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感觉统合训练教案
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感觉统合训练教案(汪洋)
姓名: 程亦君 年龄: 3.5岁
学生优缺点: 指令性好。不爱说话,胆小。
一 教学目标
训练其平衡能力,身体协调性,触觉等。
增加认知能力,改善其胆小,不爱说话的特点。
二 教学重点难点
1.独立完成各种任务。
三 教具准备
滑板 触觉板 四分之一圆 独脚椅 串珠 大笼球 触觉球 插棍 故事书等
四 教学过程、
行为项目
项目内容
时间(分)
前庭觉训练
滑板爬 触觉板 四分之一圆
30
本体觉训练
网缆 滚筒
10
触觉训练
触觉球 大笼球
10
学能训练
画削 听觉分辨
10
五 家庭训练
1.推小车
姓名: 陈天杨 年龄: 5岁
学生优缺点: 指令性差,不说话,脾气坏。
一 教学目标
促进语言发展。
增加认知能力,纪律感。
二 教学重点难点
1.语句通顺的说话。
三 教具准备
滑板 触觉板 四分之一圆 独脚椅 串珠 大笼球 触觉球 等
四 教学过程、
行为项目
项目内容
时间(分)
前庭觉训练
滑板爬 触觉板 四分之一圆
独脚椅
40
本体觉训练
网缆 滚筒
10
触觉训练
触觉球 大笼球
10
学能训练
五 家庭训练
认识日常物品,并说出其名字。
触觉训练。
口腔按摩。
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