资源描述
课题:—— 大气圈与天气、气候(1) 姓名:
一、学习目标
1.知道大气的结构组成,明白大气分层及各层物质组成。
2.运用图表说明大气的受热过程,学会分析大气温室效应及影响。
二、课前预习
1、低层大气的组成有干洁空气、少量的____和________。
2、大气分层的依据
依据大气在垂直方向上的____、____及____状况的差异,可将大气分为______、______和高层大气。
3、对流层:对流层的气温随高度增加而____;空气____运动显著;__、云、__、雾,雪等天气现象,都发生在这一层,因此该层与人类的关系________。
4、平流层:气温随高度增加而____。该层大气以____运动为主,气流____。
5、高层大气:有若干____层,处于高度电离状态,能反射短波________,对无线电通信有重要作用。
6、能量________是地球上最主要的能量来源。
7、大气对太阳辐射吸取:具有____性;____和______吸取波长较短的______,____和________吸取波长较长的______。
8、大气对地面保温作用
(1)地面增温:地面吸取____辐射。
(2)大气增温:大气吸取________辐射。
(3)大气保温:__________把热量还给地面。
9、大气逆辐射是指 。
10、地面辐射相对太阳辐射是 辐射;太阳辐射相对地面辐射是 辐射。
三、课堂研讨
1、读表2-2-2干洁空气的主要成分(25千米以下)并结合教材内容,填写下表。
大气成分
作 用
干洁空气
N2
O2
CO2
O3
水汽
固体杂质
2、读书中图2-2-2大气的垂直分层示意图及书中相关材料完成下表
分层
特点
与人类关系
对流层
平流层
高层大气
3、读书中图2-2-4大气的保温作用示意既傲慢才内容完成下列填空
①是 ②是
③是 ④是
⑤是 ⑥是
⑦是
四:学后反思
备 注
检测案——大气圈与大气、气候(1) 姓名:
一、 选择题
1、大气对地面的保温作用主要是由于 ( )
A、大气吸取太阳辐射而增温 B、大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量
C、大气对地面辐射的反射作用 D、大气热容量大,不易降温
2、新疆地区形成“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这一现象的主要缘由
A、白天大气的反射作用强 B、夜间大气逆辐射强
C、大气对太阳辐射的消弱作用小 D、大气吸取的太阳辐射少
3、大气的温室效应是指 ( )
A、大气吸取了太阳辐射,保存在大气中,使大气温度增高
B、大气毫无阻挡地使太阳辐射投射到地面,使地面温度增高
C、大气中的水汽和二氧化碳几乎吸取了全部的地面辐射,使温度散失很少
D、平流层中的臭氧猛烈的吸取紫外线
4、深秋季节,我国北方菜农用烟掩盖大白菜预防冻害,其主要缘由是( )
A、浓烟散射地面辐射,使气温上升
B、浓烟反射大气逆辐射,使地面增温
C、浓烟可阻挡冷风前进,削减受害面积
D、浓烟吸取地面辐射,增加大气逆辐射
5、下列现象按发生的先后挨次,正确的是 ( )
A、太阳辐射、地面吸取、大气减弱、大气逆辐射、地面辐射
B、太阳辐射、地面吸取、大气减弱、地面辐射、大气逆辐射
C、太阳辐射、大气逆辐射、大气减弱、地面吸取、地面辐射
D、太阳辐射、大气减弱、地面吸取、地面辐射、大气逆辐射
课外训练——大气圈与大气、气候(1) 姓名:
1、指出下列现象与大气的哪种作用形式有关
(1)霜冻现在在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)
(2)人造烟雾可以起到防霜冻的作用
(3)晴朗的天空呈现蔚蓝色
(4)夏天白天阴天时气温较低
(5)冬天下雪的夜晚温度不天冷,晴朗的夜晚反而较冷
2、我国青藏高原地区小麦高产的主要缘由是由于当地 ( )
A、昼夜温差大,太阳辐射强 B、CO2浓度高
C、雨量充分 D、气温偏低,水分蒸发少
3、读“大气对地面的保温作用示意图”,完成下列问题。
(1) 将图中①—④所代表的内容写在下面的很线上。
① ②
③ ④
(2)对地面有保温作用的序号是 。
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