福建省莆田二十四中2020-2021学年高一上学期期末考试语文-Word版含答案.docx

莆田其次十四中学2022-2021（上）高一语文期末考试卷（考试时间：150分钟 分值：150分）一、古代诗文阅读（37分）0 （一）、课内文言学问选择题。(10分)1、(1)下列加点字不是通假字的一项是 【1】 （2分）A悟言一室之内 B浩浩乎如冯虚御风C不行不蚤自来谢项王 D七月既望（2）、下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是 【2】 （2分）A俯察品类之盛 B徘徊于斗牛之间 C 后之览者，亦将有感于斯文 D望美人兮天一方（3）、下列句子中加点字的活用不同于其它三项的一项是 【3】 （2分）A顺流而东也 B乌鹊南飞 C西望夏口 D东望武昌（4）、下列句子中句式不同于其它三项的一项是 【4】 （2分）A大王来何操 B 沛公安在C客有吹洞箫者，依歌而和之 D而又何羡乎（5）、对下列两组句子中加点词的意义和用法推断正确的一项是 【5】 （2分）入之愈深 则其至又加少矣又以悲夫古书之不存 其孰能讥之乎A 相同 相同 B相同 不同C 不同 相同 D不同不同（二）默写常见的名句名篇（10分）2、（1）狗吠深巷中， 【6】 （2） 【7】 ，集芙蓉以为裳（3）女也不爽， 【8】 （4）夫夷以近， 【9】 （5） 【10】 ，池鱼思姑渊。 （6）又前而为歌曰：“ 【11】 ，壮士一去兮不复返！”（7） 【12】 ，泣孤舟之嫠妇。 （8）书生意气， 【13】 。（9）仰观宇宙之大， 【14】 。 （10）寄蜉蝣于天地， 【15】 。（三）文言文阅读（11分）阅读下面的文言文，完成3-6题。万夫雄打虎传 泾川有万姓字夫雄者，少负膂力，以拳勇称，初亦未尝事田猎也。一日，与夙所莫逆尔汝昆季范姓友，早行深山中。忽林莽出巨虎，搏范以去。范号曰：“万夫雄救我!救我!”万亦茫然不知所措，遂撼大树拔之，怒持树往追。经里许，震天一呼，虎为逡巡退步者三，范得以脱。因梃击虎，中其项。虎负凶狠欲迎斗，然项痛，竞不能举。万乘势一再击之，虎毙矣。母虎暨虎子相寻至。万度不能中止，且却且前，又奋鼓生平之勇，纵送格扑，而二虎复相继而毙于其手。 嗟乎!万夫雄一乡野鄙人耳，素不识诗书为何物，亦不识交道为何事，而仓卒间不忍负异姓兄弟之意，卒毙三虎以救其友，其义岂不甚伟?万夫雄亦诚烈丈夫哉!余尝见世之聚首而处者，交同手足之亲，谊比金石之固，设有缓急，即蜂虿微毒，不致贻祸杀人，当其纷纷未定之时，虽夙昔周旋，密迩徒辈，靡不潜迹匿形，鸟飞云散，悄然而不一顾焉。其视万夫雄为何如也? 或云：“一人而毙三虎，颇似不经，殆属乌有子虚之谈。”噫!诚有之矣!家九宣从泾川来，为余述其事最奇。亦曾亲见其人，短小精悍。与之语，意气慷慨，须眉状貌，殊磊砢不凡，飞扬跋扈，犹可想望其打虎时英风至今谰飒云。盖义愤所激，至勇生焉；即后亦不自知其何以至此也。从古忠孝节义，蹈水赴火，为人之所不能为，并为人之所不敢为，往往以蚩愚诚朴而得之。万夫雄有焉。 南村野史曰：余友苍略氏，闻其事而异之，太息曰：“士亦视所托身为贵耳!得交万夫雄，其人虽陷入虎口，猛虎不能害也。甚矣，人固不行无义烈男子以为之友哉!” (选自虞初新志，清代张潮辑) 【注】磊砢：形容仪态豪放潇洒。3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 【16】 (2分) A初亦未尝事田猎也 田：耕作 B忽林莽出巨虎，搏范以去 搏：捕获 C万度不能中止，且却且前 度：估量 D仓卒间不忍负异姓兄弟之意 负：辜负4下列句子中，全都表现万夫雄“义愤所激，至勇生焉”的一组是 【17】 (2分) 少负膂力，以拳勇称 遂撼大树拔之，怒持树往追 虎负凶狠欲迎斗，然项痛，竟不能举 卒毙三虎以救其友 万夫雄亦诚烈丈夫哉 人固不行无义烈男子以为之友哉 A B C D5下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 【18】 (2分) A面对伴侣身陷虎口的危急状况，万夫雄一时也不知所措，但最终还是英勇地冲上前去，连毙三虎，使伴侣虎口脱身。 B作者对万夫雄救伴侣的义举赐予了高度评价，确定了世人对手足之情、金石之谊的珍惜，同时也批判了那些不能急伴侣之难的人。 C作者讲到家九宣曾向他描述过万夫雄打虎的事迹，同时家九宣还与万夫雄有过直接接触，这有助于证明万夫雄打虎事迹的真实性。 D从古到今，忠孝节义之人，赴汤蹈火，做别人不能做、不敢做的事情，经常由于愚拙朴实而能达得到，万夫雄就有这样的秉性。6把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)虎为逡巡退步者三，范得以脱。(3分) 【19】 (2)其视万夫雄为何如也?(2分) 【20】 （四）古代诗歌阅读（6分）阅读下面这首诗，完成第7题。淮村兵后戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，始终一一是人家。注 淮村：南宋江淮一带中的一个村庄。戴复古：江湖诗派出名诗人。7(1)诗中描绘了一幅怎样的景象，请简要分析。（3分） 【21】 (2)请简要概括作者在诗中表达的情感。（3分） 【22】 二、文学名著、文化经典阅读(19分) (一)文学名著阅读(13分)8、填空题（5分）(1) 红楼梦中“未见其人，先闻其声”的是指 【23】 ，该人最善弄权术，例如毒设 、弄权 、逼死 、破坏 ，最终落了个“机关算尽太聪慧，反误了卿卿性命”的悲剧下场。(2) 不止一次地毁灭在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是 【24】 (3) 红楼梦中袭人后来嫁给了 【25】 (4) 横批为“太虚幻境”的对联是 【26】 9阅读下面的红楼梦选段，依据原著故事情节，回答问题。(三选做二题)(8分)贾政听了这话，又惊又气，即命唤宝玉出来。宝玉也不知是何原故，忙忙赶来，贾政便问：“该死的奴才!你在家不读书也罢了，怎么又做出这些无法无天的事来! 贾政为什么又惊又气？接下来发生了什么事？贾府大老爷贾赦想收丫鬟为小妾，不想那丫鬟却说：我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说“宝玉”，便是“宝金”“宝银”“宝天王”“宝皇帝”，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我， 我一刀抹死了，也不能从命！这丫鬟是谁？请简述事情的经过。凤姐越想越气，歪在枕上只是出神，突然眉头一皱，计上心来，便叫：“平儿来！”平儿赶忙答应过来。凤姐道：“我想这件事竟该这么着才好。也不必等你二爷回来再商量了。”“这件事”指哪件事？凤姐是如何应对的？（1）选做( )题 答： 【27】 （2）选做( )题 答： 【28】 (二)文化经典阅读(6分)10阅读下面的论语选段，回答问题。(6分)子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（选自论语里仁）【注】终食：吃顿饭的工夫。造次：紧迫，仓促，急迫。（1）下列各项中，对论语选段内容的理解，不正确的一项是 【29】 （3分）A、论语这一章中，论述了孔子追求仁德的自我修养及其重要性，说明仁是取舍一切的标准，是人须臾不行离的道德。B、一个有仁德修养的人，对贫贱也是不宠爱的，可是要用正值的方法致富，取得功名与地位，渐渐摆脱贫贱，而不能走歪门邪道。C、仁是人的主宰，是人们的主导思想，离开了仁，即使其他方面有成就，也达不到仁的最高境界。D、人们必需正确把握仁，以仁作为操守。吃饭的时候要遵循仁的准则，时间紧迫的时候，也不能失去仁而颓废、懊丧。（2）孔子是怎样生疏富贵与仁德的关系的？（3分）答： 【30】 三、现代文阅读(13分)阅读下面的文字，完成11-13题。选择武献卫海啸来的毫无征兆。监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得慌张失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯，其中还有85名死囚，而用不了多久整个监狱将葬身海底。海尔默用颤抖的手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲垮。此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惊。“我们已经没有时间转移犯人，假如再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不得不做出选择！” 海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最终的命令，“ 司各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人临时逃命去吧 ” 海尔默话音刚落，狱警们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，只有鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些生气了：“ 疯了吗，还不走！莫非要等海水沉没了你的脑袋才糊涂吗？ ”“ 可是，可是还有四号囚室的门 ” 鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声沉没。海尔默变得声嘶力竭：“ 四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的事情，莫非你想把他们放出去杀人越货吗？ ” 说完，海尔默感动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“ 现在他们将必死无疑，莫非死囚就不是生命吗？” 海尔默完全被这位平日里缄默文静的老头的话震惊了，他无奈地指指自己的办公室：“ 假如你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里！ ”马塔尔监狱处处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水沉没，生气的死囚的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“ 哐当 ” 一声，囚室的大门最终打开了，死囚们带着生的渴望，咆哮着从老狱警身旁游过。海啸过后，当时被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内开放，鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进四号囚室。“没有一个死囚会回来，你就等着接受审判吧！” 监狱长海尔默 “哐当 ” 一声锁上了囚室的大门。鲁米斯私自放走85名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城处处在谈论着鲁米斯的患病，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻拦不了死刑的到来。行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情兴奋。可怜的鲁米斯被套在绞刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了，只要一声令下砍断绳索，鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个 “ 我们是来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！ ”刑场下的人们开头欢呼起来，海尔默登记死囚号码后，却发觉少了两位犯人，假如85名死囚不能悉数自首 ，等待鲁米斯的将还是死亡，刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊：“ 英勇地站出来吧！为了洗清罪恶！” 可是五分钟过去了，格外钟过去了，两位死囚照旧没有毁灭。人们开头无望，看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价。就在人群躁动担忧，局面难以把握的时候，一辆警车咆哮而来。警长证明两名死囚已经在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一处偏僻的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯最终被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。83名死囚在牢警的押解下，义无反顾地走向四号囚室。和善的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的，选择就此逃逸的人，打开的是地狱之门，选择回来或许就是打开了天堂之门 （选自小说选刊）11下列对小说的分析和概括，不正确的两项是 【31】 （5分）A小说写仆人公鲁米斯在海啸将夺去监狱85名死囚生命的时刻，选择放走死囚犯，用生命作赌注的冒险行为。B小说以毫无征兆的海啸来临后，鲁米斯的放囚行为及其引起的一系列后果开放故事情节，悬念迭起，扣人心弦。C行刑前监狱广场的环境描写和鲁米斯被套在绞刑架上的外貌描写，刻画了仆人公临死前的紧急和无望心理。D小说运用景物描写、肖像描写、语言描写、心理描写、细节描写等多种描写手法刻画了栩栩如生的人物形象。E死囚犯在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场，出来自首，证明白仆人公 “信任是相互的”这一信念的正确性。12小说以“选择”为题目有什么作用？请简要分析。 （4分）答：【32】13“目光坚毅的鲁米斯最终被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。” 鲁米斯差点被绞死，他为什么还“目光坚毅 ”？人群里为什么会响起“雷鸣般的掌声”？（4分）答：【33】四、语言文字运用(11分)14、看汉字写拼音（2分）（1）蓊蓊（ 【34】 ） （2） 一椽（ 【35】 ）15、依据课文意思写词语（2分）（1）形容水没有声音，好像饱含深情的样子。（ 【36】 ）（2）秀丽的影子 （ 【37】 ）16、仿照下面的示例，以“时间”为开头，另写两句话，要求使用比方的修辞手法，句式与示例相同。（2分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥匙，它将挂念我们开启心灵才智之窗。答：（1）【38】（2）【39】17阅读下面的文字，完成后面题目。(5分) 2021年3月8日，某风景区进行“传递正能量，孝心大接力”感恩活动，景区大门口竖起一个醒目的牌子，牌子上写有“你给父母磕头表谢意，我免全家门票作嘉奖”等字样。据不完全统计，截至当日下午6时，共有97家、450多名晚辈给长辈磕头，获得免门票嘉奖。 请简要阐述你对上述材料的看法。 要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。 【40】 五、写作(70分)请以“那那”为题写一篇不少于800字的记叙文。莆田其次十四中学2022-2021（上）高一语文期末考答案（仅供参考，请备课组评卷前务必再研讨校对）一、古代诗文阅读（一）、课内文言学问选择题。(10分)D A A C D（二）默写常见的名句名篇（10分）2、（1）鸡鸣桑树颠 （2） 制芰荷以为衣兮（3） 士贰其行 （4）则游者众 （5） 羁鸟恋旧林（6）风萧萧兮易水寒 （7）舞幽壑之潜蛟 （8）挥斥方遒 （9）俯察品类之盛 （10） 渺沧海之一粟（三）文言文阅读（11分）3、A（田，同“畋”，狩猎。）( 2分） 4、D :是写老虎的表现，是写交义烈之友的重要性，这两句均与“万夫雄”无关。而写万夫雄年少勇武的样子，与“义愤所激”的前提无关。( 2分） 5、B确定了世人对手足之情、金石之谊的珍惜”有误 ( 2分） 6、(1) ( 3分）老虎被(万夫雄的吼声震慑得)徘徊不前，多次后退，范才能够逃脱。(本句的主要得分点有：为，表被动，1分；逡巡，因有顾虑而徘徊不前，1分；三，表泛指，意为“多次”，1分)(2) ( 2分）他们和万夫雄相比又怎么样呢？(本句的主要得分点有：视，比照，1分；何如，如何，怎么样，1分) 【参考译文】泾川有一个姓万字夫雄的人，年少有力，以勇武著称，不曾干过打猎之类的事。有一天，和始终称兄道弟的莫逆之交、一个姓范的伴侣，一早行走在深山中。突然，森林中跑出一只大老虎，捉了范就跑。范大声喊叫：“万夫雄救我！救我！”一时间，万夫雄一片茫然，不知道如何是好，于是就晃动一裸大树把它拔了起来，抱着树生气地往老虎那儿追赶。跑了一里左右，万夫雄大吼一声，震天动地，老虎被万夫雄的吼声震慑得排徊不前，多次后退，范才能够逃脱。万夫雄趁机用树击打老虎，打中了它的脖子。老虎仗着自己凶狠，想要去跟万夫雄争斗，但是脖子剧痛，竟然不能抬起来。万夫雄趁机又打了它一下，老虎便死了。不久，母虎和小虎找了过来。万夫雄佑计这场搏斗尚无法停下，便忽进忽退，鼓足生平全部的勇力，来回搏击，两只老虎相继也死在了他的手中真是令人感慨啊！万夫雄仅是一个乡下的粗人，从来不知道诗 书是什么东西，也不知道人际关系是怎么回事，但在事发突然的时候不忍心辜负异姓兄弟的心愿，最终杀了三只老虎救了他的伴侣，他的精神不是很宏大吗？万夫雄的确是一个大丈夫啊！我曾经见过世间亲热相处的人，情同手足，情意跟金石一样坚固，但假如有一些急事，即使仅仅是一些好比蜜蜂虿蛰的小事，不至于带来祸害要人性命之类的，当一切都还没有定下结果的时候，即使是整日周旋在一起的亲近之人，没有不销声匿迹，鸟飞云散，静静离开连回头看一眼都不看的，他们和万夫雄相比又怎么样呢？有人说：“一人打死三只老虎，好像很不合理，或许属于子虚乌有的事。”嗯！的确有这样的事啊！家九宣从泾川来这，给我叙述这件事最精彩。他也曾亲见万夫雄，矮小精壮。和他种天，意气风发，须眉仪态，磊落不凡，神采飞扬，从他照旧如飒爽秋风一般的风姿，还可以想象当年打虎时的风采。万夫雄或许是被义气所激励，生出极大的士气，此后也不知道自己为什么能达到这样的境地。从古到今，忠孝节义之人，赴汤蹈火，做别人不能做、不敢做的事情，经常由于愚拙朴实而能达得到，万夫雄就有这样的秉性。南村野史说，我的伴侣苍略氏，听到他的事而觉得惊异，感慨道：“读书人也应当把托身于怎样的伴侣看得很重要！能够与万夫雄交伴侣的人，即使身陷虎口，猛虎也不能损害他。人原来就不行以没有重义刚直的人作为自己的伴侣啊，这多么重要啊。”（四）古代诗歌阅读（6分）7（1）描写的是一幅南宋时，江淮一带战乱后农村的残缺景象。人已逃亡，桃花孤独地开着。烟草茫茫，晓鸦聒噪，围墙坍塌，水井荒废，人烟稀有；一切都已荡然无存了。（3分）（2）表达了诗人对战乱给农村带来破坏的痛心，对百姓的怜悯，对侵敌的仇恨，对战斗的厌恶。（3分）二、文学名著、文化经典阅读(19分)(一)文学名著阅读(13分)8、填空题（5分）（1）王熙凤 （2）刘姥姥（3）蒋玉菡（4）假作真时真亦假，无为有处有还无9、(三选做二题)(8分)从前宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满足。这会儿忠顺王府又派人来索要小旦琪官，说是被宝玉勾走了，（宝玉本想抵赖，无奈腰上的红汗巾子泄露了隐秘，便交代琪官去处，）给贾政无端招来政治麻烦，贾政大怒；后来贾环又乘机进谗，说宝玉强奸金钏儿未遂，逼死了人命，贾政一听怒不行遏，痛打宝玉。（王夫人闻讯赶到，痛哭儿子，贾母也闻讯赶到，痛骂贾政，并要带着宝玉回南京，贾政只得跪求认罪。）这丫鬟是鸳鸯。贾赦想收鸳鸯为小妾，叫邢夫人来求凤姐，凤姐推脱。邢夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪制造誓，死也不从。贾赦的企图因此无法实现，最终花了二百两买了嫣红为妾。“这件事”指贾琏偷取尤二姐。凤姐得知后，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。尤二姐格外苦痛、懊悔。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝期望也断绝了，尤二姐遂吞金自尽。凤姐故作姿势，难过痛哭。(二)文化经典阅读(6分)10（1）D（“吃饭的时候要遵循仁的准则，时间紧迫的时候，也不能失去仁而颓废、懊丧”错。孔子是说，君子在事业上取得成功，泰然处之；在失意时，也不颓丧、怨叹。顺当时要依靠仁而成功，失意时要依靠仁而安定，而不为环境所左右。）（3分）（2）富贵是人人都想得到的，但这必需通过正值的手段和途径去猎取，这样才符合仁德；否则，宁守清贫而不去享受富贵。（3分）三、现代文阅读(13分)11、AC （5分）12、“选择”是贯穿小说的线索，故事由鲁米斯选择放死囚而起，由死囚选择回来自首而终。通过不同人物的选择来塑造人物形象，刻画人物性格，揭示小说主题。（4分）13、第一问：他坚信在海啸危及生命的关键时刻放走死刑犯的做法是对的，即使被绞死也不懊悔；他坚信“信任是相互的”，不论什么人，当你把真正的信任给了他，他也会用同样的方式回报你。其次问：为一个和善而高尚的人最终被救而兴奋;为仆人公人性的义举和不悔的表现而喝彩；为“85”个死囚回报“信任”的“义举”而感动。（4分）四、语言文字运用(11分)14、（2分）wng chuan15 （2分）脉脉 倩影16 （2分） 略17 （5分）略 观点1分 ； 分析有分点3分，没分点适当给分；建议1分