小学庆六一儿童节文艺汇演活动方案书.doc

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小学庆六一儿童节文艺汇演活动方案书

一、活动目的
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行2018年庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组 长：李跃
副组长：杨百胜
组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人： 张航 吴娇
文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍
四、活动时间
2018.6.1上午
五、活动内容：
1.李跃校长讲话
2.家长代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演：
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：（各班2---3个节目 ）
为减轻老师的负担，本次庆六一文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：
d、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

时光如捉不住的鼬鼠，弹指间，半年的大学生活已经悄悄离开，同样，半年的学生会工作生活也离我们远去…
我的半年学生会生活，总结下就是三个感受：新鲜感，成就感，失落感
高中时候我们向往大学，也对大学学生会有了一定的了解，一直认为这是个展现自我，风光无限的舞台。所以，当我们参与到学生会招新，以及后来进入了学生会，都处处充斥了新鲜感，充满了信心。我对学生会部门分置感到了新鲜，我对学生会的人事制度感到新鲜，我对学生会组织的各式活动感到新鲜…
学生会的活动以及任务确实很多，但真正我们个人参与的确不多。我是在学生会编辑部的，我们的工作就是编辑《管理论丛》，当然我们也要配合其它部门的工作。我就到参加文娱部的排舞－《壮族大歌》。排舞的确很累很烦，有时候想退出，但最后当我们站上舞台，宏伟的气势换来场下震震掌声的时候，我知道，半个月的汗水很值很值，同样，半个月也让我认识个很多兄弟。
《管理论丛》的虽然历经了很多的艰辛，对于我们这一帮文字编辑知识的门外汉确实很难。但最终当它出版了，摆在我的面前时，我把它看得很重很重，成就感涌向心头。
半年的学生会生活，当然我获得了很多，但也有很多的不足与失意的时候。首先就是《管理论丛》的整理工作没效率，其次就是其间没有我自己的一点东西。
又是一个新年，又是一学期新的学生会工作，我希望好的方面发扬，差的改进吧！新年新面貌.

光阴荏苒，一眨眼一个学期又在忙繁忙碌中迎来了却束阶段。回忆这过去的一个学年的任务，慨叹万分，心情冲动，支付了良多，收成也不少。现将这一学年的任务向指导报告请示如下：
一、增强了师德师风建立，进步了教员的职业品德程度。
环绕教育局本年提出的两个年建立：作风建立年和质量建立年。教科室作为黉舍师德师风教育的主阵地，本学年重点增强了教员步队的师德师风。经过加大任务力度，对峙政治与营业偏重的准则，强化教员任务中的政策导向，将思维任务、政策导向和物质鼓励三者有机连系起来，加强思维政治教育任务的针对性和有用性。进一步表扬奖励优异教员，普遍宣传榜样教员的进步前辈事迹，增强了教员的职业品德教育，指导教员树立了准确的世界观、人生观和价值观，加强了事业心和职业责任感，使教员可以盲目实行职责义务，恪守职业标准，发扬科学精力，遵照学术品德，教书育人，为人师表。
二、增强了营业进修，更新了教育观念，进步了进修的针对性和实效性。
精心组织了各类进修运动，构建出进修型组织。
本学年首要展开了以劣等进修运动：
1)、仔细组织了教员进修和研究根底教育阶段各学科课程规范、新教材。
2）、针对参与教员培训、学术交流会及进修的教员，要求他们回校后要仔细做勤学习总结，并上好一节示范课，教科室组织召开进修申报会，如许做获得了优越的结果，使大局部教员资本获得了共享，一起进步了营业方面的程度。
3）、有方案地布置年青教员参与教员培训或交流会，使他们承受了新常识、新信息，进步了教育才能，并仔细落实好了六个一运动。
4）、经过组织教研站的教育风貌展现运动，激起了中老年教员的生机，获得了优越的结果。
5）、与校际共建黉舍长兴一小展开了屡次教研运动如：到一小参与教员解题竞赛讲座、请一小遴派主干教员送教下乡、请一小教科室主任来我校举行科研讲座等等，获得了相当好的结果，进步了我校教员的各项才能程度，获得了一致的好评。
6）、经过安插义务，让全校教员制定了三年的小我规划，在必然水平上提示、鼓励了教员不时进修和不时进步的念头。
三、树立健全了黉舍教科研评价机制。
1）、经过举办论文、案例分析和教育故事评选，激起教员参赛兴致。
每学期举办一次校级论文、案例分析和教育故事评选（连系市、省等论文评选运动），并组织各类方式的作品钻研会。经过一系列的运动促进了教员的写作才能，促进了教员的问题认识、反思认识和总结认识，愈加激起了教员参赛的兴致度。
2）、树立了教员校本研训评价机制。
测验树立了科学合理、操作性强的教科研效果评价细则，在必然水平上促进了黉舍的教科研任务安康开展。
以上就是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴，固然没有获得何等娇人的成果，然则我置信：只需我们兢兢业业的往前走，还怕见不到成功的曙光吗？

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