山东省菏泽市2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷(B)word版含答案.docx

高二生物试题（B） 2021.2本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考时100分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡和第卷规定的位置。 第卷（选择题 共60分）留意事项：1每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号;只答在试卷上不得分。2每题只有一个答案正确，每题1.5分，共60分。1下列表示测交的组合是AAAAa Baaaa CAaaa DAaAa2通过器官移植移入患者体内的造血干细胞在形成正常血细胞的过程中，下列现象不能发生的是A进行ATP的合成B进行mRNA的合成CDNA的半保留复制D同染色体的联会3下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是A B C D4用下列哪组方法，可最简捷地依次解决的遗传问题鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体区分女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系不断提高小麦抗病纯合体的比例A自交、杂交、自交 B自交、测交、测交C杂交、测交、自交 D测交、杂交、自交5右图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞A含有4对同源染色体 B含有4条染色单体C正在发生同源染色体分别 D正在发生姐妹染色单体分别6下列关于基因突变的说法，正确的是A假如显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB通过人工诱变的方法，人们能培育诞生产人胰岛素的大肠杆菌C基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D基因突变是生物变异的根原来源，有的变异对生物是有利的7下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是A染色体复制一次，着丝点分裂一次 B每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同C细胞质和细胞核物质均等支配D同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同8将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A50%、50% B50%、100% C100%、50% D100%、100%9基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是AAB、ab、ab BAa、aB、aB CaB、Ab、Ab DaB、AB、AB10右图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是A解旋酶可以断开键，因此DNA的稳定性与无关 B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA聚合酶可催化或键形成 DA链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖11下列变异中，属于染色体结构变异的是 A染色体中DNA的一个碱基对转变B人的第五号染色体部分片段缺失C减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合 D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换12下列基因型属于纯合子的是AAaBbCc BAABBCc CAABBcc DAaBBCc13豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是AyyRrYyrr ByyRrYYrr CYYRryyRr DyyRRYyrr14孟德尔的两对相对性状（可自由组合）的遗传试验中，具有1111比例的是F1产生配子类型的比例F2表现型的比例F1测交后代类型的比例F1表现型的比例F2基因型的比例A B C D15一对杂合的黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型是下面的A三黑一白 B全部黑色 C二黑二白 D以上三种都有可能16下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是A一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码BGTA确定不是遗传密码子C每种密码子都有与之对应的氨基酸D信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中打算的是同一种氨基酸17果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接推断子代果蝇性别的一组是A杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇 红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇 白眼雄果蝇18下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是A甲和乙的遗传方式完全一样B家系丁可以表示白化病遗传的家系C家系乙中若父亲携带致病基因则该遗传病由常染色体隐性基因把握D家系丙中的父亲不行能携带致病基因19某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab1144，若该生物进行自交，则其后代毁灭纯合子的概率为A50% B25% C36% D34%20对于真核生物遗传信息的传递过程，下列说法错误的是A转录和翻译时都要进行碱基互补配对 BmRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译 C复制和转录都是以DNA的一条链为模板 D核糖核苷酸和氨基酸分别参与转录和翻译 21下列对转运RNA的描述，正确的是A密码子共64种，转运RNA共61种，说明有3种密码子不被翻译B每种氨基酸都可由几种转运RNA携带C每种tRNA可以携带多种氨基酸 D转运RNA转运氨基酸到细胞核22下图为中心法则图解。下列有关的叙述中，错误的是A过程a只发生在有丝分裂的间期B过程b和c为基因的表达，具有选择性C过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D过程d、e只发生在某些病毒23下列有关生物变异的说法，正确的是A同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体变异B基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分别C同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 D假如绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代24用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是A种植F2选不分别者纯合体 B种植秋水仙素处理纯合体C种植花药离体培育单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种植秋水仙素处理花药离体培育纯合体25下列有关基因突变的叙述,正确的是A不同基因突变的频率是相同的 B基因突变的方向是由环境打算的C一个基因可以向多个方向突变 D基因突变的方向是由自然选择打算的26用单倍体育种的方法培育优良品种可以缩短育种年限是由于 A后代不发生性状分别 B简洁发生人工诱变 C育种技术操作简洁 D可以对植物体任何器官进行诱变27某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，假如他妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是 A1/2 B2/3 C1/3 D1/428下列关于人类性别打算与伴性遗传的叙述，正确的是A性染色体上的基因都与性别打算有关 B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体29下列关于诱变育种的说法中，不正确的是A能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型 B一次诱变处理供试验的生物定能获得所需的变异类型C青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变D诱变育种过程能制造新的基因而杂交育种过程则不能30如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A都具有同源染色体 B动物睾丸或卵巢中不行能同时毁灭以上细胞C的子细胞是精细胞或极体 D上述细胞中有8条染色单体的是31一种果蝇的突变体在21的气温下，生存力气很差，但是，当气温上升到25.5时，突变体的生存力气大大提高。这说明 A突变是不定向的 B生物的突变率很低 C突变的有利或有害取决于环境 D生物的突变均是对生存不利的32对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是水稻F1花药经培育和染色体加倍，获得基因型纯合新品种抗虫小麦与矮秆小麦杂交，获得抗虫矮秆小麦将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培育获得抗病植株用射线照射大豆使其基因结构发生转变，获得种子性状发生变异的大豆A属于单倍体育种、原理是染色体变异B属于杂交育种、原理是基因重组C属于基因工程、原理是植物细胞全能性D属于诱变育种、原理是基因突变33下列观点不符合现代生物进化理论的是A环境变化可引起种群基因频率发生定向转变B马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离C种群中个体一代一代地死亡，可使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化D野兔的疼惜色和鹰锋利的目光是它们共同进化的结果34某自花传粉的植物种群中，亲代中AA基因型个体占40，aa基因型个体占20， 则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是A60和50 B48和40 C60和36 D45和32.535某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物： AABB aB AaBBC AAaaBBBB 则以下排列正确的是 A诱变育种、转基因技术、花药离体培育、细胞融合 B杂交育种、花药离体培育、转基因技术、多倍体育种 C花药离体培育、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D多倍体育种、花药离体培育、诱变育种、转基因技术36下列关于生物进化的叙述，正确的是A自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B超级细菌感染病例的毁灭，是由于抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种黑色桦尺蠖37如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化状况，下列说法不正确的是AQ点表示环境发生了变化，A把握的性状更加适应环境BP点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C该种群中杂合子的比例会越来越高，渐渐取代纯合子D在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向转变38与现代生物进化理论不相符的描述是A基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的 B种群间由于地理上的障碍不能发生基因沟通的现象叫生殖隔离C新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 D表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而转变种群的基因频率39现代生物进化理论认为生物进化的实质是A生殖隔离的形成B生物性状的转变C产生新的基因D种群基因频率的转变40下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是生殖隔离是地理隔离的必定结果不同物种之间必定存在生殖隔离自然选择导致了生物的定向变异与进化生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程现代生物进化理论认为个体是生物进化的单位A B C D第卷（非选择题 共40分）留意事项： 第卷共5小题，每空1分，共40分。必需用钢笔、圆珠笔或签字笔作答（题目有特殊规定除外），答案必需写在答题纸中各题目的相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案（不准使用涂改液），然后再写上新的答案。41（7分）下图是某动物（基因型为AaBb）细胞分裂的部分图像。（1）具有同源染色体的细胞为_，不具有姐妹染色单体的细胞为_（填图中数字）。（2）图中细胞发生的分裂方式是_，依据分裂的先后时期，正确的排序为_。（3）图中A和b基因的遗传遵循_定律。（4）细胞的名称是_，其染色体的行为变化称为_。42(8分)下图甲表示某细胞内遗传信息传递的部分过程。图乙是甲中部分结构的放大图。请据图回答：(相关密码子：丙氨酸GCA、GCG、GCC、GCU，精氨酸：CGA、CGU，色氨酸UGG) （1）图甲所示过程为_，该过程应主要发生在_(真原)核细胞中。请用文字和箭头表示出图甲所代表的细胞内遗传信息的传递过程_。（2）催化图乙中合成的酶为_，假如中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46，则与合成有关的DNA分子中胞嘧啶占_。（3）图乙中正运载的氨基酸是_，的主要组成成分是_。（4）一条上结合多个核糖体的意义是_。43（6分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如右图所示。回答下列问题：（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这种原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_。（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发觉基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存力气相同），其次年对同一种群进行的调查中，发觉基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？ ，理由_。（3）现代生物进化理论认为：_是生物进化的基本单位；_打算生物进化的方向。44（10分）下图为某家族的遗传系谱图，甲病（A-a）和乙病（B-b）中有一种为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病是_染色体 性遗传病；乙病是_染色体_性遗传病。（2）-6的基因型为_，-9可能的基因型是_、_,为杂合子的概率是_。（3）-13的致病基因来自于_。假如-9和-13结婚，生育的孩子患病的概率是_，所以应禁止近亲结婚。45（9分)玉米为二倍体植物(2n=20)，正常状况下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分别由一对等位基因来把握。这两对基因独立遗传。其中B把握生成雌花序。T把握生成雄花序。t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序，即tt的个体为雌株。请回答：（1）雄株可能的基因型有_种，雌株可能的基因型有_种。（2）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1，F1白交得到F2，则F2中雌雄同株个体占_，雄株个体占_。（3）假如子代全为雄株，则纯合亲本的基因型为：父本_，母本_。（4）若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交，则后代有_种表现型，雌株占_，雄株占_。高二生物试题B参考答案及评分标准选择题（本题共40小题，每题1.5分，满分60分）01-05 CDCAC 06-10 DADCD 11-15 BCBBD 16-20 CBCDC21-25 AAACC 26-30 ACBBC 31-35 CCBAB 36-40 CCBDB非选择题（本题共5小题，满分40分）41（7分）（1）（2）减数分裂 （3）基因的自由组合（4）初级精母细胞（同源染色体）联会42（8分）（1）基因的表达（转录和翻译） 原 DNA（转录）mRNA（翻译）蛋白质（2）RNA聚合酶 27%（3）丙氨酸 蛋白质和rRNA （4）少量的mRNA就可以快速合成出大量的蛋白质43（6分）（1）地理隔离 生殖隔离（2）没有由于该种群的基因频率没有发生变化（3）种群自然选择44（10分）（1） 常 显 X 隐 （2）aaXBY aaXBXB aaXBXb 1/4 （3）-81/845（9分）（1）2 3 （2）9/16 3/16 （3）bbTT bbtt （4） 3 1/4（25%） 3/8注：本答案仅供参考，考生若答出其它正确答案，可参考本评分标准给分。