资源描述
函数单调性:第1课时
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
一、学习目标
1. 会运用图象推断单调性;
2. 理解函数的单调性,能推断或证明一些简洁函数单调性;
3. 留意必需在定义域内或其子集内争辩函数的单调性。
二、课前预习】
1、函数的定义域、值域、图象、表示方法
2、函数单调性
(1)单调增函数
(2)单调减函数
(3)单调区间
三、课堂研讨
例1.画出下列函数图象,并写出单调区间:
(1) (2) (2)
例2.求证:函数在区间上是单调增函数。
例3、争辩函数的单调性,并证明你的结论。
变式:争辩函数的单调性,并证明你的结论
例4、试推断函数在上的单调性。
四、学后反思
第1课时 函数单调性(1)检测案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1、推断下列说法正确的是 。
(1)若定义在上的函数满足,则函数是上的单调增函数;
(2)若定义在上的函数满足,则函数在上不是单调减函数;
(3)若定义在上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则函数是上的单调增函数;
(4)若定义在上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则函数是上的单调增函数。
2、函数在上是__ _ ___;
函数在上是__ _ ____。
3、下图分别为函数和的图象,写出函数和的单调增区间。
4、求证:函数是定义域上的单调减函数。
【课后巩固】
1、求下列函数的单调区间
(1) (2)
(3) (4)=
2、画函数的图象,并写出单调区间。
3、已知函数,试争辩函数f(x)在区间上的单调性。
变(1)已知函数,试争辩函数f(x)在区间上的单调性。
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