2022届高考生物一轮复习课时作业21-基因的表达-.docx

生物
必修2　遗传与进化

学案21　基因的表达

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项

一、单项选择题
1．下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是(　　)
A．时期相同 B．场所相同
C．都需要消耗能量 D．原料相同

解析：核DNA复制在细胞分裂间期，转录和翻译在细胞任何时期都进行，A错误。核DNA复制和转录在细胞核，翻译在细胞质，B错误，三者都合成化合物，都需要消耗能量，C正确。DNA复制需要脱氧核苷酸，转录需要核糖核苷酸，翻译需要氨基酸，D错误。
答案：C

2．以最终被分成单链的双链DNA分子在体外转录出信使RNA，每一单链DNA都与信使RNA进行了碱基比的分析和比较，在表中列出了碱基的资料，问双链DNA的哪一链是信使RNA合成的模板(　　)

A
T或U
G
C
DNA－1
27.0
32.5
18.5
32.0
DNA－2
33.0
27.0
23.0
17.0
DNA－3
28.0
33.0
17.0
21.0
DNA－4
25.0
35.0
19.0
23.0
信使RNA
27.0
33.0
17.0
23.0
A.DNA－1 B．DNA－2
C．DNA－3 D．DNA－4

解析：此类题型可通过画图解决，转录时碱基互补配对，所以依据信使RNA中A∶U∶G∶C＝27∶33∶17∶23，可知DNA的模板链中T∶A∶C∶G＝27∶33∶17∶23，选B。
答案：B

3．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，可能形成杂交分子的是(　　)
①该人胰岛A细胞中的DNA　②该人胰岛B细胞中的mRNA　③该人胰岛A细胞中的mRNA　④该人肝细胞中的mRNA
A．①② B．③④
C．①④ D．①②④

解析：胰岛A细胞中含有胰岛素基因，能与胰岛素基因制成的DNA探针互补配对形成杂交分子，①正确。胰岛B细胞中的胰岛素基因转录形成的mRNA，能与胰岛素基因制成的DNA探针互补配对形成杂交分子，②正确。胰岛A细胞中表达的是胰高血糖素基因，不能与胰岛素基因制成的DNA探针互补配对形成杂交分子，③错误。肝细胞中胰岛素基因不表达，所以该细胞中的mRNA不能与胰岛素基因制成的DNA探针互补配对形成杂交分子，④错误。
答案：A

4．某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT，以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA，后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上，相应的局部序列应为(　　)
A．ACGCAT B．ATGCGT
C．TACGCA D．TGCGTA

解析：ACGCAT的互补链为TGCGTA，以此为模板转录出相应的mRNA为ACGCAU，它在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)为TGCGTA，由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链就是ACGCAT，选A。
答案：A

5．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21～23个核苷酸的小分子RNA(简称miR)，它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是(　　)
A．阻断rRNA装配成核糖体
B．阻碍双链DNA分子的解旋
C．干扰tRNA识别密码子
D．影响RNA分子的远距离转运

解析：miR它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，这样就能阻断mRNA的翻译，干扰tRNA识别密码子。
答案：C

6．1983年科学家证明，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是(　　)

解析：HIV病毒是以RNA为遗传物质的病毒，能把握宿主细胞合成逆转录酶，以RNA为模板逆转录成DNA，该DNA又和人体细胞核内的DNA整合在一起，整合后的DNA分子在人体细胞又可以复制，还可以转录出RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。该DNA转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法把握宿主细胞合成RNA复制酶，故HIV的RNA不能复制。
答案：D

7．在某只鸟的一窝灰壳蛋中发觉一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不行能供应有效信息的是(　　)
A．观看该鸟是否将该绿壳蛋啄毁或抛掉
B．该绿壳蛋孵出小鸟后观看其形态特征
C．将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对
D．以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定

解析：可通过比较行为、形态特征推断，亲子鉴定接受亲代与子代的遗传物质(DNA)，绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白不能作为亲子鉴定的材料，D错误。
答案：D

8．下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是(　　)
①携带遗传信息　②能转运氨基酸　③能与核糖体结合　④能转录产生RNA　⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子　⑥可能发生碱基对的增加、缺失、替换
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③⑥ D．②④⑤

解析：基因是有遗传效应的DNA片段，携带遗传信息、能转录、也可能发生基因突变，所以①④⑥正确，②能转运氨基酸的是tRNA、③能与核糖体结合的是mRNA、⑤反密码子位于tRNA上。
答案：B
9．下列与RNA有关的叙述正确的是(　　)
A．RNA彻底水解后能生成7种小分子物质
B．合成RNA的过程有DNA聚合酶参与
C．细胞内tRNA的种类多于组成蛋白质的氨基酸种类
D．大肠杆菌中rRNA的合成与核仁有关
解析：RNA的基本单位为核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成，而RNA分子中含氮碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶四种，A错误；合成RNA的过程有RNA聚合酶参与，B错误；细胞内tRNA的种类有61种，组成蛋白质的氨基酸种类只有20种，C正确；大肠杆菌属于原核生物，原核生物没有核仁和核膜，D错误。
答案：C

10．关于下图所示生理过程的说法中，正确的是(　　)

A．该图所示的生物细胞有真正的细胞核
B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
C．该图表示的是转录和翻译
D．该图所示的生物过程所需要的能量主要由线粒体供应
解析：该细胞转录翻译同时进行，并且是在同一场所进行的，因此这是原核生物细胞合成蛋白质的过程，原核细胞没有真正的细胞核，A错误；mRNA上的终止密码子不能与氨基酸对应，因此在tRNA上无与之对应的反密码子，B错误；图示为转录和翻译过程，C正确；图示为原核细胞中的生理过程，原核细胞没有线粒体，D错误。
答案：C

11．下列有关真核生物DNA复制、转录与翻译的叙述，不正确的是(　　)
A．在一个细胞周期中，核DNA只复制一次，而转录可进行多次
B．基因通过转录和翻译实现对生物性状的把握
C．通过翻译过程将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列
D．DNA复制必需在细胞核内进行，而翻译必需在细胞质中进行
解析：基因通过转录和翻译实现蛋白质的合成，从而实现对生物性状的把握，B正确；翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，此过程中mRNA中的碱基序列转化为蛋白质的氨基酸序列，C正确；就真核生物而言，DNA的复制不愿定发生在细胞核内，如细胞质中的线粒体等含有DNA的细胞器中也能发生DNA的复制，D错误。
答案：D

二、非选择题
12．如下左图为信息传递过程的某个阶段，右图为某家族的遗传图谱。据图回答：

(1)左图中，由①到②表示的遗传信息传递过程是__________________；如用PCR扩增此段DNA序列，需加入引物。引物的作用是________________________________________________________________________。
(2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片断中胞嘧啶占________________________________________________________________________。
(3)若有一亲代DNA上某个碱基对发生转变，则其子代的性状不愿定发生转变。请依据所学学问作出两种合理的解释：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(4)右图为某家系遗传病图谱(甲病基因用A、a，乙病基因B、b表示)，其中一种是伴性遗传病。据图回答：
①甲病是________________________遗传病。
②Ⅱ－2的基因型是____________________________，若Ⅲ－4与Ⅲ－5结婚，生育一患两种病孩子的概率是____________________。

解析：(1)左图中，①为DNA，②为RNA，因此由①到②表示转录过程；由于DNA聚合酶不能从头开头合成DNA，因此在PCR扩增DNA的过程中需要引物。引物的作用是与模板链结合，引导新链合成的开头。(2)若RNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的DNA分子片段A＋T＝42%，G＋C＝58%，C＝29%。(4)①由图中II－4、II－5和III－7可知甲病为常染色体显性遗传病，则乙病为伴性遗传病，由II－4、II－5和III－6可知乙病为隐性遗传病。②Ⅱ－2为正常个体，其女儿III－2为乙病患者，因此她的基因型是aaXBXb，III－4的基因型为AaXBXb，III－5的基因型为2/3AaXbY，则子代中aa＝2/3×1/4＝1/6，A＝5/6；XbXb＋XbY＝1/4＋1/4＝1/2，因此他们生育一患两种病孩子的概率是＝5/6×1/2＝5/12。
答案：(1)转录　与模板链结合，引导新链合成的开头　(2)29%
(3)①体细胞中某基因发生转变，生殖细胞中不愿定毁灭该基因　②DNA上某个碱基对发生转变，它不愿定位于基因的中能编码氨基酸的部位　③若该亲代DNA上某个碱基对发生转变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来　④依据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸　(任选两项，答案合理即可)　(4)①常染色体显性　②aaXBXb　5/12

13．图甲表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动，图乙表示在细胞质中进行的重要生理活动。请据图回答下列问题：

图甲 图乙
(1)图甲中②是完成________________________________________________________________________
的过程；过程③发生的时期是________________________________________________________________________。
(2)图乙表示遗传信息的________过程；由图可知缬氨酸的密码子是________；连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间化学键的结构式是______________。
(3)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培育液里，再加入①～⑤五种有机物，模拟图乙所示的过程。

假设培育液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中试验所用的培育液相当于细胞内的________________________。上述五种化合物中能作为图乙过程原料的是________(填序号)。(1)图甲中②是完成________________________________________________________________________
的过程；过程③发生的时期是________________________________________________________________________。
(2)图乙表示遗传信息的________过程；由图可知缬氨酸的密码子是________；连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间化学键的结构式是______________。
(3)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培育液里，再加入①～⑤五种有机物，模拟图乙所示的过程。
①H2N—CHCH2—CH2—S—CH3COOH
②NH2—CH2—CH2OH　③NH2—CH2—CHCOOHCH3
④
⑤NH2—CHCOOH(CH2)4—NH2
假设培育液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中试验所用的培育液相当于细胞内的________________________。上述五种化合物中能作为图乙过程原料的是________(填序号)。
解析：(1)②过程染色质变为含有染色单体的染色体，该过程需要进行DNA复制和有关蛋白质的合成。③过程为含有染色单体的染色体变为无染色单体的染色体，该过程是由于着丝点断裂，发生在有丝分裂后期和减数其次次分裂后期。
(2)图乙为发生在核糖体上的翻译过程。运载缬氨酸的tRNA一端的反密码子为CAG，则密码子为GUC。连接氨基酸之间的键为肽键。
(3)翻译过程所需的氨基酸存在于细胞的细胞质基质中。推断氨基酸的标准是至少有一个氨基和羧基，且氨基和羧基连在同一个C上，据此标准推断①④⑤属于氨基酸。
答案：(1)DNA分子复制和有关蛋白质合成　有丝分裂后期和减数其次次分裂后期　(2)翻译　GUC　—NH—CO—　(3)细胞质基质　①④⑤

14．如图为在试验室中进行的相关模拟试验，请据图回答问题。

(1)图中甲、乙模拟试验模拟的过程分别是______、______。
(2)图中乙过程要顺当进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。
(3)人们通过争辩发觉，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发觉一种新型抗生素，请你依据上述模拟试验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。
试验步骤：
第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关的酶的混合溶液。
其次步：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第三步：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)预期试验结果并得出试验结论：
该试验有可能会毁灭______________种试验结果，假如毁灭_______________________________________________________________________________________________________________________________________________，
则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。

答案：(1)转录　翻译　(2)tRNA　核糖体　(3)其次步：向A试管滴加适量确定浓度的抗生素水溶液，B试管中滴加等量的蒸馏水，同时A、B试管中加入等量相同的细菌DNA；向C试管滴加适量确定浓度的抗生素水溶液，D组滴加等量的蒸馏水，同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA　第三步：把A、B、C、D 4支试管放在相同且适宜的条件下培育一段时间后，检测4支试管中有无RNA的生成
(4)4　A试管中无RNA生成，B试管中有RNA生成，C、D试管中均有RNA生成