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一年级阅读理解练习题资料.doc

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1、一年级阅读理解练习题精品资料小猫捉老鼠小猫第一次捉住老鼠,正想吃掉它,老鼠却说:“你不能吃我。”小猫奇怪地问:“为什么呢?”老鼠说:“因为你是小辈,我是长辈呀!瞧,你叫小猫,我叫老鼠 ,小的怎么能吃掉老的?”小猫觉得有道理,就把老鼠放掉了。回家后,它把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,你上当了,那些害人的家伙,不论大小都叫老鼠。以后遇到事情你可要多动脑子啊!”1、短文中的三个角色分别是 、 和 。2、短文中的小猫为什么会上当? 趣说“年”中国古时候有一种叫“年”的兽。它头长触角,凶猛异常,每到除夕就出来吞食牲畜伤害人命,人们非常害怕。后来有位仙人告诉人们,在门窗上贴上红纸,燃放鞭炮就会吓跑“年

2、”。又到除夕时,人们按照仙人的话去做,果然吓跑了“年”。从此,每年除夕,家家都贴红对联、燃放爆竹,户户灯火通明、熬夜守岁。初一一大早,还要走亲访友道喜问好。这些风俗广泛流传,年也成了中国民间最隆重的传统节日。1、“年”会在哪一天出来伤害人命? 2、仙人吓跑年的方法是什么?请你用“ ”画出来。3、人们过年时有哪些习俗?请你用“”画出来。小路娃娃小路娃娃,伤xn地哭了。为啥为啥?有人随地扔垃圾,她的脸脏了。小路娃娃,开xn地笑了。为啥为啥?她的脸干净了,环卫工人扫掉了杂物。1、短文中的“她”指的是 。2、小路娃娃为什么“开xn地笑了”?在短文中用“ ”画出相关的句子。3、我们怎样做,才能让小路娃娃

3、永远开xn笑呢? 关爱鸟儿小鸟是我们的朋友,它们有美丽的羽毛,能唱动听的歌谣,还能捉害虫。可是,有些人因为喜欢鸟儿的羽毛,还有美味的鸟肉,就疯狂捕杀它们。小鸟是森林的孩子,它们在森林家园愉快成长。可是,树木被砍伐,污水任意排,转眼间,森林变成了工厂,小鸟们失去了家园。让我们伸出双手,保护茂密的森林,让这些可爱的小精灵好好儿生活,让大地变得生机勃勃吧。1、人们为什么要捕杀鸟儿?用“ ”在短文中画出相关的句子。2、鸟儿的家园是怎样失去的?用“”在短文中画出相关的句子。3、我们应该怎样关爱鸟儿呢? 雪 花白蝴蝶,飞呀飞,翩翩起舞不停息。我用小脸去亲她,她变水滴凉习习。白蝴蝶,飞呀飞,大地盖上雪花被。

4、小草大树都入睡,快乐娃娃笑微微。白蝴蝶,飞呀飞,来给红梅穿棉袄。红梅含笑不怕冷,一红一白真是美。1、儿歌中的“白蝴蝶”是 。2、“一红”指的是 ,“一白”指的是 。3、儿歌中写道“小草大树都入睡”,你知道大地盖上雪花被后,还有什么会入睡吗? 冬爷爷的话冬tin的北fng,裹着雪花呼呼地刮。这是冬爷爷在说话他嘱咐小松鼠,往树洞里多铺shng点儿干草,这样会暖和一点;他嘱咐小青蛙,要选远离道路的地方冬眠,这样会安静一些;他叮咛小毛猴,不要在溜冰时开玩笑,小心摔跤;他叮咛小乌鸦,别忘了寻食,喂饱年老的妈妈冬天的北fng,包着冰粒儿呜呜地刮。这是冬爷爷在说话。啊,这些热烘烘的话,像一阵暖融融的春fng

5、,在大伙的心中吹开一片艳丽的花!1、 照样子,在短文中找一找,填一填。例:(冷)冰冰 ( )烘烘 ( )融融2、在短文中,冬爷爷都和哪些小动物说话了?用“ ”画出来。3、冬爷爷还会和谁说什么话呢?(人、动物、植物均可以哟)冬爷爷嘱咐 , , ;冬爷爷嘱咐 , , ;冬爷爷嘱咐 , , ; 的小刺猬小猴和小刺猬来到桃树下。小猴到树上摘桃子,然后扔下来,小刺猬在树下接。小猴和小刺猬吃得饱饱的,准备回家了。小刺猬想给妈妈也带点儿,于是他想了一个好办法。他在地上打了个滚儿,许多桃子都扎在他的背上了。刺猬妈妈吃了桃子,夸小刺猬是一个聪明能干的孩子。1、小刺猬用什么办法把桃子带回了家?用“ ”在短文中画出

6、来。2、先想一想这是一只怎样的小刺猬,然后把题目补充完整。3、你想送给妈妈什么礼物呢?写一写吧。(不少于50字) 冬 爷 爷冬爷爷带着仙棒来到了人间。他将仙棒轻轻一挥,整个世界都变了!绿绿的麦苗盖上了厚厚的白棉被。树苗盖着暖和的地毯,舒服地睡觉。冬青们穿着冬爷爷送的棉袄,高兴地舞蹈。湖面铺了一层厚厚的水晶,晶莹透亮。早晨,窗户上还有许多漂亮的“画儿”,有的像山,有的像菊花,有的像芭蕉叶1、冬爷爷的仙棒让什么有了变化?在短文中用“ ”画出来。2、我知道,窗上的“画儿”其实是 。3、想一想,漂亮的“画儿”还像什么?(最少写3种) 小雪花我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。我落满高山,高山披上美丽的白纱。我落满屋顶,屋顶铺上一层闪光的银瓦。我落满松柏,松柏开出许多棉花。我落满光秃秃的树枝,树枝盛开梨花。我落满麦田,麦田盖上松软的棉絮。我落满地面,地面铺上洁白的地毯。1、小雪花是从哪里li的?用“”在文中画出来。2、在诗歌中,小雪花都落到什么地方了?用“ ”画出来。3、你来仿照诗歌中的句子写一句话吧。我落满 , 。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢11

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