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2020年高中物理课时训练(新人教必修二)7.9《实验:验证机械能守恒定律》4.docx

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资源描述

1、训练12试验:验证机械能守恒定律1本试验中,除铁架台、夹子、低压沟通电源、纸带和重物外,还需选用的仪器是 ()A秒表 B刻度尺C天平 D打点计时器2用自由落体法验证机械能守恒定律的试验中,下列物理量中需要测量的有 ()A重物的质量B重力加速度C重物下落的高度D与重物下落高度对应的重物的瞬时速度3在验证机械能守恒定律的试验中,对于自由下落的重物,下列说法正确的是 ()A只要足够重就可以B只要体积足够小就可以C既要足够重,又要体积格外小D应当密度大些,还应便于夹紧纸带,使纸带伴同重物运动时不致被扭曲4用自由落体法验证机械能守恒定律,就是看mv是否等于mghn(n为计时点的编号0、1、2n)下列说法

2、中正确的是 ()A打点计时器打第一个点0时,物体的速度为零Bhn是计时点n到起始点0的距离C必需要测量重物的质量D用vngtn计算vn时,tn(n1)T(T为打点周期)5在“验证机械能守恒定律”的试验中:(1)将下列主要的试验步骤,依据试验的合理挨次把步骤前的序号填在题后横线上:A用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器处;B将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器的限位孔;C取下纸带,在纸带上任选几点,测出它们与第一个点的距离,并算出重物在打下这几个点时的瞬时速度;D接通电源,松开纸带,让重物自由下落;E查出当地的重力加速度g的值,算出打下各计数点时的动能和相应的削减的重力势能,比较它们是否相

3、等;F把测量和计算得到的数据填入自己设计的表格里答:_(2)动能值和相应重力势能的削减值相比,试验上哪个值应偏小些?6在验证机械能守恒定律的试验中,已知打点计时器打点间隔为T,某一组同学得到了一条如图1所示的纸带,在填写试验报告时,甲、乙两个同学选择了不同的数据处理方法:图1甲同学测出了C点到第一点O的距离hOC,利用v2ghOC计算得到了C点的速度,然后验证mghOC与mv相等乙同学测出了A、B、C、D各点到第一点O的距离hA、hB、hC、hD,利用vB、vC计算B、C点的速度,然后验证了mg(hChB)与mvmv是否相等请你对甲、乙两位同学的做法逐一分析,并对其不合理之处提出完善的解决方法

4、7在“验证机械能守恒定律”的试验中,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地的重力加速度g9.80 m/s2,某同学选择了一条抱负的纸带,用刻度尺测量各计数点对应刻度尺上的读数如图2所示,图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、 D分别是每打两个点取出的计数点依据以上数据,重物由O点运动到B点时,已知重物质量为m(kg)求:图2(1)重力势能的削减量为多少?(2)动能的增加量是多少?(3)依据计算的数据可得出什么结论?产生误差的主要缘由是什么?8(1)从下列器材中选出做验证机械能守恒定律试验时所必需的器材,其编号为_A打点计时器(包括纸带)B重物C天平D毫米刻度尺E秒表F运动

5、小车(2)打点计时器的安装放置要求为_;开头打点计时的时候,应先_,然后_(3)试验中产生系统误差的主要缘由是_,使重物获得的动能往往_为减小误差,悬挂在纸带下的重物应选择_(4)假如以v2/2为纵轴,以h为横轴,依据试验数据绘出h图线是_,该线的斜率等于_答案 1BD2CD3.D 4AB5(1)试验的合理挨次应当是:BADCFE (2)由于重物和纸带都受阻力作用,即都要克服阻力做功,所以有机械能损失,即重物的动能值要小于相应重力势能的削减值 6甲同学选择从O到C段验证机械能守恒,计算C点的速度用v2ghOC的数据处理方法,犯了用机械能守恒定律去验证机械能守恒的错误计算vC可以选择vC. 乙同学选择了从B到C段验证机械能守恒,由于BC较近,造成误差偏大,选择BD段相对较为合适 7(1)1.91m J(2)1.88m J(3)从(1)(2)中计算的数据得出:在试验误差允许的范围内,重物削减的重力势能等于其增加的动能,机械能守恒重物削减的重力势能略大于其增加的动能的主要缘由是:重物在下落时要受到阻力作用(打点计时器对纸带的摩擦力,空气阻力),从而克服阻力做功8(1)ABD(2)底板要竖直接通电源放下重物(3)纸带通过打点计时器时受到摩擦阻力小于它所削减的重力势能质量大一些的、体积小一些的(4)通过坐标原点的倾斜直线重力加速度

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