人，在路途中随时向家人通报你的旅途情况 l 随身携带移动电话，并保持电池处于充满电状态 l 搭乘公共交通工具时小心保管个人物品 l 尽量将现金，信用卡和其它贵重物品分开保存在安全地方并注意防盗 l 不要食用饮用不熟悉的人给你的任何食品和饮料 l 不要过量饮酒，在旅途中尽量避免饮酒 如自驾车出行，严格遵守道路安全规章制度，严禁带病开车 主管签字：安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.5.10参加人员天气晴部位车间类别班组讲评工作内容安全生产自查自纠安全生产教育动内容由于我公司刚刚结束调试投入生产运营，正处于人员、设备的熟悉和磨合期，由于各种原因导致出现安全生产事故的几率较大，因此我们将此次自查的侧重点落在查组织、查漏洞、查隐患、查措施等几个方面，不仅是对某一个环节的自查自纠，而是对电厂热工自动的总体体系进行拉网彻查，为电厂今后的安全生产运行创造良好的开端和基础。自查活动中重点对与生产运行及关系电力系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行了检查，对各系统设备的定期维护、检查以及责任的分属、落实情况进行了全面核实，对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。 通过此次安全自查活动，我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳，没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题，我们将逐一备案记录在册，并落实专人专责限期进行整改，一时无法整改的，将在确保安全的前提下采取临时性补救措施，并建立安全生产隐患复查、倒查制度，不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查，确保此次检查成效落到实处。 评价：通过此次活动，班组成员从个人岗位和日常工作中做起，形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。 主管签字：安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.5.25参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容火灾逃生（一）安全生产教育动内容火灾预防与逃生主要内容：1、 教育孩子不要玩火和电器；2、 明火照明时人不要离开；3、 不要乱接、拉电线；4、 不卧床吸烟，不乱扔烟头；5、 使用电器注意安全；6、 不乱倾倒液化气；7、 不能存放过多的易燃易爆危险品家中不得存放超过0.5Kg的汽油、香蕉水、酒精等易燃易爆危险品；8、 切勿乱堆放杂物切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要确保通道和安全出口的畅通；9、 一旦失火，不要慌张一旦起火，不要慌张，如果火势不大，应迅速采用备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾； 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.6.5参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容火灾逃生（二）安全生产教育动内容l 迅速报警发生火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细的地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话，并派人到路口迎接消防车；l 平时要多学习火灾逃生方法；多掌握几条逃生路线；l 千万不要贪恋财务，耽误逃生时间；l 当机立断，快速撤离；l 千万不要乘坐电梯；l 用湿毛巾捂住口鼻；l 采用低姿势或匍匐前进弯腰爬行，喊救命、救命、救命；l 身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用衣物压火；l 用浸湿的被褥衣物堵住门；l 在阳台上呼救；l 千万不要盲目跳楼 主管签字：安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.6.18参加人员天气晴部位车间类别座谈会、竞赛工作内容安全生产月活动安全生产教育动内容l 安全生产月活动安排l 安全生产月安全劳动竞赛安排 主管签字： 安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.7.1参加人员天气晴部位车间类别座谈会工作内容安全生产月活动总结安全生产教育动内容l 安全生产月活动总结l 安全生产月安全劳动竞赛颁奖 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.7.18参加人员天气多云部位车间类别学习讲解工作内容安全工作无借口安全生产教育动内容1.培训纪录：在电力生产经营中，安全压倒一切，任何工作都要以服从安全为前提，安全工作没有借口。搞好安全工作，提高认识是至关重要的，而认识是否真正提高，就要看每一位员工是不是用一种正确的态度、一种积极的心态、一种服从的精神去对待安全工作。在遇到生产工作与安全相矛盾时，不应该去找理由、找借口，而应该积极地想办法去解决问题，把每一件事情都尽力做得完美。要始终秉承“办法总比困难多”的精神，坚持“逢山开路，遇水搭桥”的理念，倡导高、严、细、实的作风，不放弃任何一种努力，去落实安全生产工作。 对安全工作的正确态度，是保证做好安全工作的根本，态度决定一切。有了正确的态度，才会在工作中以一种积极的心态去服从于安全，主动地关心安全，才能真正体现出负责、敬业的精神。 “遵章守法，关爱生命”的安全生产月活动主题，要求在电力生产经营过程中，首先要自觉地、不折不扣地遵守和履行有关安全生产的法律法规和规章制度，不但自己要认真遵守，还要关注周围的同志认真遵守。要想做到遵章守法，必须弄懂规章制度。国家电网公司相继发布了许多有关安全生产和安全管理的规程制度，字里行间充分体现了“人本”思想，譬如新安规中首次提出了“作业现场的基本条件”，只有满足条件的作业现场，安规才起约束作用，而四项基本条件都体现出了对作业人员的生命和健康的关爱。要对国网公司新发布的规程制度进行系统地学习，领会和弄通其精神实质。其次是人人都要珍惜和关爱自己的生命，对自己的生命和健康负责任，工作中要有自保意识，保护好自己的人身安全，保护好自己所从事的工作安全。在工作中只有每个人保住了自己的安全，才能保证本班组、本车间乃至整个公司的安全。 主管签字：安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.8.8参加人员天气晴部位车间类别班组讲评工作内容间接接触触电防护安全生产教育动内容（1） 在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。 （2） 在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。 （3） 间接接触电防护措施有以下几种： 自动切断供电电源（接地故障保护）。 采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即级电工产品）。 将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。 采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。 采用安全特低电压。 实行电气隔离。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.8.22参加人员天气晴部位车间类别座谈会工作内容怎样当好一名工作负责人安全生产教育动内容1遵守电工作业一般规定。电器、工具必须经常检查，保持清洁，干燥和绝缘良好。2电烙铁必须放在烙铁架上，使用时必须检查其外壳是否漏电，使用完毕立即断电。禁止将电烙铁放在桌上和易燃物品附近。使用手电钻应遵守电动工具安全操作规程。3使用台钻时，必须遵守台钻安全操作规程。4使用台钳时，虎钳在桌子上必须装置牢固，工件必须卡紧，虎口使用行程不得超过其最大行程的23。5配线时必须选用合适的剥线钳口，不得损伤线芯。电线长度需适当，不准有中间接头。6工作场地应通风良好。7工作完毕应将设备，用电工具的电源切断。 主管签字：安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.9.12参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容安全色和对比色的含义及用途。安全生产教育动内容1.安全色的含义及用途红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。绿色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行,机器,启动按钮,安全信号旗等.2.对比色对比色有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色.红,蓝,绿安全色的对比色均为白色.而黑,白两色互为对比色.黑色用于安全标志的文字,图形符号,警告标志的集合图形和公共信息标志.白色则作为安全标志中红,蓝,绿色安全色的背景色,也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道,交通的标线及铁路站台上的安全线等。红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目，表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。 主管签字：安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.9.23参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习安全标志安全生产教育动内容安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息.使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用.当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。1.安全标志类型安全标志分为禁止标志,警告标志,指令标志和提示标志四大类型. 2.安全标志的含义禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志.其基本形式为带斜杠的圆形框.圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色.衬底为白色.警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志.其基本形式是正三角形边框.三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色.指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志.其基本形式是圆形边框.图形符号为白色,衬底为蓝色.提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志.其基本型式是正方形边框.图形符号为白色,衬底为绿色 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.10.9参加人员 天气晴部位车间类别班组讲评工作内容浅析“安全第一，预防为主安全生产教育动内容一、安全第一 安全第一，就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。二、预防为主1、 安全第一重在预防为主 预防为主是实现安全的最好举措，是安全第一的基本做法，要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起2、 预防为主要以人为本，抓教育培训 预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉电业安全工作规程，掌握触电解救法和人工呼吸法，精通专业技术和安全技术。3、 预防为主着重事前控制 预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不为。4、 预防为主要有严格的工作制度 预防为主就是要坚持两票三制，杜绝无票工作、无票操作；要完善防误装置，杜绝误操作；要坚持事故调查“三不放过”原则，总结经验教训，避免事故重复发生。5、 预防为主要认真做好例行工作 预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作，班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体内容与做法。 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.10.24参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习安全生产法安全生产教育动内容一、安全生产的立法目的：本法的立法目的是“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。二、适用范围：安全生产法的时间效力是：“本法自2002年11月1日起实施。”空间效力和对人的效力是“中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的安全生产，适用本法。三、安全生产工作的方针：安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。四、生产经营单位的安全生产保障1、依照安全生产法规定，生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件，不具备安全生产条件，不得从事生产经营活动。2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作应负的职责。安全生产法规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作全面负责：建立、健全本单位安全生产责任制；组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；保证本单位安全生产投入的有效实施；督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故 主管签字： 安 全 活 动 记 录 表班组：日期2015.11.4参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习安全标准化规范安全生产教育动内容为了规范危险化学品从业单位的安全生产活动，提升其整体安全水平，实现危险化学品安全生产形势的根本好转，切实保护广大人民群众的生命和财产安全，制定本规范。安全标准化工作的意义和工作内容：1、再次明确了公司安全生产方针和目标，并以其为中心，制定了相应的安全工作计划，明确各级安全职责，并与各级组织签订安全责任承包书，定期进行考核，以保证安全生产方针、目标的有效完成。2、实施风险管理，定期对常规活动和非常规活动进行风险评价。通过事先分析、评价，制定风险控制措施，实现管理关口前移，实现事前预防，达到消减危害、控制风险的目的。3、建立健全公司安全生产规章制度和安全操作规程，明确责任部门和协助部门，明确各自的职责和权限。 4、健全了安全培训教育制度，定期组织培训教育，提高从业人员安全意识和安全技能。5、制定生产设施安全管理制度，实施关键装置、重点部位安全联系人管理机制，对其进行规范化管理，保证生产设备、设施的安全运行。6、制定安全作业安全管理制度和作业许可证管理制度，对动火作业、进入受限空间作业等十大危险性作业实施作业许可证管理，履行严格的审批手续。在易燃易爆、有毒有害作业场所的醒目位置张贴警示标志或告知牌，提高员工的安全意识。7、建立、健全职业卫生规章制度和操作规程，指定专人对防护器具进行管理，确保安全、可靠。8、制定安全事故管理办法，规定事故报告程序，事故调查和处理相关要求，规范安全事故的管理。9、按照编制导则编写事故应急救援预案，建立应急指挥系统，并明确系统成员职责，保证发生事故后能及时进行处理。10、建立安全检查和隐患整改制度和安全生产考核制度，定期进行检查、考核，保证安全生产方针和目标的实现。 主管签字：安 全 活动 记 录 表班组：日期2015.11.24参加人员天气晴部位车间类别学习讲解工作内容学习工伤保险条例安全生产教育动内容工伤保险条例已经年月日国务院第次常务会议讨论通过，现予公布，自年月日起施行。为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，分散用人单位的工伤风险，制定本条例。第十四条 职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：1.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的； 2.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的； 3.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；4.患职业病的； 5.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的； 6.在上下班途中，受到机动车事故伤害的； 7.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。第十五条 职工有下列情形之一的，视同工伤：1.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在小时之内经抢救无效死亡的； 2.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的； 3.职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。 第十六条 职工有下列情形