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滚动练14 基础学问＋默写＋诗歌鉴赏＋文学类文本阅读
一、基础学问
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口赞扬
B．盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息
C．怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果
D．蹩脚/别扭 干枯/曲高和寡 徜徉/逢场作戏
答案 D [A项，jiǎo/jué，zhé，chēng；B项，jù/jū，pǐ，bìng/bǐng；C项，chuàng/chuāng，gǔ，jié/jiē；D项，bié/biè，hé/hè，cháng/chǎng。]
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．中国交通事故率之高是多年顽疾，每年悄然湮灭在车轮下的生命通过数据核实，令人毛骨耸然。交通事故得不到遏制，无疑是对制造和谐社会这一理念的严峻背叛。
B．科学进展观所提倡的进展，之所以是科学的，就在于它是全面协调可持续的进展，即又好又快的进展，而不是偏面的进展、不计代价的进展、竭泽而渔式的进展。
C．卫生、气象、安监等部门要加强协调联动，消灭气候、气压明显变化等特别状况，要准时提示公众留意防犯一氧化碳中毒大事。
D．作为岛内一般民众而言，当务之急是要让视线尽快离开那些只能给自己平添苦恼的东西，好好规划一下在物价全面上涨的状况下，如何让自己能生活得好一些。
答案 D [A项，“毛骨耸然”应写作“毛骨悚然”；B项，“偏面”应写作“片面”；C项，“防犯”应写作“防范”。]
3．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A．文章指出，民进党权力核心改选，黑影幢幢，更耸人听闻的是身为高雄黑派的掌门人的余政宪竟然弃选。
B．凤凰卫视11月29日《新闻今日谈》节目播出“阮次山：俄航母赴叙利亚让西方国家投鼠忌器”。
C．闲逛堤上，如在画中游，举目远眺，可见群山叠翠，山影与河港交相呼应，景宇肃澄，令人心旷神怡。
D．然而圆满的是，在这个父母倚门倚闾、子女延颈企踵，望眼欲穿渴望团聚的节日里，总有一些人由于各种缘由，对相逢望而却步，甚至“恐归”。
答案 A [A项，耸人听闻：有意说夸大或惊异的话，使人震惊。B项，投鼠忌器：意思是老鼠靠近器物，用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠四周的用具。现常用来比方做事有所顾忌，不敢放手进行。C项，心旷神怡：形容心境开阔，精神开心的感觉。D项，倚门倚闾：形容父母期望子女归来的迫切心情。]
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．美国半个多世纪以来最严峻旱灾17日有加剧趋势，粮价可能再创新高，粮食面临进一步减产。持续不断的热浪已经导致全美数十人死亡。
B．格拉迪尼是佛罗伦萨富有的丝绸商人的妻子，她曾为达·芬奇担当模特。多数现代历史学家都认为，《蒙娜丽莎》中的人物就是格拉迪尼。
C．我们比以往任何时候都糊涂地生疏到，要想把中国从一个大国建设成为一个强国，关键在于，能否在具备了强大的经济和国防力气的同时，成功地形成文化软实力。
D．6月，“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功进行7 000米级海试下潜试验，标志着我国海底载人科学争辩和资源勘探达到国际领先水平。
答案 B [A项，语序不当，把“粮价可能再创新高”和“粮食面临进一步减产”调换挨次；C项，两面对一面，把“能否”去掉；D项，成分残缺，在“勘探”后加“力量”。]
5．填在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是( )
中国哲学有极丰富的文化遗产，________。我们常听人说________，________，________。也有人认为，________，________。这两种看法都有依据。
①孔子的思想与今日中国的现代化关系不大
②孔子、老子等思想流派到今日还有影响
③首先要发扬孔子的哲学
④孔子思想影响了中国两千多年
⑤倒是有些保守思想是孔子哲学造成的
⑥要继承中华民族的优良传统
A．④②⑥③①⑤ B．②④①⑤⑥③
C．④②①⑤⑥③ D．②④⑥③①⑤
答案 D [本题考查语言表达连贯的力量。②承接上文的“中国哲学”包括孔子、老子等思想流派，④具体讲孔子思想，与⑥③连接，确定孔子思想的作用，①⑤指出孔子思想的弊端，放在⑥③后面。]
二、默写
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)寡助之至，____________。多助之至，____________。(《孟子·公孙丑下》)
(2)高余冠之岌岌兮，____________。芳与泽其杂糅兮，____________。(屈原《离骚》)
(3)______________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
答案 (1)亲戚畔之 天下顺之 (2)长余佩之陆离 唯昭质其犹未亏 (3)乱花渐欲迷人眼
三、诗歌鉴赏
7．阅读下面两首词，然后回答问题。
菩萨蛮
[唐]温庭筠
南园满地堆轻絮，愁闻一霎清明雨。雨后却斜阳，杏花零落香。 无言匀①睡脸，枕上屏山②掩。季节欲黄昏，无聊独倚门。
画春堂
[宋]秦观
东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。 宝篆烟销龙凤③，画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳，无限思考。
【注】 ①匀：调匀脸上的脂粉。②枕上屏山：如山状的枕屏。③宝篆烟销龙凤：古代的香盘，有做成龙凤形的，点燃后，烟篆四散，龙凤形也渐渐消逝。
(1)这两首词在意境营造上有何相同和不同之处？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这两首词所表现词中人物的心理有何微小区分？请结合词句加以说明。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析 (1)分析诗歌的意境，需抓住景物的特点来分析、概括。这两首词意境有些相像，分析其不同，需关注景物描写的细节加以区分。(2)分析两首词中人物心理的微小区分，需要关注词中人物的举止活动来细致多角度地分析。
答案 (1)相同之处：都通过柳絮飘飞、雨后斜阳、杏花零落等意象营造出了暮春孤寂惆怅的意境。
不同之处：前者营造的是从午后到黄昏的暮春愁思之境，后者营造的是从午后到初夜的暮春愁思之境；前者是倚门观景，后者是在闺房中眼观画屏、愁嗅香炉；由于后者融入了“芳草”和“燕泥”，使得意境较前者更为丰富。
(2)前者表现的是一个女子在一个暮春午后睡起至黄昏那种慵懒与倚门怅望、百无聊赖的落寞、孤寂和苦闷的心情；后者表现的是一个女子在一个暮春午后睡起之后孤独 相思的心境和惜红自怜、青春难耐的感叹，以及因夜寒袭人、思人难眠而枕畔难安、辗转反侧的无限苦恼。
四、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成8～11题。
父亲和房子
父亲宠爱盖房子。父亲盖的房子一座更比一座强！这在三里五村是有口皆碑的。
叔叔当兵，今年就要复员了。爹娘四处托人为叔叔说媒，费了好些周折，最终定了一门亲事。对方托媒人捎来话：俺不怕没爹，只图人好！但有个条件，过门时必需有个“窝”住，不能和大伯哥家挤一块儿！
夜深了，我一觉醒来，昏黄的煤油灯下，父亲用哥哥写过字的作业纸卷成旱烟，不停地抽。“……十岁时俺爹就撇下俺们走了。弟弟把我既当哥又当爹，我可不能亏待他啊……”
娘缄默着，半天，说：盖吧，既然跟了你，我认了！
可是家里实在太穷了！除了两间土坯房、一张吃饭用的简易木桌和一家人睡觉的土炕外，什么都没有了。
那天，父亲从集市上赊回一头小猪仔，娘说：你们几个放学回来，好好挖菜喂着，年底卖了给你们做新衣裳穿，还能吃上香喷喷的猪肉炖粉条呢。
每天，我和两个哥哥竞赛似的围着田间地头一筐筐地挖野菜，回家再把它们切碎了，拌上少许的糠。看着小猪贪欲地吃着，一每天掰着指头算。
春节的鞭炮声噼里啪啦欢唱着，我穿着簇新的花裤花褂，拽着娘的手穿街过巷挨家拜年。婶子大娘们不住声地啧啧赞扬：哎哟，小妮子，今日就跟花蝴蝶似的，真俊啊！
我大声说：回家吃饭喽——俺娘给俺烧了猪肉炖粉条！
这样想着，一次次自梦中醒来，满脸的笑意绵延着，嘴角的口水流了好多。
年底最终盼来了，那感动人心的时刻啊，就在眼前！
腊月二十六，小猪一声凄厉的嚎叫后，院子里渐渐安静下来。我快步冲出屋去，小猪——不，那两扇完整的猪肉，已经规整地躺到屠子的木车上了。屠子擦了擦手，从油腻腻的棉袄兜里掏出一把皱巴巴的钱来，数出几张，递给父亲。父亲的手好像有些抖，他当心地接过钱，认真数了数，一张张渐渐捋平了，揣进了怀里。
“那些内脏卖不卖？”屠子回头看着那堆在地上血红的一堆。
父亲似被电了一下，迟疑着，看了我们一眼，转过脸，狠狠地说：“卖！”
我和哥哥木木地站着，眼睁睁看着屠子将两扇猪肉连同猪肝、猪肠全部拿走了。
这个年，我和哥哥们自然没有猪肉吃，更别提新衣裳了。
半夜被娘的抽泣声惊醒，睁着眼静静地听——
娘哽咽着：“咱们大人吃点苦倒不算什么，只是太委屈孩子们了啊！”父亲叹着气，一口接一口地抽着烟，“这些钱还是不够啊！古人说长兄如父，越是咱这种状况越不能叫人家看不起啊！房子，肯定要盖，还要盖全村最好的！”
冰雪溶化了，燕子飞来了，呢喃着在茅檐下垒起了小窝。父亲要盖房子了，村里人都赶来帮忙，三间白石灰抹墙的新居子便傲然地直立起来了！
父亲站在房前，笑呵呵地挨个给人们分着成品卷烟，合不拢嘴。
不久，二叔的媳妇娶进门来了，笑容荡漾在全家人的脸上。
父亲其次次盖房子是在十年后的八十年月中期了。大哥也到了娶媳妇的年龄了。那时农村早已实行土地联产承包责任制，白面已经可以从年头吃到年尾了。大哥在港口做临时工，每月也能拿回家一百多块钱。因此这次盖起房子来，很是轻松。三间高大敞亮的红砖青瓦新居沐浴着骄阳矗立在眼前，父亲心里乐开了花。
四季的风变换着不同的颜色闲适从小院里走过，转瞬二哥也到了成家立业的年龄了。
父母一鼓作气又给二哥盖好了新居子。娘松了口气，感慨地说：“活了多半辈子了，风里雨里，吃了多少苦；勒紧裤腰带，省吃俭用，不停地盖啊、盖啊……唉！等你二哥娶了媳妇，我们最终可以歇一歇了。”
可是娘的愿望却落空了，二哥刚娶过媳妇没几年，家里又要盖房子了！
前年，父亲接到通知，因老村宅地已承包给个人，老村里剩下的几户人家限令一个月内搬到新村。我打电话给父亲，说假如没有钱，我可以给他凑点。电话那端，父亲却轻松地说：爹有钱呢，足够用了！你一心把孩子拉扯好了就行，我和你娘身体好着呢，还用不着你们操劳！
房子盖好后，我回了一趟家。我永久忘不了那天的情形！我围着整个村子转了一圈又一圈，座座房子高大、气派，到底哪一家是呢？
有个热心的老婆婆指给了我，躲在村子的最终面，那是两间什么样的房子啊？！低矮的砖墙，窄小的院落，半旧的门窗(娘说是从旧货市场淘来的)，卑微、寒酸，和整个村子的布局格格不入。环顾四周，我鼻子酸酸的：这怎么住啊？
父亲坐在门口，安静地抽着旱烟卷，笑了笑，说：挺好了！两个老人，足够了。
我看着父亲，那被苦难压弯的后背更加隆起了，腰部深深弯下去，如一座历经岁月磨砺已不堪重负的木桥；常年风吹日晒的脸，已变成了黄土地的颜色，纵横交叉的皱纹，恰似刚刚犁过的麦田……
泪水，静静盈满了双眸……
我的父亲母亲啊！
(有删改)
8．请结合全文，简要分析父亲这一人物的形象特点。
答：________________________________________________________________________
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解析 形象的分析概括，侧重于把握形象的言行及故事情节，感悟作者对形象的思想感情。作答这样的题目，可先用精确 的词语从整体上概括人物的性格特点并点明人物的身份。然后结合文本中人物的言行去分析人物的性格、情感等。留意要做到分析概括有理有据。
答案 文中的父亲是一个有责任心、坚韧不屈、勤劳节俭、和善知足的农夫形象。①不由于穷困而低头。怕由于穷困被村里人看不起，再苦再难也要争口气盖房子。②疼爱孩子。最终一次盖房子给自己住，宁愿自己节省也不拖累孩子。③有责任心，敢于担当。弟弟从小跟着自己长大，英勇担当起哥哥的责任。④勤劳节俭。为了给弟弟和两个儿子盖房子，任劳任怨，省吃俭用。⑤知足。辛苦一辈子忙于盖房子的老人，最终住在自己盖的狭小简陋的房子里，却得意其乐，知足满足。
9．按要求回答下面的问题。
(1)请从语言表达的角度赏析下面的句子。
父亲似被电了一下，迟疑着，看了我们一眼，转过脸，狠狠地说：“卖！”
答：________________________________________________________________________
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(2)分析文本结尾两行文字的深刻意蕴。
泪水，静静盈满了双眸……
我的父亲母亲啊！
答：________________________________________________________________________
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解析 第(1)题，赏析语言必需要有对手法和表达效果的分析，先要分析所给句子是否使用了修辞手法，是否使用了特殊句式，是否运用了常见的描写方法，是否讲究了炼字，是否凸显出语言的共性风格等。然后做出精确 推断，用专业的术语进行界定。最终结合文本分析使用这种手法的好处。第(2)题，理解语句含意不能脱离文本，这两行文字在文本结尾处，就要从这一点去考虑。作者在前文记叙和描写的基础上，用简练的语言，用省略号，用短句分行的语言形式来结尾，强化了情感的抒发，深化了主旨。结合文本内容把作者要说而未说出的话解读出来即可。
答案 (1)这一句话属于细节描写，通过对父亲神态、动作、语言的描写，表现了父亲既心疼孩子又想把猪多卖点钱的简单冲突心情。
(2)用简练生动的语言和呼告手法，表达了作者丰富简单的情感：为有这样勤劳慈祥的父母而感到幸福，而感动，看到父亲的年迈憔悴而心疼，因父母目前的生活状况而愧疚，等等。这样收束全文，取得了言有尽而意无穷的效果。
10．文中描写“我”做了一次次的过年的美梦，有什么作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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解析 对于散文中材料支配的作用题的解答，一般要从结构和内容两个方面去分析。本题中，结构上的作用，要联系上下文进行分析。梦中的奇特情景和下文的现实形成极大反差，两者对比猛烈，用奇特的愿望衬托现实的绝望。内容上的作用，从局部看，突出了“我”的绝望、不解、委屈；从全文看，与后文形成对比，表现了父亲盖房的不易，突出了父亲的性格特征。
答案 为下文中写现实中的绝望做铺垫，以虚衬实(反衬)，梦中的奇特情景和下文的现实形成极大反差，突出“我”的绝望不解、委屈，表现父亲竭尽全部盖房的决心；既丰富了文章的内容，又深化了文章的主旨。
11．这篇小说以简洁朴实的语言、独特的艺术技巧、丰富的情感和深刻的思想令人称道，请任选一个角度，结合文本和个人阅读体验加以探究。
答：________________________________________________________________________
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解析 本题为开放性试题，可以从题干中给出的“简洁朴实的语言”“独特的艺术技巧”“丰富的情感和深刻的思想”三个方面任选一个，结合文本和自己的阅读体验加以探究。表述时应特殊留意要用文章内容来证明自己的观点，做到言之有理、持之有据。
答案 (示例一)简洁朴实的语言。①用农夫的身份、农夫的语言塑造出一对不甘贫困、勇于担当、患难与共的贫困夫妻形象。如文章前几段中父母的一段对话：父亲说“十岁时俺爹就撇下俺们走了。弟弟把我既当哥又当爹，我可不能亏待他啊……”“娘缄默着，半天，说：盖吧，既然跟了你，我认了！”②平易朴实的生活语言，亲切、富有感染力。如父亲拒绝“我”的挂念时说：爹有钱呢，足够用了！你一心把孩子拉扯好了就行，我和你娘身体好着呢，还用不着你们操劳！
(示例二)丰富的情感和深刻的思想。本文记叙了父亲一辈子辛辛苦苦盖房子的经受，不仅仅是表达对父亲的赞美、感恩之情，也不能仅仅理解为通过追忆过去抒发个人的愧疚之情。更重要的是，文章结尾父母的生活现状给读者留下了深刻的思考：父辈为了孩子一生辛苦简朴，年老后却对子女们无欲无求，父母为了给我们制造幸福生活可以竭尽全部，我们是如何报答父母的？又该如何回报父母？这篇文章独特的选材与视角使文章主旨深刻，给读者留下了回味余地和思考空间。
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