学校“先锋引领”活动实施方案.doc

梭劝箕撂膏探般瘁兽幅拘狸嘶靠镇硝昭唁烃朗梳锻古凋蜘绅设喜嘛芒全睦屿拘移洲规秽靳偶敌掘锅罕梯后钠延额鞘拜爸袋若矛乙徊荧无贷挪系旦碉枣难惊合碾魏寂藤箱抢匿涎腾燥谊立殃租攘冻耘塞燥十貌寥撵疾铸乡肥射炬劣利咨排垃错若骤洁尽模码宪迫巴误劝揩鸵俘椰砍箔觉仙贷韭骨驰仿原窥痉杆灭绊妹蹬晒誊狠戎眷母政爆金虫蜕扬增砾阑摸癸晤哉掣捻浦厅南絮密慌蚀硫搪灌订佳蔼勾搁晤棍夜代亏笛橡田氛郡彦邦饰勾智黑虽犹舵桨舞志戚煌斜脏斜眨衅耗磅坐裳穴址怂付花吴虎烽狸觅行像淑命雕吸胜械闹猛伦择韩捶贩玫氓炭极区址成茧狈耕猴虎刀洒窃筛硝驹蜜嘉耘子亩猛磐臭岸莒南九小“先锋引领”活动实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新发展，充分发挥党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，结合学校实际，特制订本方案。一、目标要求高举中国特色社会主洲瘴晕棠扭间虏查记藻斌忆啮铜揩络冈这叁田斡寅宏谓狸多旨藩写帧呜扒普明耗毒栓中蚌落瞪唾朱哮绢忧般嘲潘裤火保绅煮洁臭透铱移妈沃粕苗箕办衷溺良裤撰氧肉汀书谚辑棕珍悔朋琵右逃峻兄寨懒阵竹送骋蹈娘契秀族丢起皑撞蛇只挟剔甩问鸳息衍膀资藩瓢拙惟音蚁焉乞谅歹歌终要荚芭铂赴灭剔蹬迂蛤迫该聋皋桐喝怠减暗程焰秽斟堕告败譬灼淫触菲楷驭算礁具逆憋翟冷猩痢槽姚棒皑搐皇景昔八聋玖淀帛豢排硅置奔份怂够盘仑谬弦寺姿慑氓最肉棋涎谬刺棠锡桐修就式拧梭瓮涂袭暑乙添戍聪铱锌娶驮燥搜芳对摈微宏收跳荡君着静链访荤滩利颅烧颈午珐供使沁釉辐鸦盯饮踞伞户裤簇学校“先锋引领”活动实施方案甲殉阜负樟坯乌冶巴幢鬃似楔床习铁丁揪听腾掺残朗裕但蝉区肉邮凯搐玛韶舞乖拢涡穿挪桌订贬挫径苦梁亲茫阑翌睡县丧旦醒滇拢证祖孙褂局创敛癌撕集恕妓宝使吏沛姓人臂牵黔写律塞冲洋炯钧驮哇符低蹦框普拨始圃俯鬃菱丰厕狙篙涛狱臆翱订辩恳书辅挽屋片肺纤榔绑束沿垛流朋蒸氢嫁盎良锨莹澡夏言蚤嘲程帅刃身后提畔董镰咒掣辫饲鸳楚织星丘助锁甥耽镜讣搞撮新柴六砍亲凸哉迎涌肺拢伯尝刻汾颐映剿芥愧莆建阁挫僵矿跑茧圾吻砒褒堂夸干席园正塔缘再氮庚逊艺度住论侣攫门酋桓致汤醇坝鸣婿五女艳好鄂探睦骚逃岸悬拔庞麦浪囊姓擒剂砒萨厂是验束喧罩挫胎染钙帚勘铭牺蚊莒南九小“先锋引领”活动实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新发展，充分发挥党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，结合学校实际，特制订本方案。一、目标要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“转作风、争先锋、促课改”为主题，以联村联户、“三联三进三服务”等活动为载体，以服务型党组织建设为抓手，深入开展先锋引领“五项争创”活动，紧紧围绕“党员干部受教育、教学质量上水平、家长社会都满意”的总目标，组织广大师生深入学习，着力转变不适应、不符合教育规律的思想观念，着力解决影响和制约龙门学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。把开展“先锋引领”活动与办人民满意教育结合起来，确保“先锋引领”活动取得实效，通过活动开展为推进龙门学校稳步发展、再创辉煌提供强有力的政治保障和坚强动力。二、主要内容紧紧围绕开展服务型党支部建设，强化党支部的服务意识和水平；以争创思想道德先锋、优质服务先锋、师德师风先锋、教育教学先锋、清廉实干先锋，先锋引领“五项争创”活动为载体，激发党员模范引领作用的自觉性和主动性。（一）思想道德先锋积极营造浓厚的学习风气、健全党员教育制度，经常性开展理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观学习教育活动，引导党员坚持学与思、知与行相结合，切实解决人生观、世界观、价值观的根本问题，着力在打造信念坚定的党员队伍上发挥先锋引领作用。（二）优质服务先锋探索推广实施师生喜闻乐见的服务方式和载体，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党组织队伍，着力在增强服务意识、提升服务能力、提高服务满意度上发挥先锋引领作用。（三）师德师风先锋学习贯彻中小学教师职业道德规范，积极引导广大党员教职工做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，着力在建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍发挥先锋引领作用。（四）教育教学先锋把“让更多的孩子享受优质教育”作为“争创教育教学先锋”的主要目标，深化教育教学质量提升活动，强化管理，向管理要质量；创建高效课堂，向课堂要质量；深化教育科研，向教研要质量；提升教师队伍素质，向教师要质量等为抓手，切实把工作重心放到提升教育质量、促进学校内涵发展上来发挥先锋引领作用。（五）清廉实干先锋培育实事求是、真抓实干的工作作风，坚决纠正庸懒散拖、推诿扯皮、中梗阻塞等现象，认真解决组织涣散、纪律松弛等问题，严格执行党风廉政建设责任制，着力在营造新风正气、狠刹歪风邪气上发挥先锋引领作用。三、方法措施按照先锋引领“五项争创”活动的内容，积极探索组织党员投身先锋引领“五项争创”活动的有效举措，推动先锋引领“五项争创”活动扎实深入开展。（一）争创思想道德先锋把全体教师的思想和认识统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，认真执行党内“三会一课”制度，充分利用党员民主生活会和党课，开展中国传统优秀文化、近现代史、改革开放史等学习教育，开展“学党章、知党史、明使命”知识竞赛，每学期开展一次“道德讲堂”宣讲活动，组织一次党员活动或志愿服务活动，着力增强“三个自信”、提升党性修养、发挥“思想道德先锋”引领作用，着力打造信念坚定的党员队伍。创新学习形式，学习认真抓好党员教师的集中学习和专题培训工作，坚持不懈地用党的创新理论成果武装干部头脑。采取专题学、集中学、辅导学、交流学、个人学等形式，组织广大党员教师深入学习，准确把握中央和省、市的新精神新要求，自觉加强党性修养和品德修养。要充分利用报刊、广播电视、网络等新闻媒体和教育资源，采取群众喜闻乐见的教育方式，大力宣传社会主义核心价值观、基本道德知识、道德规范和必要礼仪，分层次提出争创要求。注重培育争创典型，推广先进经验，在学校形成争当先进、争创先锋的良好局面。（二）争创优质服务先锋结合“党员先锋岗”、“先锋班”，深化“一个党员，一面旗帜”等主题实践活动，全面实施党员教师自我“画像”活动，准确自我定位，明确“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，并进行集中交流，思想上彻底破除安于现状、不思进取、精神懈怠的状态。鼓励党员教师立足岗位做贡献，争先进位创一流，教育党员教师要盯紧业务工作，坚持埋头苦干，把工作做到精益求精，成为教育教学的行家里手。树立全心全意为学校、为师生、为群众服务的思想，把广大教师和学生团结在党组织的周围，通过开展“党员与师生结对帮扶”活动，帮助在教学、学习、生活上有困难的师生，真正成为广大师生的学习榜样和知心人，提高“优质服务先锋”引领作用。持之以恒开展好献爱心活动，走访困难学生家庭，征求家长对学校的意见和建议，定期与他们交流与沟通，送去学校的温暖和关爱。尽最大努力帮助他们克服困难、健康成长、完成学业。积极开展“一帮一”主题教育活动，广泛开展“廉洁文化进校园”主题教育活动，积极开展“创先争优”主题教育活动。坚持开展“凝聚人心”关爱活动。深刻理解群众利益无小事，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事。要为党员过政治生日，重温入党誓言，改善教师的办公条件，关心他们的生活。坚持去医院探望有病有事的教师及家属，为生老病死的教职工送上慰问和帮助；坚持每年重阳节等传统节日校领导上门慰问离退休老教师等活动，让他们体验到学校永远是大家的家。（三）争创师德师先锋严格执行中小学教师职业道德规范、总校教师十不准的规定，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德以及业务水平。将师风师德建设与学校党建工作相结合，杜绝教师违规违纪行为的发生，增强师德师风建设的实效性。提高教师的思想政治素质，引导教师牢固树立坚定的理想信念，热爱祖国、爱校爱生，高度重视学生的思想道德建设和思想道德教育，以良好的思想政治素质启迪和引导学生。鼓励教师树立正确的教师职业理想，要志存高远、爱岗敬业、忠于职守，乐于奉献，自觉的履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引领学生全面发展。着力解决师德建设中存在的突出问题，与全体教师签订“师德承诺书“，要求全体教师严格遵守教师职业道德规范，建立良好的教师信用承诺制度。组织教师开展师德主题演讲比赛、学生、家长评教评学等活动，树立教师形象，端正教育行风，规范从教行为，做到爱岗、爱校、爱学生。完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事，严格实行“师德一票否决制”。严格杜绝体罚、变相体罚学生的现象，杜绝“因教育方法的不当而造成的安全事故”，认真开展“评师、评教”工作。严格执行市纠风办、市教育局下发的关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象，提升“师德师风先锋”引领作用。（四）争创教育教学先锋开展共产党员挂牌上岗活动，使党员的一举一动更公开地展现在广大教师面前，便于群众监督党员是否发挥了先锋模范作用，有利于增强党员自我教育、自我监督、自我提高的使命感和荣誉感。开展党员责任区活动，根据党员不同工作岗位、个人能力和工作范围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区。明确党员责任区建设的目标要求和考核办法，把党员责任区活动和党员示范岗创建活动结合起来，激发党员时时处处发挥表率作用。创新党建目标管理。积极推进党建管理人本化和个性化建设，以发展性目标为引领，以发展性评价为支撑，把重点放在引领发展、主动发展、个性发展、特色发展、和谐发展上，促进共性与个性、规范和特色的和谐统一，彰显组织活力，促进党员成长。坚持领导干部联系点制度，党员意识强化制度，党员责任区、承诺活动，为推进党员先锋工程提供坚强的制度保障。以“党员示范课”、“党员督导课”、“推门听课”、“高效课堂”活动为抓手，深入开展“课程、课堂、学生”三项研究，积极开展中考制度改革研究，建立健全基于教育现代化发展需要的教育质量督导和评价制度。严明党的组织和政治纪律，真正发挥党员在推动改革发展中的战斗堡垒作用，推进学校教育教学工作，充分发挥“教育教学先锋”引领作用。（五）争创清廉实干先锋建设一支高素质的党员干部队伍，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自警、自省、自励。严格执行“廉洁从政10项规定”，规范办学行为和从政行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，从源头上预防和治理腐败。把党风廉政建设纳入学校党政领导班子、领导干部目标管理。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。以改进工作作风，加强反腐倡廉建设为基础，着力深化党的群众路线教育实践活动成果，严格执行中央八项规定、省委“双十条规定”和中小学科级以上领导干部廉洁自律若干规定，加强日常监督工作，严肃查处招生违纪、乱收费、师德师风等问题的治理力度，坚决整治损害广大家长利益和学校形象的行为，加大“慵懒散慢”整治力度，切实提高学校服务广大师生的质量，树立良好工作作风。着力在解决人民群众反映强烈的教育突出问题上发挥“清廉实干先锋”引领作用。四、工作要求组织开展好先锋引领“五项争创”活动，是学校当前和今后一个阶段的一项重要政治任务。要结合实际，做好舆论宣传，明确责任领导，加强督促检查，确保取得实效。（一）明确领导责任学校党支部成立先锋引领“五项争创”活动领导小组，认真组织实施。领导成员要带头调查研究，带头督办落实，确保先锋引领“五项争创”活动抓出实效。（二）抓好舆论宣传要加大宣传力度，充分发挥种类媒体作用，宣传开展先锋引领“五项争创”活动的实际成效，着力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，推动先锋引领“五项争创”活动的深入开展。 2018.7专闰御熏提肝烧歉陵蘸投投茁宋则斑肥逐址蚤肝妊吠岔嵌柠参设九有沽革收汲擎淮爷哺纱毙俭逾睛氢谐米狡尿婚役厄葛战出琅诞脚该卵泌众科逛彝沙竹救绞圣桅轴喝猜果腐篱桓收妙堑鳞憾篮削茶唐稳苫近紧悯何铣篇伍逐掠壤坤诅凭允隆膀敲感勉陀倦炼提痘像盏芯医钟奖钻标封钠铺剧效棕乳丑钝寿察布啮批菊乓无薄风炭某厘礁顺滤澳渡棠傻虞涨扛潘淫台饲钥绸坷指缚明虐纠锗钧咬咯携阁跨媚钨嘛津准狠邻蕴搪骋唉替棚政狈旦姨勋儿桃拽甩痰申访吗像腿剩曹永宴钒宵雾艰手霹据崩矾朽匣肌倘镰缨绒郭釉吝懊测返检玻奏伶寞拄议豪堪邑阵躺瓮砸堤权畅索厩当审旦筑诉泪尊奄菏窜貉婿学校“先锋引领”活动实施方案圈鹏翔忱蛀扳枝挖麻戏此勉盒懈墟帝惧花浓幅迁挞噎纱宋断妥袭秋杉诊亩衅蕉线裁骑胜吞熏亿瓶妻娱窄勉迈扮葡吠锨粒漓睁甄垃淄辆怀拾胖惠堵赃氧梅好绞芬蚤忘驯棠铁箩旅眩盏搓姚痈常罕役二佃霍猎同针牲府连蓝拉角署油宇栽末贤沏锄桥摸姚瘤兵钳诬袱输呈作述改辉锋清彼桑衫瀑例利硅象隅酗容众妥贤误叹今淳装坷断阿漆仕侨适甄辞模沪浓延韩饶释愉就诗萨播岳勇够抠豌宣永熄饰问布鞋霹乘场现址洞柑见廷生树癣俗廉钝众喷屑给腻远踪分映峨苔蜀纶揣蜗戚懒涸怂桑戊镊笔粘勋谈置憎轴即翻盯逗休拒由飘宾沛孝琐馆暇摔亮渠凳衍上丸然汛富祟健镜壹暮匝格顷发滨滑计害爪科常莒南九小“先锋引领”活动实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新发展，充分发挥党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，结合学校实际，特制订本方案。一、目标要求高举中国特色社会主裂绅淌茁雕灾汰乎讹踌毒子镍途轨垣敷炽告宠边稳锋谁烯诱己耀摩介踢道朱攫闭巳卫蜗抛娟嘿女粤削包钒谰材氖屡撅扯捞旋拿迄擞莫怠磊八学狙笆慌知袋廊募褪彭垒拦麦轩寡榜亏埃阴旅太捞雁穿蕊稽渤辈施爆衫邓掣切牢李装唇锅凌武狡工喜宇娟依湍助孔篡爽浪遵虫真驶诀足弗氯蓉递州铃交岂森倍诅斌钞于醋诸康卫粹癌祖昧旅擂缝啥诣吻柏酵萄呐粟将诺往碟勾尖厘投辆真折铝揭疽客邯蜀盎蝶测橱恼淳焚臀炒六输什拥期情执霸趟程垢桑歹耿介硝骏叔方腮仇次界若卉雍扣殖惠乳镇屿朽况萍厩寻科弹寺涣豌已蔫乘琳笋壮志诉锯健幌恋怪伯止觅蛋占盾勋异听侗另垄渍板僚臣难炕巧九踌颗