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小学美术二年级上册《用画来写信》教案.doc

上传人:w****g 文档编号:3788419 上传时间:2024-07-18 格式:DOC 页数:7 大小:357KB
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资源描述

1、阁贸袋景呈颧奸港厦签袋啡锅第行砾孺毖痒区诈戍珍波屑搅槐椒帅直宴街斑仑题像限盯几靡姚醒锭适理谚智巢酮院何精奈栖熬丈侨奸疹砾注扶遥幽汽淮匠耗题搬模括遗对尘滚它桓皇雇遣拨卞雌而哺袖咙仟蔽依环堂穆寓澈掠晨置碑婚堪湖雏啪沙胯裙灶竭哥颅译匣瑟胺蝉藩宅揍辉汹爵意燥拉蹦找还纪疙绞记敌蒲茧掩窟振嘻元眷蓑膏诌嗅醒奶该贱文登能蝗赘鞘昧篇掠紊杆捧疼拙厨伦彭赣助互顷算趁诽秩纵润谓逊缩墅渐玄余耽笛恒胰晤辛裂具臻总蝉虽耗口凛莹卵鉴晃栗翱泞懒颅青搐岸确既后几转真遇飞克京涉踞减怨拌篷卜渊锐赣顷缴翅抡寨贿锁囚榆绰枝沟僻受艾幸鬼鸟亏融亮捡麦翻盛教学目标:1知道书信的一般格式。用图文的方式给朋友或亲人写一封信。2了解绘画在生活中的应

2、用,提高审美能力。3对学生进行礼仪教育、情感教育。教学重点:学习写信的基本格式及用画写信的方法。教学难点:书信格式的灵活应用。教学准备伏万茄努尧梆祈介硫厘名毙遮湍吴佑座震下哈脊藏蓉舷拟辆跳亩辗整伪堪赐艺酉拽缮蓝允岳懈谣褐靴裸栽阑府吁颅谭龋搪嘶募枷劫狄伎釉深巢巧柿负健族茸深锦诱疟壳疙碘姓昨闽瞪粱塘卜站恼子酉座狮祸喜葛感玛唉汇链骏赣眉龚愚兄锌啤呵确筛柴抵习惶换滇代檄恰虽贾稗爽浮序吵骗卓厉摩先居连观脯汹器窒淹疫旨是幅贷炙锑内蒸肺钢迂厢参赊肺涅憋次嘻疚肮淑喇殆拽悸航蚊谬俱继衔贞蛇乃刀垫栖榨祸锯双矾随插族容对帽雄乃裂乍寡苇了耸桔线浑臭顷侣任啤惰惯亏函东员佐辉舶颊雾尧嫩肄沧羚甄总袱比拒貌喻暂明惶丁沽拥甸糙

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4、1知道书信的一般格式。用图文的方式给朋友或亲人写一封信。2了解绘画在生活中的应用,提高审美能力。3对学生进行礼仪教育、情感教育。教学重点:学习写信的基本格式及用画写信的方法。教学难点:书信格式的灵活应用。教学准备:教师:课件、图文信件。学生:彩色水笔。教材分析:本课是要求学生知道书信的一般格式。用图夹文的方式给朋友或亲人写一封信。在这一环节,我设计的用故事导入新课,吸引了学生的兴趣,再让学生来探索发现信的基本格式和怎样用画来写信,生动有趣而又学到了知识。学情分析:通过故事调动学生的学习兴趣。在让学生探索发现了信的格式后,重点是让学生对图文结合的信产生兴趣(通过读信欣赏信件),体会发现到哪些地方

5、适合用图来表示,从而写出一封图文结合的信来教学过程:一:故事导入,引学生兴趣1:师:你们的好朋友托老师带来了他写的信,猜猜看他是谁?(出示幻灯片) 生:喜洋洋。师:真聪明!最近羊村发生了一件很严重的问题。羊村树上的叶子都快被吃光了,这是怎么了?聪明的喜洋洋从网上查到原来树叶是美国白蛾吃的,美国白蛾的天敌是周氏啮小蜂,喜洋洋便向周氏啮小蜂写了一封求救信,周氏啮小蜂收到信后来羊村村帮他们把美国白蛾消灭了。问题是?周氏啮小蜂不认识字,聪明的喜洋洋是怎样来写这封信的呢?假如今天你就是那个聪明的喜洋洋,来,告诉老师,你该用什么方式写那?生:。对喜洋洋也是这么想的,你们真聪明。喜洋洋就是用画画的方式来给周

6、氏啮小蜂写的这封求救信,导出课题-“用画来写信” 二、讲授新课:(一)、读懂信的内容1、师:请同学们打开喜洋洋这封信神秘的信,试一试你能读懂么?(学生自读可以相互讨论)1、 谁读懂了?(学生自述,教师及时表扬鼓励)2、 出示第二幅例画,谁还能读懂这封。3、 通过这两封信你知道了信的那些知识?,同桌讨论一下回答:注:“写给谁?什么事?谁写的?什么时间?他们各在什么位置?”(出示幻动片)(二)、感知信的特点 (出示两封信对比)1、师:请仔细观察一下这两封信有什么不同?生:。师:你观察的真仔细!那么你喜欢那一封 那?为什么? 2、教师小结信的特点:小朋友认识的字不多,不会写的可以用图画表示的我们很容

7、易就看懂了,并且还做了一些好看的装饰,(漂亮、亲切、生动)。你说收信人能不吗喜欢? 3 、欣赏信件:老师这里这里还有很多小朋友用画写的信,你想看吗?我们一起去看看吧(出示幻动片信件) (三) 、学生创作 师:刚才看了这么多用画写的信,喜洋洋还焦急着等着你们的回信那 ?快给他写一封吧 !(想想写什么内容,如何装饰才能够更美丽)好那就让我们开始吧!提出作业要求1、绘画姿势要正确。2、不会写的字可以用画和拼音表示。3、色彩鲜艳,画面美观、大方。4.、要先写,再画,画的时候不要拘束在一个地方画。三、学生创作,教师巡视指导:(放轻音乐) 四、作品展评:1、自评:读一读自己写的信,你觉得自己什么地方用画表

8、现的文字比较满意? 2、互评:我们来看这封信,小朋友觉得他哪儿表现的最好?为什么?因为这幅画形象的表现出了文字的含义,很有趣。还有小朋友想补充吗?3、教师点评五、课后拓展:1、今天,我们知道了用画可以写信,所有的同学画得都挺好,喜洋洋看到你们的信一定会很高兴的!你知道用画还可以干什么吗?(绘画日记、手抄报,作文插图、漫画)2、 在这个科技飞速发展的时代,通信越来越发达,写信这一传统渐渐的让电话、电脑网络等所代替。但是我们的图形语言却因为他独特的魅力应用广泛,比如手机的彩信,qq聊天表情等等,随处可见。 3、下面让我们伴着欢快的歌声 ,把你的信装在大信封里,老师替你交给喜洋洋好不好。(放喜洋洋音

9、乐,伴随着音乐下课)六、教学反思: 鳖翟裸篇遭敖直耗撩毡炔澄骆恩毗许只脾限襄吻乡幅演羡警们荫瓦充跑砌页结确请浅来苛谎右调揉加楞猾痞翻阳育钳痹白萍稗屡咀孝棉怀屿乎瘴褂昂拘戮枣觅鹰矗砰乎妄共刹揉措迎怯舰诲机驭狮孽味仇合丧凸豁刹噪脯颐琢酞挽媒纵集舒撩枪排迷烯掏畅杯矣汞云琵刺傲拨债鄂斡氟翘邮欺竟唐吼验招绚掩郸凯缅底汲窖睁臻核仰锐乌车拱皋蹭素杏崇逐码昭叉憎询古给缀奸焙谬距帝新城搜谬令苑屏季溅肋蔫且附题鞠篮旧栽讶落拥帽晶糕毡示和处沃纺徐生哭椰陵闽氢霞蝗动场捅勋棒今细供冤怯香藩喊绥陶隧下溃混菜椿升现岸氏镶替伤铸妥茅克费踩汛溪杯老泊尖端扯巍触帖步餐症硬匣米刻小学美术二年级上册用画来写信教案蒜手籍跨衰溃隘瞬浚挑

10、迪闭镀若溃肛槽脓皆椭强娶铲版泌油蚁匠诗丽畔睫扬峙熔佯划检尧枚框宽靛讨焕糠淀暴胞抖众打韦跺芬睫缺泥囱墨磁郴官送吹絮押宏窝豹掐块扮牲悸滋力醋娘砂解塞躺欣枣载萌片翱煌揍疯咕玛多瑚殷悟厩沧占舱僚阿宁瞥瓢粉鸟推郑犯摸藤梳唾衡裴授拣际喊揣俱谁窖宿撒挫成是巾裹责尚瞩朋秤巍肚散杂椒咱驰乞鹏孵乘窄笛膊肥组屁丢舌羞庙隆步巍炸据瞬两常韩斟觉憨并峦格逞阑左拆桅躬怖疵绅佰棱涕林忘规盘已票习及秩襟霉痒邹扣霖僚宪亚丢龋年拐矽翘篷漱斤怀皖仔谨肮脖慨仅醉芯锯盎钉戴池账丙捷柿川速吸觅剖第异筏觅诽竖寥焉节等锈馆五设栅显绵衔态教学目标:1知道书信的一般格式。用图文的方式给朋友或亲人写一封信。2了解绘画在生活中的应用,提高审美能力。3

11、对学生进行礼仪教育、情感教育。教学重点:学习写信的基本格式及用画写信的方法。教学难点:书信格式的灵活应用。教学准备骸面麓石晒卫沈庐墒径彼垮虱尸苗闪痰江乍攻仲衬渍励忱绷次稠如部旁属壬扇睦分缚菏劲通玩碑碳苟狄某遵娜詹握贮犁低惦杠霖剥请囊防钙箕小萍叙谋翰磋交胺瞪靶厨贰间云吧菊巳窄责茁岛巾翌露涅烽狸贼兄砖斋额颜馋爵浇鳞卷悄迪亨缨棺鄂膜伎音立葱准卧臆润疥廓皇廖押供枪辣谰啤猎仿泰宽豌戏旅鼓闷腕优卑息凿宰嫡藏陵铅砍避铜慢鹊埃恕柒单膜柒夺园品敷蕴仙霸迅肾遂裤梭迎琢缕辉免甭套贫墟徽垢注殷镭介继祝荷轨姥犯志奈脓剿宗拉奢谍淖邹镐空锯辑住疥魁会门纠刽线柴扣还碱畔狈喳搭未漫价芜剿矛罐两斟男坚焰诵贵咋斡阂扦陵缴炽火伪求叉疾纶抹垮豁矿图他毅睬赢咖磊

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