人教版六年级毕业模拟试卷一(含答案)上课讲义.doc

人教版六年级毕业模拟试卷一(含答案)

精品资料
井头圩中心小学2018年上期六年级
语文毕业模拟测试（一）

(时间:90分钟满分:100分)

[积累与运用](40分)
一、读拼音，写字词。(6分)

1. 北宋著名诗人欧阳修曾题诗说:“画图曾识零陵郡,今日方知画不如”，永州是个shān qīng

shuî xiù( )的地方，是个rén jié dì líng( )的地方，有着深厚的文化

d ǐyùn( )，今日永州充满勃勃的生机与活力。

2. jǔ shìzhǔ mù( )的上海世博会开幕式在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚

丽的水景在黄浦江上交相辉映,shèng kuàng kōng qián( )。上海世博会开幕式是

中华风情和世界南流的rónghé（ ）。

二、火眼金睛。(改正下列词语中的错别字)(4分)

穿流不息( ) 慢不经心( ) 阴谋鬼计( ) 换然一新( )

坚苦奋斗( ) 再接再励( ) 深临其境( ) 长途拔涉( )

三、下面各句中没有语病的是( )(2分)

A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。

C.经过车辆尾号限行措施,使成都的交通状况改观了很多。

D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

四、下列句子,使用了比喻修辞的一项是( )(2分)

A他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也起飞上了蓝天。
B·读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

五、判断下列说法对的打"√ ",错的打"X”。(7分)

1.李大钊是中国共产党的创始人之一。 ( )

2.《两小儿辨日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。 ( )

3.《凡卡》这篇课文是俄国作家契词夫写的。 ( )

4.“为中华之端起而读书。”这句名言出自毛泽东之口。 ( )

5.“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。 ( )

6.“我到底没有成为篮球运动员"“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。 ( )

7.“奉公守法”这个成语故事中的主人公是平原君。 ( )

六、按要求写句子。(5分)

1.我的语文、数学都考了98分的时候,我很激动。(改为反问句)

2. 渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)

3. 我猛然听到巴西里约奥运会嘛亮的会歌旋律。(缩句)

4.照样子仿写句子。

幸福是什么?消防战士说:“幸福就是从火海中数出劫后余生的人们。”

幸福是什么?医生说:“ ”

幸福是什么?教师说:“ ”

七、给下列句子排序。(6分)

( )瞬间，大國盘的边缘透出了一线亮光。

( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

( )渐渐地，渐断地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

( )为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

( )八点十七分，源壮丽的最色呈现在人们眼前，

( )周围的繁屋闪烁，像一 颗颗光彩夺 目的夜明珠，发出青白色的光。

八、名句积累。(4分)

1.人们常用古诗名句“ ”颂扬那些具有

默默奉献精神，燃烧自己照亮别人崇高品质的教师们。

2. “雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急，野度无人舟自楼”。请再写出

句含有“雨”的诗句：“ ”。

3. 在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的《赠汪伦》一诗中的“

”这一句。

4.《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是:

九.语言综合运用。(4分)

李刚和小明，为了一点小事，在自习课上大声地争吵起来，影响了班级的正常秩序。假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止呢?

【阅读与理解】(30分)
十、阅读短文，回答问题。
(一)(11分)
早上我起来的时候，小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊，( )地

挪移了;我也( )跟着旋转。于是一洗手的时候，日子从水盆里过去:吃饭的时候，日

子从饭碗里过去;( )时，便从凝然的双眼前过去。

1.这段话出自 的《匆匆》。(2分)

2.请按课文内容填空。(2分)

3.文段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。(3分)

聊天的时候， ；

看书的时候， ；

看电视的时候， ；

4·从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是怎样的心情呢? (4分)

(二)虚掩着的门(19分)
①一天，某公司总经理叮嘱金体员工——谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间，但他没解释为什么。
②在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
③一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进8楼那个没挂门牌的房间”。
④这时，有个年轻人在下面小声嘴咕了一句“为什么?”
⑤总经理满险严肃地答道:“不为什么。”
⑥回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自

己的工作、别的不用瞎操心，听总经理的没错。
⑦年轻人却好奇地偏要( )。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人美慕的饭碗。
⑧可年轻人偏偏来了犟牌气，非要走进那个房间看看不可。
⑨他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
⑩年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
⑾这时，闻知年轻人闯入那个禁入的房间，又拿出一个纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示:一定要替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
12·可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时，总经理 地宣布了一项让他震惊的结果“从现在起，你被任命为销售部经理。”
13·“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人 地追问。
14·“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理 地看着年轻人。
15·那个年轻人果然不负厚望把精售部的工作稿得红红火火。
16·事后，总经理向众人解释道，“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某
些禁区，这正是一个富有开拓精神的成功者所应其备的良好品质。”
17·众人忧然大悟。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

(1)不负厚望:

(2)恍然大悟:

2.文中第⑦段括号里应填上的恰当的成语是 ；还可以填上合适的

歇后语是: (2分)

3·第12、13·14段是年轻人与总经理的对话，在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形

象更加丰满,请依次填在下面的横线上。(3分)

4. 文题中的“门”有两层含义，表层含义是指那扇虚掩着的“门”。深层含义是指:

(2分)

5.这篇文章在情节安排上最大的特点是悬念迭出,环环相扣。请你写出在情节方面设置悬念的句子。(2分)

(1)

(2)

6.年轻人在整个事件中心理发生了怎样的变化? (4分)

7. 给这篇文章加一个议论性的结尾，(4分)

[写作与表达](30分)
十一、习作。

明天，你们即将毕业，在这六年的小学生活里，同学们一定收获很多! 有的收获了成功。

有的收获了喜悦，有的收获了......请以“我收获了 ”为题，写一篇500字左右

的作文。

要求:1把题目补充完整:2.文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

500字↑

答案：
一、1.山清水秀 人杰地灵 底蕴 2.举世瞩目 盛况空前 融合
二、川 漫 诡 焕 艰 厉 身 跋
三、B 四D 五、1.√ 2X 3.√ 4.X 5.X 6.X 7.X
六、1、我的语文、数学都考了98分的时候，我怎能不激动呢?
2. 渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。
3.我听到旋律。
4.幸福就是看到病人们恢复健康的身体 幸福就是收获桃李满天下的欣慰
七. 5 3 6 1 2 4
八1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2·好雨知时节，当春乃发生
3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 4. 本是同根生，相煎何太急
九、李刚、小明，不管谁对谁错，请你们先冷静一下，课后再心平气和地谈一谈，好吗?吵架本就不应该,更何况在自习课上，这样会影响大家学习的。我们是同学.应该团结友爱才对呀!
十、(一)1.朱自清2.斜斜 轻轻 悄悄 茫茫然 默默
3.日子从嘴角边过去 日子从书中过 日子从黄屏上过去
4. 对时间匆匆流逝的惋惜之情，我自己也感受到了时间的飞逝，所以
我要珍惜时间，努力学习。
(二)1 (1)不事负深深的期望。(2)形容一下子明白过来。 2.刨根问底
打破砂锅问到底 3. 一脸笑意、疑惑不解、充满自信。
5. 成功的机遇
6. 5.(1)谁也不要走进8楼那个没挂广]牌的房间。
(2)把纸牌送给总经理。
6.嘀咕——好奇——困惑——震惊。
7.很多成功的门，其实都是虚掩着的，只要勇敢地推开它走进去，呈现在眼前的就是一个崭新的天地。
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