爱如茉莉省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页茉莉茉莉 掏掏出出 谎话谎话 嘱咐嘱咐光泽光泽 静谧静谧 洗漱洗漱 眸子眸子揉胳膊揉胳膊 打哈打哈欠欠 嗔怪嗔怪 缕缕幽缕缕幽香香 莫名奇妙莫名奇妙一本正经一本正经 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 平淡无奇平淡无奇你能准确地读读吗你能准确地读读吗?mltorug bqinllyu第2页嗔怪：嗔怪：生气怪罪。生气怪罪。莫名其妙：莫名其妙：说不出其中奥妙。指事情很奇怪，说不出说不出其中奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。道理来。平淡无奇：平淡无奇：指事物或诗文平日经常指事物或诗文平日经常,没有吸引人地方。没有吸引人地方。一本正经：一本正经：原指一部正规经典，后形容态度严厉庄重，原指一部正规经典，后形容态度严厉庄重，有时也带讽刺意味。有时也带讽刺意味。恬静：恬静：闲适平静闲适平静静谧：静谧：寂静寂静;平静平静蹑手蹑脚：蹑手蹑脚：形容放轻脚步走样子。也形容偷偷摸摸、形容放轻脚步走样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟样子。鬼鬼祟祟样子。袅袅：袅袅：形容烟气回绕上升形容烟气回绕上升 第3页 平淡无奇平淡无奇 雪白纯净雪白纯净 缕缕幽香缕缕幽香素净优雅素净优雅第4页爱是一个温暖字，让我们齐读这个字。爱是一个温暖字，让我们齐读这个字。每个人对于爱了解是不一样，请同学们说说你们对爱了解吧！第5页“妈，那你说真爱像什么？妈，那你说真爱像什么？”“就像茉莉吧。就像茉莉吧。”平淡无奇平淡无奇这也叫爱这也叫爱?第6页 爱，往往在细节。爱，往往在细节。请请同同学学们们细细读读6 61717小小节节，看看看看哪哪些些细细节节打打动动了了你你，多多读读几几遍遍，在在旁旁边边空空白白处处写写上上自自己己感感受受。（学学生生自自学学、小小组合作组合作 ）第7页细节，就是细小情节或步骤。能够细节，就是细小情节或步骤。能够是一段感人话语、一个温柔动作、一个是一段感人话语、一个温柔动作、一个恬静微笑、一幅温馨画面、一个会意眼恬静微笑、一幅温馨画面、一个会意眼神神我们在读书时候，就要关注这些我们在读书时候，就要关注这些细节，感受文章语言，从一个字、一个细节，感受文章语言，从一个字、一个词、一个句子，或者一个段落中，体会词、一个句子，或者一个段落中，体会人物内心那份真挚情感，真诚爱。人物内心那份真挚情感，真诚爱。第8页细节一：细节一：细节二：细节二：细节三：细节三：病中牵挂吃上饺子病中牵挂吃上饺子“直奔直奔”医院焦虑医院焦虑执手而眠执手而眠第9页今后很快，在父亲出差归来前一个晚上，妈今后很快，在父亲出差归来前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱声音对我说：声音对我说：“映儿，原来我答应今天包饺子给你父亲吃，映儿，原来我答应今天包饺子给你父亲吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成饺子煮给现在看来不行了，你呆会儿就买点现成饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去。院，不然他会吃不下去。”在妈妈心里，生病与父亲吃饺子哪一个主在妈妈心里，生病与父亲吃饺子哪一个主要？从哪看出来？要？从哪看出来？第10页 “映儿，原来我答应今天包饺子给你映儿，原来我答应今天包饺子给你父亲吃，现在看来不行了。你呆会儿就买父亲吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃点现成饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去。下去。”爱是善意隐瞒。爱是善意隐瞒。爱是妈妈对父亲牵挂和了解。爱是妈妈对父亲牵挂和了解。细节一：细节一：一句话语一句话语撒谎撒谎在妈妈心里，生病与父亲吃饺子哪一个主要？从哪看在妈妈心里，生病与父亲吃饺子哪一个主要？从哪看出来？出来？第11页 然而，父亲没有吃我买饺子，也没然而，父亲没有吃我买饺子，也没听我花尽心思编谎话，便直奔医院。今听我花尽心思编谎话，便直奔医院。今后，他天天都去医院。后，他天天都去医院。爱是父亲直奔医院急忙而去身影。爱爱是父亲直奔医院急忙而去身影。爱是父亲对妈妈担心和焦虑。是父亲对妈妈担心和焦虑。细节二：一个动作一个动作直奔医院直奔医院你以为是父亲爱妈妈，还是妈妈爱你以为是父亲爱妈妈，还是妈妈爱父亲？从哪看出来？父亲？从哪看出来？第12页一天清晨，我按照父亲嘱咐，剪一天清晨，我按照父亲嘱咐，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房门，不禁怔住了：妈妈睡在病开病房门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静微笑；父亲坐在床上，嘴角挂着恬静微笑；父亲坐在床前椅子上，一只手紧握着妈妈手，床前椅子上，一只手紧握着妈妈手，头伏在床沿边睡着了。初升阳光从窗头伏在床沿边睡着了。初升阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好着他们。一切都是那么静谧美好,一切一切都浸润在生命芬芳与光泽里。都浸润在生命芬芳与光泽里。第13页从“恬静微笑”“紧握着手”看出什么？为何这里要写阳光？阳光是悄悄地“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？假如换成“照”能够吗？为何？从“恬静微笑”“紧握着手”能够看出父亲妈妈心连心，彼此很幸福。一个“探”字，用拟人手法写出了阳光也被这画面吸引了，感动了。第14页细节三：细节三：一个动作一个动作轻轻放下妈妈手轻轻放下妈妈手 似乎是我惊醒了父亲。他睡眼朦胧地抬起头，妈妈手，然后 地走到门边，把我拉了出去。轻轻放下蹑手蹑脚爱是爱是父亲蹑手蹑脚细心。父亲蹑手蹑脚细心。第15页似乎是我惊醒了父亲。他睡眼蒙眬地抬起似乎是我惊醒了父亲。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈手，然后蹑手蹑脚地走到门头，轻轻放下妈妈手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。边，把我拉了出去。望着父亲充满血丝眼睛，我心疼地说：望着父亲充满血丝眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡？爸，你怎么不在陪床上睡？”父亲边打哈欠边说：父亲边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你我夜里睡得沉，你妈妈有事又不愿叫醒我。这么睡，她一动我就妈妈有事又不愿叫醒我。这么睡，她一动我就惊醒了。惊醒了。”父亲脸为何憔悴，眼睛为何充满血丝？父亲脸为何憔悴，眼睛为何充满血丝？父亲脸为何憔悴，眼睛为何充满血丝？父亲脸为何憔悴，眼睛为何充满血丝？父亲对妈妈体贴入微父亲对妈妈体贴入微父亲对妈妈体贴入微父亲对妈妈体贴入微 细节四细节四：一个不经意真情流露：一个不经意真情流露充满血丝眼睛充满血丝眼睛爱是爱是第16页 爱爱 如如 茉茉 莉莉苏教版国家标准本五年级下册执教：安宁市连然小学 刘水燕细节打感人心细节一：一句话语撒谎细节二：一个动作直奔医院 细节三：一个动作轻轻放下妈妈手 细节四：一个不经意真情流露充满血丝眼睛 细节五：一个场景爱病房从最细微处入手第17页那簇茉莉显得愈加雪白纯净。它那簇茉莉显得愈加雪白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们心中。送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们心中。为何写幽香“钻”到心中？对“钻”有什么别样体会？说说是怎样体会。用“钻”写出了父母之间默默关心对方这种平凡爱打动了我，温暖着我心。第18页哦哦爱如茉莉爱如茉莉爱如茉莉爱如茉莉哦，爱如茉莉，爱如茉莉。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。第19页还有许多地方值得感受、体会。请还有许多地方值得感受、体会。请同学们齐读最终一句。同学们齐读最终一句。（1 1）读完后，说说你们感想吧！）读完后，说说你们感想吧！（2 2）为何要加上一个）为何要加上一个“哦哦”？而且只？而且只用了两个用了两个“爱如爱如”？为何不用三个？为何不用三个？第20页爱是病中牵挂爱是病中牵挂；爱是善意隐瞒爱是善意隐瞒；爱是直奔医院身影爱是直奔医院身影；爱是爱是；爱是爱是；爱是爱是；-爱是什么？爱是什么？第21页爱是什么？爱是什么？爱是病中牵挂；爱是病中牵挂；爱是善意隐瞒；爱是善意隐瞒；爱是直奔医院身影；爱是直奔医院身影；爱是妈妈酸了胳膊；爱是妈妈酸了胳膊；爱是父亲紧握着妈妈那双手；爱是父亲紧握着妈妈那双手；爱是清晨淡淡阳光；爱是清晨淡淡阳光；爱是病房里那束盛开茉莉爱是病房里那束盛开茉莉爱如茉莉，雪白纯净；爱如茉莉，雪白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意第22页爱如茉莉，雪白纯净。爱如茉莉，雪白纯净。爱如爱如,。仿写句子仿写句子 第23页联络生活中实际，你认为爱是什么联络生活中实际，你认为爱是什么？请你写一写。？请你写一写。爱是爱是下雨时老师为我撑起一把伞下雨时老师为我撑起一把伞爱是爱是出门时妈妈对我嘱咐出门时妈妈对我嘱咐爱是爱是_爱是爱是_爱如茉莉，爱如茉莉，_爱如茉莉，爱如茉莉，_第24页爱如茉莉爱如茉莉向我们讲述了父亲妈妈那份向我们讲述了父亲妈妈那份如茉莉一样平淡而美好爱。其实，这么爱不但如茉莉一样平淡而美好爱。其实，这么爱不但仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常生活细节里。一个动作，一个神情，一个个日常生活细节里。真爱无痕，大爱无形。真爱无痕，大爱无形。第25页 冰心奶奶曾经说过冰心奶奶曾经说过“有爱就有了有爱就有了一切一切”。爱，让我们生活充满了阳光。爱，让我们生活充满了阳光雨露，爱，让我们生活温馨无限。生雨露，爱，让我们生活温馨无限。生活需要爱，父母爱，同学爱，老师爱活需要爱，父母爱，同学爱，老师爱让我们每一个人在享受爱同时，让我们每一个人在享受爱同时，也做一个这种拥有爱心人！也做一个这种拥有爱心人！第26页作业：作业：对爱，每个有心人对爱，每个有心人都有自己体会，今天回都有自己体会，今天回家把家把爱如茉莉爱如茉莉这个这个故事讲给你父亲妈妈听，故事讲给你父亲妈妈听，也采访一下他们对爱了也采访一下他们对爱了解。然后把这些平平淡解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩爱化作淡而又丰富多彩爱化作一首首小诗、一篇篇美一首首小诗、一篇篇美文。文。第27页