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2022届高考(新课标)生物总复习:计时双基练35(Word版含解析).docx

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<p>计时双基练(三十五) 生态环境的爱护 (计时:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共64分) 1.下列有关生物多样性的叙述正确的是(  ) A.生物多样性仅指物种的多样性和生态系统的多样性 B.海洋生物多样性增加,使海洋生态系统的恢复力稳定性增加 C.珊瑚的存在对海洋生态系统的稳定意义重大,这体现了珊瑚的间接价值 D.现在对于珊瑚礁的爱护最好实行易地爱护的方式 解析 本题考查生物多样性,意在考查考生对有关生物多样性学问的理解与分析力量。选项A不正确,生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性;选项B不正确,生物种类越多,生态系统的抵制力稳定性越强,恢复力稳定性越弱;选项C正确,生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值,珊瑚的存在对海洋生态系统的稳定意义重大,这体现了珊瑚的间接价值。 答案 C 2.某自然爱护区的生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统(  ) ①处于大量物种更替的过渡阶段 ②生物的种类和数量相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有比较简单的食物链和食物网 ⑤有肯定的自我调整力量 ⑥生产者的数量大于消费者和分解者的数量 A.①②③④⑤ &nbsp; B.②③④⑤ C.②③④⑤⑥ &nbsp; D.①②③④⑤⑥ 解析 本题考查生态系统的稳定性,意在考查考生运用所学学问进行分析的力量,难度中等。生态系统能长时间保持相对稳定说明可以保持生态平衡,此时生物的种类和数量保持相对稳定,①错误、②正确;物质和能量的输入和输出相对平衡,③正确;有比较简单的食物链和食物网,④正确;具有肯定的自我调整力量,⑤正确;分解者较小但数量很多,⑥错误。 答案 B 3.A、B两个湖泊原来生态系统基本相像,但其中一个湖泊因四周农田过度使用化肥而被污染。如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是(  ) A.B湖光合作用速率远低于A湖,所以受到污染的湖是B湖 B.A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象 C.A湖固定的太阳能更多,所以A湖中的能量传递效率更高 D.A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消费者和分解者 解析 本题以试验形式考查环境污染对生态系统的影响,意在考查考生对试验数据的分析处理力量,难度中等。比较A、B两个湖的光合作用速率曲线,可以看出受到污染的湖是A湖;A湖和B湖中的植物因光照而在垂直方向上具有分层现象,而动物的分层现象则由食物、栖息场所等导致;由于污染,A湖固定的太阳能少;A湖10 m以下和B湖80 m以下没有植物分布,因此主要是消费者和分解者。 答案 D 4.下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(  ) ①在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 ②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 ③生态农业实现了废物资源化利用,提高了能量的转化效率,削减了环境污染 ④湿地生态系统调整气候的作用体现了生物多样性的直接价值 A.①③④ &nbsp; B.①②④ C.①②③ &nbsp; D.②③④ 解析 本题考查生态系统的功能与稳定性的相关学问,意在考查考生理论联系实际的力量。适当增加食物链,可以提高生态系统的稳定性,①正确;低碳生活方式使CO2的排放量大大降低,有助于维持生物圈碳循环的平衡,②正确;设计农业生态系统是为了实现物质循环利用和能量的多级利用,提高了能量的转化效率,削减了环境污染,③正确;湿地生态系统调整气候的作用是其生态功能,体现了生物多样性的间接价值,④错误。综上所述,正确的组合是①②③,选项C项正确。 答案 C 5.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸取,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法正确的是(  ) A.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响 C.湿地中生物种类多样,可利用正反馈调整维持湿地生态系统结构和功能的稳定 D.大量种植芦苇的缘由是芦苇可以吸取城市污水和农业用水中的有机污染物 解析 本题考查生态系统的功能、稳定性及群落演替的相关内容,意在考查考生对相关学问的理解和应用力量。芦苇湿地生态系统中有外部有机物的输入,A项错误。湿地生态系统通过负反馈调整维持其结构和功能的稳定,C项错误。城市污水和农业用水中的有机污染物需被分解者分解为无机物,才能被芦苇利用,D项错误。 答案 B 6.自然界中,有些新植物或动物物种的消灭会打破原来固有的生态循环系统,有时甚至给当地环境带来压力和灾难,造成生态系统退化。下列关于生物入侵的叙述中不正确的是(  ) A.生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严峻威逼 B.生物入侵会使生态系统的成分和养分结构变简单,抵制力稳定性增加 C.生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态 D.适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定 解析 依据生态学原理可知,引入外来物种适当,可建立新的食物链,增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定,达到生态效益和经济效益双丰收。但假如引种不当造成外来物种入侵,则会使当地的物种削减,从而破坏当地的生物多样性。 答案 B 7.关于生物多样性的价值和生物多样性爱护的说法中,正确的是(  ) A.建立植物园、动物园等是爱护生物多样性最有效的措施 B.建立自然爱护区爱护大熊猫的目的是爱护遗传多样性和物种多样性 C.为爱护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源 D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 解析 本题主要考查生物多样性的价值和生物多样性的爱护,意在考查考生的识记力量和理解力量。爱护生物多样性的最有效措施是就地爱护,而建立植物园、动物园等属于易地爱护,A项错误;建立自然爱护区爱护大熊猫的目的是爱护大熊猫这个物种,爱护大熊猫这个物种所特有的基因,因此,爱护大熊猫的目的是爱护遗传(基因)多样性和物种多样性,B项正确;爱护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,并不意味着禁止开发和利用,C项错误;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值,D项错误。 答案 B 8.近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中某些微小的浮游生物大量繁殖,使水体呈红、紫等颜色,并对其他海洋生物造成危害。下列说法不正确的是(  ) A.赤潮是水体富养分化的结果 B.含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的缘由之一 C.在封闭的海湾更易发生赤潮 D.发生赤潮的水体中生物全部死亡 解析 本题考查生态环境爱护的相关学问,意在考查考生的识记力量和理解力量。赤潮是生活污水和含有N、P的工业废水流入海洋后使水体“富养分化”的结果。发生赤潮的海水中某些藻类过度生长,使水面形成藻层,且藻类释放的毒素能毒杀鱼虾和贝类等,并使水体产生恶臭。封闭的海湾内,由于污染物不能被稀释,更简洁发生赤潮。发生赤潮的水体中有大量的浮游藻类以及分解者,并不是没有活的生物。 答案 D 9.如图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网,相关叙述正确的是(  ) A.丙和丁、乙和丁都存在竞争关系 B.若该湖泊受到DDT污染,则甲体内DDT浓度最高 C.丁每获得1 kJ能量,至少需要甲固定10 kJ太阳能 D.若丙的数量下降,则该生态系统稳定性将下降 解析 本题考查生态系统的功能、稳定性及种间关系等内容,意在考查考生的识图力量和综合应用力量。丙、丁都以乙为食,乙和丁都以甲为食,它们之间都存在着竞争关系,A项正确。DDT沿食物链富集,丁所处养分级最高,体内DDT浓度最高,B项错误。丁获得1 kJ能量,至少需要甲固定的能量按最大传递效率20%计算,为1÷20%=5(kJ),C项错误。题图所示为生态系统中部分生物组成的食物网,丙种群数量下降,该生态系统的稳定性可能不受影响,D项错误。 答案 A 10.下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示),请分析下列对“环境容量”的理解错误的是(  ) A.环境容量是指生态系统对人口的承载力量 B.随着生产的进展,环境容量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量超越环境容量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 解析 本题以生态系统为核心,考查生态系统的功能、稳态以及人类与环境的关系等学问点,综合考查识图和图文转换力量、从新信息中猎取新学问的力量。综合三个图可知,人口数量总是低于环境容量,即使临时高于环境容量(图②、③),最终还是要降下来。由此可知,环境容量就是指生态系统对人口的承载力量,是肯定的,不但不会扩大,在遭到破坏时反而会缩小;所以,人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的惩处。 答案 B 11.对下列两条食物链的分析正确的是(  ) ①玉米→人 ②玉米→牛→人 A.一个吃玉米的人获得的能量肯定比一个吃牛肉的人获得的能量多 B.能量沿食物链单向流淌,传递效率随养分级上升而逐级递减 C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题 D.若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐,则②中的人比①中的人重金属元素积累少 解析 能量的传递效率是10%~20%,与养分级凹凸没有直接关系,故B项错误。长期坚持素食,可削减能量传递过程中的损失,有利于缓解世界粮食短缺问题,故C项正确。重金属元素在食物链中流淌时存在富集现象,养分级越高,富集作用越强,所以②中的人体内重金属元素积累相对较多,故D项错误。 答案 C 12.春天某树林中,栖息着大量的候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威逼。人们为这些体弱的小鹭供应食物,一些体强的小鹭也飞来共享食物。当秋季来临时,依靠人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群爱护最有利的做法是(  ) A.春天将这片树林爱护起来,避开人类干扰 B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞 D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然 解析 每种生物都有独特的生存习性,有的人类善意的“举动”会破坏它们正常的生长过程。争辩者认为,当今物种灭亡的主要缘由是由于人的活动导致生物栖息地大面积消逝引起的,剩下的栖息地变小了,并且支离裂开,其质量也因污染而下降。因此,为了爱护物种,首先要做的就是爱护它们的栖息地。 答案 A 13.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  ) A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地爱护 B.共同进化导致生物多样性的形成 C.生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 D.森林能调整气候属于生物多样性的直接价值 解析 就地爱护是指在原地对被爱护的生态系统或物种建立自然爱护区以及风景名胜区等,A所描述为易地爱护。生物与生物之间、生物与无机环境之间相互影响不断进展导致生物多样性的形成。生物的多样性包括基因、物种、生态系统三个层次。森林能调整气候属于生物多样性的间接价值。 答案 B 14.下列哪项不属于生态系统为维持稳态而进行的反馈调整(  ) A.生物种群密度的调控 B.异种生物种群之间的数量调控 C.生物群落与无机环境之间的相互调控 D.群落的演替 解析 生态系统为维持自身稳态而进行的反馈调整可表现为生物种群密度的调控、异种生物种群之间的数量调控以及生物群落与无机环境之间的相互调控等。 答案 D 15.人工湿地是将污水、污泥有把握地投放到人工建筑的湿地上,利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列叙述错误的是(  ) A.合理搭配植物以提高系统的稳定性 B.尽量使用本地物种以削减外来物种的入侵 C.选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用 D.增大引入湿地的污水总量以提高能量传递效率 解析 本题考查生态系统及环境爱护等相关学问,意在考查考生的学问应用力量。生态系统中各养分级的能量传递效率在10%~20%之间,相邻养分级的传递效率是一个固定值,不能人为地提高或降低,故D项错误。 答案 D 16.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,濒临灭亡。针对这一事实,下列观点不正确的是(  ) A.过度放牧降低了草原生态系统的自动调整力量 B.家羊是草原生态系统的外来入侵物种 C.野生黄羊与家羊之间是竞争关系 D.草原生态爱护与牧业进展之间产生了冲突 解析 外来物种是指该地区的非原有物种,家羊始终生活在当地的草原上,不属于外来物种。 答案 B 二、非选择题(共36分) 17.(18分)浑河是沈阳的母亲河,2000年之前是沿岸城市工业排污的主要渠道。2001年沈阳境内37处排污口被切断,同时建立了污水处理厂,以降解污水中有害的有机物。从2006年起,沈阳每年都会向浑河投放肯定数量的鱼、虾、螺等生物,以改善生态环境。但违反“禁止捕鱼”的行为也时有消灭。专家指出:浑河鱼不宜食用,由于部分鱼体内生存着一种乳白色小虫即“日本鱼怪”,它会使鱼的养分价值大打折扣,还会使鱼丢失生殖力量,但“日本鱼怪”可以入药,有解毒、止痛之功效。请结合上述内容回答下列问题: (1)距排污口较近的水域,溶解氧大量削减的主要缘由是: ______________________________________________________。 (2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要缘由是:_______有利于浮游植物的繁殖。 (3)污水处理厂的建立提高了生态系统的________功能。 (4)切断排污口以把握干扰程度,使污染不超诞生态系统的________力量,该力量的基础是________。 (5)向浑河投放鱼、虾、螺等生物,目的在于增加________,使________简单,以保证生态系统的稳定。 (6)“日本鱼怪”与鱼的关系为______________。从生物多样性角度分析,“日本鱼怪”在医学上的应用体现了它具有_________价值。 解析 (1)排污口四周,溶解O2较少的缘由:浮游植物的数量少,同时分解者的分解作用消耗大量的O2。(2)污水降解后,产生的大量无机盐是植物的养分物质,故植物大量繁殖。(4)降低污染的程度,使污染不超过生态系统的自我调整力量,该力量的基础是负反馈调整。(5)增加生物多样性的目的是使养分结构简单。(6)日本鱼怪与鱼为寄生关系,在医学上的应用价值为直接价值。 答案 (1)浮游植物数量少产生O2少;分解者的分解作用消耗大量的氧气(或答“需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被分解而大量消耗”) (2)有机物降解后产生的大量无机盐 (3)物质循环 (4)自我调整 负反馈调整 (5)生物多样性 养分结构 (6)寄生 直接 18.(18分)下图是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建筑的人工湿地生态系统,表1是对该湿地生态系统各组成成分的能量流淌状况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的养分级,戊表示分解者。据图、表回答下列问题。 表1 (1)流经该生态系统的总能量是_________________。第一养分级和其次养分级之间的能量传递效率约为________(保留两位有效数字)。 (2)请据表1画出该湿地生态系统的食物链。 表1中不同养分级体内DDT含量的特点是________________。 (3)对该人工湿地作用效果进行检测,结果见表2。其中化学耗氧量(COD)表示在肯定条件下氧化1 L水中有机物所需的氧气量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解肯定体积水中有机物所需的氧气量。 表2 COD、BOD值越高,表明________污染程度越高;总氮量的降低表明,植物的吸取作用可________(填“降低”或“上升”)水体富养分化程度。 (4)该生态系统在建设过程中,对污水流入设计了流量和流速把握开关,并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是由于__________________________________________________________, 后者的目的是促进____________________。 解析 本题主要考查生态环境的爱护,意在考查考生的识图分析力量和综合运用力量。依据能量流淌的特点可知,在食物链(网)中,能量越多的生物所处养分级越低,另外,依据食物链的富集作用可知,养分级越高,DDT的含量越高,据此可以得出:乙是生产者,即处于第一养分级,甲、丁处于其次养分级,丙处于第三养分级。COD和BOD是反映环境污染程度的两个重要指标,两指标的数值越高,表明有机物的含量越高。 答案 (1)生产者固定的太阳能和有机污染物中的化学能 33% (2) 养分级越高,DDT的含量越高 (3)有机物 降低 (4)生态系统的自我调整力量有肯定的限度 好氧型微生物的有氧呼吸</p>
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