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浙江建人高复2021学年第一学期第2次月考试卷
物 理
一.单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共24分)
1.如图所示,AOB为水平架空的光滑杆,其夹角,在杆上套两个质量均为m的小球,二小球由可伸缩的弹性绳连接,在绳的中点C,施以沿的角平分线方向向右的水平拉力F,两小球平衡时绳对球的弹力大小T,则T与F的大小关系是 ( )
A.T=F B.T>F C.T<F D.无法确定
2.物体A、B都静止在同一水平面上,其质量分别为mA、mB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB.用平行于水平面的力F拉物体A、B,所得加速度a与拉力F的关系图线如图所示,则可知( )
A.
μA=μB,mA<mB
B.
μA>μB,mA<mB
C.
μA=μB,mA=mB
D.
μA<μB,mA>mB
3.一个小孩在蹦床上做玩耍,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度.小孩从高处开头下落到弹回的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图象如图所示,图中Oa段和cd段为直线.则依据此图象可知,小孩和蹦床相接触的时间为 ( )
A.t2~t4 B.t1~t4 C.tl~t5 D.t2~t5
4. 如图所示,虚线为匀强电场的等势线,一个带电小球以确定的速度射入该匀强电场后,运动轨迹如图所示,已知小球受到的重力不能忽视,则下列有关说法中正确的是 ( )
A.小球在b点的动能确定大于小球在a点的动能
B.若小球从a点向b点运动,则动能和电势能的和确定增加
C.若小球从b点向a点运动,则重力势能和电势能的和确定减小
D.依据图中信息不能确定小球在a、b两点的电势能大小
5.如图(a)所示,在轴上的两点分别放有和两个点电荷,位置坐标分别为0和1,图(b)是反映沿轴电势分布状况的图线,正确是 ( )
6.如图所示,从高H的地方A平抛一物体,其水平射程为2s.在A点正上方的高为2H的地方B点,以同方向平抛另一物体,其水平射程为s.两物体在空中的运行轨道在同一竖直面内,且都从同一屏M的顶端擦过,则屏M的高度为 ( )
A. B. C. D.
7.如图所示,某种变速自行车,有六个飞轮和三个链轮,飞轮和链轮的齿数见下表,后轮的直径。某人骑该车行进的速度时,脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小为( )
.
.
.
.
8.一只皮球从高为5m处自由下落,着地后竖直向上反跳,上跳时离地速率等于着地速率的,以后每一次反跳的速率都等于前次着地速率的.那么这皮球从开头下落到静止于地面经受的时间是(g取10m/s2) ( )
A .5s B.6s C. 7s D.8s
二.多项选择题(每题4分,选全得4分,漏选得2分,错选得0分。共16分)
9. 下列选项中,A球系在绝缘细线的下端,B球固定在绝缘平面上,它们带电的种类以及位置已在图中标出.A球能保持静止的是( )
10.如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接状况中细线的倾斜方向不同,但倾角相同,两木块与水平面间的动摩擦因数相同,先后用水平面力F1、F2拉着A、B一起作匀速运动,则 ( )
A.Fl≠F2 B.Fl=F2 C.Tl<T2 D.Tl>T2
11. 质量为0.3kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度—时间图像,则下列说法中正确的是( )
A.物体不受水平拉力时的速度图像确定是b
B.物体受水平拉力时的速度图像确定是a
C.物体的摩擦力可能等于0.2N
D.水平拉力确定等于0.1N
12.如图所示,A、B、C三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开头运动,A由静止释放,B的初速度方向沿斜面对下,大小为v0,C的初速度方向沿斜面水平,大小也为v0,最终三个滑块均到达斜面底端,则:( )
A.滑到斜面底端时,A和B的动能一样大 B.滑到斜面底端时,B的动能最大
C.A和B滑到斜面底端过程中产生的热量一样多 D.B和C滑到斜面底端动能相同
三.填空题(每空格2分,共18分)
13.某人在地面上最多能举起质量为60 kg的物体,而在一个加速下降的电梯里,最多能举起质量为80 kg的物体,那么此时电梯的加速度大小应为 m/s2,若电梯以5 m/s2 的加速度上升时,那么此人在电梯中,最多能举起质量为 kg的物体.(g=10 m/s2)
14.在"争辩匀变速直线运动"的试验中,图为一次试验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间时间间隔均为t,测得位移SAC=L1,SBD=L2,则物体的加速度为___ _____.
15.有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,依据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)转变钩码个数,试验能完成的是 .
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4 B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4 D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是 .
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,你认为图中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
(4).另一同学在探究“共点力合成”的试验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将结点拉至O点.现让F2大小增大,方向不变,要使结点仍位于O点,则F1的大小及图中β(β>90o)角的变化可能是
A.增大F1的同时增大β角 B.减小F1的同时减小β角
C.增大F1的同时减小β角 D.减小F1的同时增大β角
16.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一长为l的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动,已知O点到斜面底边的距离Soc=L,则小球通过最高点A时的速度表达式vA= ;若小球运动到A点或B点时剪断细线,小球滑落到斜面底边时到C点的距离相等,则l和L应满足的关系式是 .
四.计算题(17、18、19题各10分,20题12分,共42分)
17(10分).如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱A上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)绳上张力T的大小;
(2)拉力F的大小。
18. (10分)如图所示,倾斜角度为θ的粗糙程度均匀的绝缘斜面,下方O点处有一带电量为+Q的点电荷,质量为m、带电量为-q的小物体(可看成质点)与斜面间的动摩擦因数为μ,现使小物体以初速度v0从斜面上的A点沿斜面上滑,到达B点时速度为零,然后又下滑回到A点,小物体所带电荷量保持不变,静电力常数为k,重力加速度为g,OA=OB=L。求:
(1)小物体沿斜面上滑经过AB中点时的加速度;
(2)小物体返回到斜面上的A点时的速度。
19.(10分)将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线,若使该传送带改做加速度大小为l.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开头做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,求(1)粉笔头B在传送带上留下的划线的长度?(2) 粉笔头B停止在传送带上的位置与传送带上划线起点间的距离为多少?( A、B粉笔头与传送带之间的动摩擦因数相同)
20. (12分)如下图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接.在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为θ。现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h。现撤去力F使小球开头运动,直到全部小球均运动到水平槽内.重力加速度为g。求:
(1)水平外力F的大小;静止时圆槽对小球1的支持力大小;
(2)1号球刚运动到水平槽时的速度;
(3)整个运动过程中,2号球对1号球所做的功.
物理答案
一. 选择题(每题3分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
C
A
B
B
B
C
二多项选择(每题4分,选全得4分,漏选得2分,错选得0分。共16分)
9
10
11
12
AD
BC
CD
BC
三.填空题(每空格2分,共18分)
13. 2.5,40
14.
15.(1)BCD (2)A (3)甲 (4)BC
16.,
四.计算题(17、18、19题各10分,20题12分,共42分)
17. 100N; 200N
18.
19. (1)放粉笔头A
――――――――――――――――――――①
―――――――――――――――②
又①、②得
放粉笔头B时,B的加速度和A的相同,
放粉笔头B后,传送带减速,放粉笔头B加速,设经过t时间两者速度相等,则
――――――――――――――――――③
解得,
所以划线的长度――――――――④
(2)达到共同速度后,传送带连续以减速,粉笔头B以减速,
粉笔头相对于传送带沿划线向回划的距离为:
―――――――――――――――――――⑤
所以,粉笔头B停止在传送带上的位置与传送带上划线起点间的距离为―――――――――――――――――――――⑥
算出加速度得2分,算出共速时间得1分,算出划线长度得2分,算出⑤得3分,算出⑥得2分。
20. (1)10mgtan,
(3)
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