1、写人作文提纲示例精品文档写人作文提纲示例【篇一:三年级写人作文提纲】 1.:选材 2.抓住人物的特点 加入人物的爱好和体现爱好的例子 3:选定事件,突显人物品质特征 一,要选择代表性的生动事例,比如让你感动的事情,让你成长的事情等等 二,要写出事情的发展过程,在写过程中加深人物的品质特点。 三,.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,突出人物特征,尤其是思想品格,精神面貌 4:在写事件的时候要加入人物的语动心神 开头的写法: 我们可以用用问句开头,可以使反问也可以是疑问。 抒情式:表达对人物的喜爱赞美结尾的写法评论式:写完所有的事情以后要加上自己的评 论以及对此事的看
2、法。 落 笔 明 确 要 写 谁, 这 个 人 物 长 啥 样。 高 矮 胖 瘦 写 简 单, 五 官 衣 着 抓 特 点。 性 格 爱 好 是 亮 点, 写人口诀教给你: 认 识 他 们 很 关 键。 优 秀 品 质 写 清 楚, 加 入 事 例 更 精 彩。 语 动 心 神 同 时 写, 写 人 文 章 很 简 单。【篇二:七年级记叙文作文提纲例子】 列提纲示例: 题目:读水浒的快乐 中心:通过对读名著的快乐的叙述,表明自己热爱生活. 结构: 一、学前爱读水浒连环画,羡慕好汉的武艺高强.(略写) 二、小学爱读水浒大部小说,流连于英雄的替天行道.(次详) 三、中学爱读水浒,精读细读乐此不疲,
3、还作读书笔记,读出了人与社会的关系及前途命运的纠结.(详) 四、我爱读水浒,更热爱生活. “灯亮了”作文列提纲示例一: 作文标题:灯亮了 文体选择:写人叙事的记叙文 中心思想:以“灯亮了”为线索,歌颂父母对我的关心. 结构内容: 一、灯亮了,朦胧中我在床上见到母亲的身影.(略写) 二、灯亮了,母亲替我盖好被子.(次详写) 三、灯光之下,我偷眼见到母亲的脸沧桑、疲倦而充满关爱.(详写) 四、回忆往事,母亲如何为我操劳.(次详写) 五、灯熄了,母亲离去,我起床把灯亮了,写下这感人的一幕.【篇三:如何写作文提纲】 如何写作文提纲 如何写作文提纲 作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或
4、补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明
5、。 设计好点题的时机及具体的方式、方法。 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 1.审清题意,确定中心: 写出文章的中心思想,是整个提纲的灵魂,中心不明确,列提纲就成了毫无意义的事情了。 文章的题目可以分为许多种,有以人物为题的,有以时间为题的,有以地点为题的,还有以事件为题的,?遇到一个题目,我们首先找出限制词、中心词,考虑题目要求、限制的范围,即审清题意,然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来,就完成了列作文提纲的第一步。 有些作文题目,本身已明显地点出了要表达的中心,我们只要弄清楚它的限制词和中心词,就可以确定出文章要表达的中心了。如在
6、题目记一个助人为乐的同学中,“一个”是限制词,中心词“助人为乐”就是要表达的中心。 另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时间、地点,或者人物和事件?对这类题目,先弄清限制的词语,然后按限制范围的要求,确定出自己要表达的中心。如六一节见闻这个题目,先弄清限制的词语是“六一节”,规定了“时间”的范围之后,就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻,可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀,也可以反映社会主义的新风尚,还可以歌颂一位革新能手? 对于含义较深、有象征意义的题目,如温暖、友谊等,也要先审清题意,再确定中心。 2.围绕中心,选择材料: 选择材料时,要选择最能表现中心的材料,这样
7、感染力才会强烈。下面是一份作文提纲,中心已确定,有关的材料列在下面,我们围绕中心,选择一下材料。 题目:我的“小白兔”。 中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳。 材料: “小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写)。 乌龟和兔子赛跑的故事。 妈妈送我个生日礼物“小白兔”储蓄罐。 “小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己。 表达自己对“小白兔”的喜爱之情。 “小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)。 从这份提纲中,我们可以看出,材料,能表现文章要表达的中心。而材料,不能表达文章的小心。因为材料中写的是一只“骄傲的兔子”,当然不能讨
8、人喜欢;材料中所写的是“兔子”的特点,而不是“小白兔”储蓄罐的特征,和表达中心也无关,所以,可以把材料,舍去。这样,留下的材料就都能表达中心了。 3.明确中心,安排顺序: 材料顺序安排好了,层次就会清楚,中心就会表达得更加明确。安排材料顺序,即段落层次,是列提纲重点要解决的问题。 安排材料顺序常见的方法有三种:按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说,记事的文章多按时间顺序列;写景、状物(建筑物之类)多按空间顺序列;写人(几方面品质、性格)和抒情的文章,多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲,还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。 就前文提到的我
9、的“小白兔”的提纲来说,“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序:从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序,根据要表达的中心,也要进行调整。 结构安排: 妈妈送给我一个生日礼物“小白兔”储蓄罐。 “小白兔”的外形讨人喜爱(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写)。 “小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)。 总结全文,表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。 3.突出中心,详略得当: 根据表达中心的需要,安排所写材料的详略,就能使文章重点突出,中心明确。凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料,就是重点材料,应当详写,就在材料后面标上“
10、详写。对表现文章中心起辅助作用的材料,应当略写,就在材料后面标上“略写”。 周庄(一) 身在周庄的那些令人陶醉的日子,至今都令我难以忘怀。 周庄位于苏州城东南30多公里处,是一个典型的水乡古镇,依河成街,桥街相联,虽已经历了九百多年苍桑,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。 犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄,它的美是无法用言语表达的。 在春光明媚的日子,泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中,春风夹着柳叶的香气拂过脸旁,看那波光粼粼的湖水,小船轻摇,绿影婆娑,一派吴树依依是水流,吴中舟楫好夷游的迷人景象,看着路旁江南女子窈窕的身影,任她们银铃般的笑声传入耳鼓,天堂的生活也不过如此吧! 不久
11、,夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小镇染成了一片血色,古色古香的店铺上了门板,人去街空,一片静寂,在河边漫步,走过小街,穿过小桥,或凝视宁静的水面,或仰看天际点点繁星,或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语,放纵自己的思绪,尽情地享受小镇的这片宁静,也真是别有一番情趣! 享受了一番周庄美景,江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆,皮薄馅嫩,晶莹剔透;香酥美味的万三蹄,咸甜相宜,肥而不腻;醇美可口的青团,肥而不腴,压舌生香?面对这种种佳肴,怎能不让人垂涎三尺? 周庄,似梦境一般美丽,吸引着无数人的目光;周庄,似星辰一般耀眼,永远散发着迷人的光芒;周庄,似诗歌一般渊远,让人品尝之后,永感回味无穷。 江南水
12、乡(二) 江南自古多柔情,江南水乡是一段柔情的歌,也是一首灵动的小诗。 题记 那日,我有幸来到江南,那个令我魂牵梦绕的地方。 幼时的记忆中,江南水乡似是一位丹青妙手精心制作的泼墨水乡画。静静的流水有情,拱立的小桥有意,水边的拂柳有态,撑纸伞走过的女子有貌。画中的一切都那么富有诗意,带有韵味,宁静和谐。 真的亲自踏上了这片土地,才发现这一切真的不一样。 古老的青石板布满了沧桑的古感。静静的踏上去,俯身抚摸那些被磨得光滑的表面,偶尔被雨敲打后,长久之后慢慢所形成的坑坑洼洼。人过牛踩,岁月和青石板一同走过这宁静的年年日日,岁岁朝朝。这古老的青石板叙述着江南水乡所走过的沧桑。 水乡者,以水为其魂也。江
13、南的水透着一种灵动的韵。那平静的水面也如温润的碧玉,偶有微风吹过也只是泛起一圈圈涟漪,随即变与平静。泛舟水上,撑船的人是个女子,朴素洁净的衣服让人有种说不出的舒服。只见她熟练地摇着撸,小舟也缓缓前行。绿色的水清澈的透明,小舟在水面留下一道优美的纹络。不知怎的,我竟然对水产生了莫名的渴望。于是,我将手缓缓放进水里。水中丝丝的清凉顺着指尖溢满了周身。捧起一捧水,掌心里的水在阳光下泛着粼粼金光,美得让人无法忘记。所幸,手指在水面上跳起舞来,静静的旋转,挑逗着泛起的水纹;悄悄拍打水面,腾空的水珠在阳光的照耀下反射出夺目的光芒,落入水中,激起水纹,瞬间归于平静。小桥流水,水绕江南。 梅雨季节,雨滴如绣花
14、针一般,投入瓦上,青石板上和水面。密密的雨在瓦上滑落,接连的落入地面,似珍珠帘一般,宁静无息。根根银针打在石板上,把石板洗濯得分外干净,坑坑洼洼的洞里积满了水,像袖珍的镜子一般,映照着周围。雨,又将水面的平静打破了,在水面上绽开了大朵大朵的花,接连不断,叮咚之声不绝于耳,像是风铃摇动一般美妙。江南因雨自多情。 江南人,淳朴善良。耳畔响起吴侬软语,姑娘们的笑声浅浅低低,但却悦耳动听。的确,黄土高原的厚重养育了北方人的豪放直爽,不拘小节,阳刚霸气;江南的碧水环绕哺育了南方人的温柔舒缓,仔细谨慎,阴柔多情。如果说北方人是一曲磅礴的交响乐,那么南方人就是一首琵琶箫笛所奏出的轻缓乐曲。江南宁静的水土养育了淳朴善良的江南人,江南也因江南人而美丽。 烟雨江南,细水流清。当我遇到江南水乡,当我踏上江南这方净土的时候,我便深深爱上了她。江南是个柔情的女子,一颦一笑都显示出独有的曼妙。遇到江南水乡,被她深深感染,静静地接受着她带给我的熏陶。 当我遇到江南,我深深爱上了她!收集于网络,如有侵权请联系管理员删除