1、-范文最新推荐- 苏教版一年级上册表格式教案教学设计 38 课题 5 家 课型 新授课 教学要求 初读课文,学会本课生字,理解由生字组成的词语;认识一种笔画。 教学重点 初读课文,学会本课生字,理解由生字组成的词语;认识一种笔画。 教学时间 第一课时 授课时间 2006年11月23日 教学过程 一、揭题: 二、初读指导 1、听录音读课文,要求:听清楚,在难读的字下作记号 2、学生自己读课文,要求:读准音,不会读的字多读几遍 3、试读课文 出示生字词语卡片 lántin báiyún yúer nít zhnzi zu&oac
2、ute; 蓝 天 白 云 鱼儿 泥土 种 子 祖 国 三、初读理解: 1、读了这么多遍,知道这首儿歌都写了谁的家呀?学生回答老师出示词卡: 2、谁能用一句话来告诉老师? 说话练习:课文写了_、_、_、_的家。 3、老师这儿有一些词卡,谁能帮他们找到自己的家?指名两个学生上黑板贴词卡。 4、你们能把他们的家画下来吗?学生选一个自己喜欢的画一画。 5、读读你画的一句儿歌,再说说你的画。老师再把画贴在黑板上相对应的地方。 四、总结: 五、指导书写生字 1、出示生字卡片:家 白 云 儿 泥 土 种 子 2、教学偏旁:禾字旁,宝盖头;认识新笔顺:弯钩 3、看课文后的笔顺提示书空 4、教师范写生字,学生观察各笔画在田字格的位置 白的第二、三笔两边要向里略收;云和土均是上横短,下横长; 泥:左窄右宽,右边的撇和竖弯钩要舒展 种:左窄右宽,第五笔变为点 家:上大下小,末笔是捺 5、学生在书本上描红、仿影、练写 六、附板书: 蓝天白云(学生的画) 树林小鸟() 小河鱼儿5 家() 泥土种子() 祖国我们() …… 教 后 记 9 / 9