大学生思政教育工作迎评应知应会内容.doc

昌吉职业技术学院大学生思政教育复验
应知应会内容

我院即将接受自治区高校大学生思想政治教育督导评估复验，为了加强宣传，统一思想，特编印以下学习内容：

第一部分教育教学管理内容
1、昌吉职业技术学院的校训、校风、教风、学风、工作作风、人才培养质量方针的内容是什么？校歌的名称是什么？
答：校训：崇德尚能。校风：实践创新、特色育才。教风：教实学、育真才、重技能、促就业。学风：勤学苦练。管理工作作风：务实、有序、高效、和谐。人才培养质量方针： 面向市场，突出技能，服务就业，提高素质。校歌名称；昌吉职业技术学院之歌。（昌吉职业技术学院学生之歌；昌吉职业技术学院教师之歌）
2、昌吉职业技术学院办学思路是什么？
答：办学跟着就业走，专业跟着产业走，课程跟着岗位走，人才培养目标跟着社会稳定和长治久安的总目标走。
3、学院的三大工作任务是什么？
答：深入推进职教联盟、职教集团建设；大力加强师资队伍建设；积极推进数字化校园建设。
4、学院三大工作主题是什么？
答：依法治校；“去极端化”；做具有新疆特色的“四好”老师。
5、昌吉职业技术学院的精神是什么？
答：特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献。
6、学院提出了“六个一工程”是什么？
答：在校学生要阅读一本新疆历史文化内容的书籍；了解一项少数民族生活技能；会说一种少数民族简单的日常用语；了解一种少数民族的风俗习惯；会唱一首少数民族歌曲；会跳一支少数民族舞蹈。
7、学院提出的“四个共同”是什么？
答：学院提出了民汉学生共同编班，共同住宿，共同结对学习，民汉教师共同授课。
8、学院今后一个时期的工作目标是什么？
答：今后，学院将以“努力办各族人民满意的职业教育为己任，注重内涵建设，不断提升教育教学质量和水平，努力培养“招得来、留得住、学得好、下得去、发展好”的实用型人才，为实现昌吉州乃至新疆的社会稳定和长治久安做出贡献。
9、大学生思想政治教育的主要途径和载体是什么？结合学院或二级分院实际举例说明。
答：大学生思想政治教育的主要途径和载体是通过主渠道“形势与政策”课程、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程、“思想道德修养与法律基础”课程、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课程、“大学生职业生涯规划”课程、“心理健康教育”课程、“德育活动课”、道德讲堂及党团组织、学生会、学生社团活动、社会实践、日常思想政治教育（爱国主义教育、道德教育、诚信教育、民族团结教育、法制教育等）等。可结合学院、二级分院开展的特色活动进行举例说明。
10、在我院的大学生培养体系中，实践能力培养的主要途径是什么？
答：主要途经是：新生的军训及学前教育，社会实践（寒、暑期社会实践）、青年志愿者服务活动、三下乡活动、顶岗实习。
11、学院的思想政治教育专网的名称是什么？如何登陆？
答：我院的思想政治教育专网的名称是“昌吉职业技术学院思政网”。登录方式：。
12、“丝路新语”微型平台的功能作用是什么？你是否加入此微信？
答：2014年11月，由自治区教育厅牵头建成新疆高校大学生公共信息平台—丝路新语；旨在拓宽高校大学生思想政治教育载体，充分利用新媒体占领网络育人阵地，进一步加强大学生思想政治教育工作。学院要求全体在校学生加入丝路新语微信平台。
13、学生党团组织进宿舍活动的含义是什么？主要有哪些措施？
答：充分发挥，学生党员、团员在宿舍文明建设中的先锋模范作用，把学生党员团员的思想教育工作与加强学生公寓管理紧密结合。一是党团组织进宿舍活动形式成立党员工作站，建立党员、入党积极分子团员示范宿舍；二是体现学生自我管理、自我约束、自我服务、自我提高的主要组织形式，主要职责是参与对学生宿舍的安全检查、文明宣传、纪律约束等相关工作，负责每晚检查学生宿舍内务、违规电器、滞留、晚归等工作，对学生违纪行为进行制止。三是围绕学生宿舍的特点开展丰富多彩的党团文化活动，增进同学之间的交流。
14、大学生职业生涯指导、就业、创业教育学院是怎么抓的？
答：我院始终把学生的职业生涯规划教育放在首位，通过上就业课、举办职业生涯规划讲座、参加全国职业生涯规划大赛等形式，推进了全程职业生涯规划教育的全面开展。大学生职业生涯规划、就业指导教育由学院教务处纳入教学计划，通过开设就业讲座、必修课形式进行教育教学。
15、对家庭经济困难学生的各种资助政策是否到位？新生中的特困生是否开辟绿色通道？
答：学院认真贯彻落实对家庭经济困难学生的各种资助政策，积极开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新疆助学金、伙食补助、生源地助学贷款等资助项目。学院为新生中的特困生开辟绿色通道。
16、新生入学教育的主要内容是什么？
答：新生入学教育在学院、分院、班级三个层面上进行。学院举行开学典礼，由院领导讲学院的发展史、创业史；讲学院在教育教学、人才培养方面取得的丰硕成果；解读人才培养方针和人才培养目标，教育学生树立热爱学院的思想，树立热爱专业的思想和努力学习的信念。开展国防教育和军事训练，培养学生的爱国主义思想和国防意识，历练学生坚忍不拔的意志品质和严明的组织纪律观念；二级分院层面上由分院领导介绍分院建设发展情况，解读各专业培养目标、课程设置、教学计划、学生管理模式。班级层面由班主任组织学生认真学习解读《昌吉职业技术学院学生手册》中的内容，主要有《昌吉职业技术学院学生管理规定》、《昌吉职业技术学院学生违纪处分规定》、《昌吉职业技术学院学生行为规范》等文件。
17、学院爱国主义教育是如何开展的？
答：通过每周一升国旗仪式、国旗下的演讲，主题班会、团日活动，演讲比赛，征文比赛等活动广泛的开展爱国主义教育。
18、学院法制安全教育是怎样开展的？
答：通过与公安派出所、武警消防支队、社区、昌吉监狱、昌吉州疾病防控中心等共建单位广泛的开展法制安全教育专题讲座、消防演练、地震逃生减灾演练、疾病预防专题报告会、服刑人员现身说法、参观昌吉监狱、举办法制安全教育“征文比赛”、“演讲比赛”、“主题班会”、“法制安全教育知识竞赛”等活动进行法制安全教育。
19、学院诚信教育是怎样开展的？
答：学院通过制定和实施《昌吉职业技术学院学生诚信教育实施细则》、建立学生《诚信档案》、开展“诚信教育演讲比赛”、“诚信教育征文比赛”、举办“诚信教育主题班会”等形式开展诚信教育。
第二部分 主渠道建设内容

一、“形势与政策”课程
1、我院“形势与政策”的学时是多少？学分是多少？
答：“形势与政策”每学期学时是16学时，学分是 1 学分。
2、你知道“形势与政策”课的性质是什么吗？
答：形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。
3、我院“形势与政策”课程如何开设？
答：每学期由思政部教师、分院的学生辅导员、班主任和书记承担16课时8个专题的教学任务，主要利用集中教育和周一时间完成；学院分管学生管理的领导和外请专家给学生开设国际国内形势报告讲座，上述讲课覆盖全体学生。
4、我院“形势与政策”课程考试方式是怎样的？
答：采用过程性考核的方式进行，每学期有规定的完成项目，填写《形势与政策学习手册》，有成绩评定。成绩计入学生的学籍档案中。
5、你学习了“形势与政策”课程有哪些收获？
答：形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。
二、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程
1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程性质、课时？
答：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（简称概论课）是中宣部、教育部规定的大学生必修课程 。我院的概论课是以专题教学的形式进行的。共64学时， 4个学分。
2、 你知道“概论”课是如何开展实践教学的吗？
答：以校内实践活动与校外实践实践活动相结合，既有课堂内实践，又有课外实践，如到昌吉州博物馆、清代粮仓、消防支队等学院大学生实践教学基地参观。
3、 哪些老师给你带过概论课程？
答：周瑜玲、易瑞莹、肖瑞仙、张晓芳、王晓红、张本建
4、你知道概论课各专题的名称是什么？
答：第一专题：马克思主义中国化两大理论成果；第二专题 ：新民主主义革命理论；第三专题：社会主义改造理论；第四专题： 社会主义建设道路初步探索的理论成果；第五专题：建设中国特色社会主义总依据；第六专题：社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务；第七专题：社会主义改革开放理论；专题八：建设中国特色社会主义总布局；第九专题：实现祖国完全统一的理论；专题十：中国特色社会主义外交和国际战略；专题十一：建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量；专题十二：中国特色社会主义领导核心理论。
5、你知道概论课成绩如何评定吗？
答：平时考核占60%（实践30%，考勤+作业30%），期末考试占40%。
6、 你学习了概论课程有哪些收获?
答：了解了马克思主义中国化的历史进程，系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内容，学会了科学地分析社会现实问题，坚定在党的领导下走社会主义道路的信心。
三、“思想道德修养与法律基础”课程
1、你知道“思想道德修养与法律基础”课有多少学时？有多少学分？
答：“思想道德修养与法律基础”课共48学时；共3学分；
2、你知道“思想道德修养与法律基础”课的性质是什么？
答：“思想道德修养与法律基础”课是我院统一开设的思想政治理论公共必修课，是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程。其目的是以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生法制教育为目标，培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
3、你知道“思想道德修养与法律基础”课考核方式吗？
答：平时的出勤+作业成绩（理论与实践）+期末考试
4、你知道“思想道德修养与法律基础”课有实践课吗？如何安排的？
答：“思想道德修养与法律基础”有6学时，实践课安排：参观、办小报、演讲比赛、社会调查、新闻播报、视频等形成。
5、你学习了“思想道德修养与法律基础”课有什么收获？
答：帮助我们了解了马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观， 帮助我们树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质，帮助我们树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。
6、 你知道“思想道德修养与法律基础”课任课教师姓名？
答：刘慧、张红、张燕、马萍
四、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课程
1、 你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课的课时和学分吗？
答：共 48 学时， 3 学分。
2、 你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课任课教师姓名？
答：王蕾、李红杰、刘艳艳、贺艳荣、何军等。
3、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”上课的主要教室？
答：在各分院的班级教室或实践教学基地。
4、你知道马克思主义“五观”的内容吗？
答：马克思主义国家观，马克思主义民族观，马克思主义宗教观，马克思主义历史观，马克思主义文化观。
5、你知道“五个认同”是什么？
答：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
6、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”该门课的主要研究对象？
答：新疆地方史，马克思主义民族理论与党和国家的民族政策，马克思主义宗教理论与党和国家的宗教政策。
7、你知道“三个自古”是什么？
答：新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，新疆自古以来就是多民族共同聚居与开发的地区，新疆自古以来就是多种宗教并存地区。
8、新时期民族工作的主题是什么？
答：共同团结奋斗，共同繁荣发展。
9、社会主义民族关系是什么？
答：平等，团结，互助，和谐。
10、新疆精神的具体内容是什么？
答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
11、防止宗教向校园渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内容是什么？
答：“两个不得”：任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。“五个严禁”：严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织；严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
12、什么是“三非”活动？
答：非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播。
13、什么是“三股势力”？
答：民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。
14、“一反两讲”的内容是什么?
答：反暴力、讲法制、讲秩序。
15、用好稳疆、固疆、治疆的“五把钥匙”是指什么？
答：思想的问题用思想的方法解决，文化的问题用文化的方式解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法制和严打的方式去解决，坚持一把钥匙开一把锁。
16、你学习了“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课有什么收获？答：该课程是思想政治理论课新疆地方课程，主要讲授马克思主义民族、宗教理论和党的民族、宗教政策以及新疆历史、民族发展史、宗教演变史，帮助学生正确认识民族宗教问题，准确把握新疆的历史发展，树立马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）教育和“五个认同”（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同），自觉维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂。
17、 你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课是如何开展实践教学的吗？
答：以校内实践活动与校外实践实践活动相结合，既有课堂内实践，又有课外实践，如到昌吉州博物馆、清代粮仓、消防支队等学院大学生实践教学基地参观。
18、以上思想政治课上课时段和课堂人数是如何安排的？
答：思想政治课教学没有在晚上和休息日安排，都安排在正常的教学时段中；课堂人数没有超过100人。
五、“大学生职业生涯规划”课程
1、你知道“大学生职业生涯规划”课共多少学时？
答：“大学生职业生涯规划”课共32学时。
2、你知道“大学生职业生涯规划”课的教学任务是什么？
答：“大学生职业生涯规划”课程是一门公共必修课程。本课程旨在通过就业理论和就业实践的指导，帮助大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确的自我认知；帮助大学生正确的认识社会对大学生的就业需求，树立正确的择业观念；根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，进行初步的职业生涯规划。
3．你知道“大学生职业生涯规划”课考核方式吗？
答：平时的出勤+阶段测试+期末考试
4、你知道“大学生职业生涯规划”实践课如何安排吗？
答：开展创业计划书的设计，职业生涯计划书设计，职业生涯规划测评软件，参加人才交流会。学院就业网:cjptjyc
5、你学习了“大学生职业生涯规划”有什么收获？
答：通过本课程的学习，使我们掌握当前的就业政策及就业形势、毕业生就业流程和出现的新趋势。了解了社会职业的基本知识、相关专业的基本情况、培养目标、往届毕业生的就业情况，本专业的职业市场前景，进行初步的职业生涯规划；指导我们适应大学的学习生活，加强自我管理，提高自主学习能力，积累知识和提高能力，有目标地开展学习和实践；让我们学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备。
六、“大学生心理健康教育”课程
1、学院“大学生心理健康教育”课程如何开设？
答：本课程作为学院必修课程，共计32课时，纳入各专业人才培养方案，以分院为单位在大学1-4学期开设。每学期8课时，共计32课时。
2、学院心理健康咨询中心地址和联系电话？
答：图书馆6楼大学生心理咨询中心，电话6539489
3、你知道开展“大学生心理健康教育”课程的主要任务是什么吗？
答：普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；介绍增进心理的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；传授心理调试的方法，帮助大学生消除心理困惑。增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。
4、我院“大学生心理健康教育”课程考试方式是？
答：考查课，过程性考核，大作业
5、你学习了“大学生心理健康教育课程”有哪些收获？
答：明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力、切实提高心理素质，促进自我全面发展。
6、学院德育活动课是如何开展的？
答：学院根据高职德育活动课教材的要求，按照学生成长、成才、成人的规律，按照月月有主题，周周有活动，天天有实践，生生有成果的目标，由班主任组织每周开展一次德育活动课（两课时）。本学期德育活动课的统一时间为每周一下午。
第三部分学院思政教育亮点方面
1、学院开展大学生思想政治教育评估复验工作的原则和意义？
答：为了科学合理地评价我院大学生思想政治教育工作状况，全面调动各部门、各二级分院争先创优的积极性、主动性、达到整体推进、分类指导、以评促建、共同提高的目的，在学院党委的领导下，组织实施“自治区高校大学生思想政治教育督导评估复验”工作。评估的原则：坚持以评促建、客观公正、注重实效的原则。
2、学院党委高度重视大学生思想政治教育工作，如何体现？
答：学院坚持把思想政治教育与教学工作同步安排，在“十二五”规划和每年党委、行政工作安排中，专门对大学生思想政治教育工作进行部署，特别是坚持每年召开一次大学生思政研讨会，总结经验，部署阶段工作，出台有关文件。各级领导干部率先垂范，亲历亲为，实施了院领导、中层干部、党员“三联”活动，学院领导下基层检查调研并撰写调研报告，及时发现问题解决问题，保证思政教育各项措施落到实处。
3、学院党委高度重视辅导员、班主任队伍建设，具体的内容及措施是什么？
答：学院制定下发了《昌吉职业技术学院辅导员管理办法》《昌吉职业技术学院班主任管理办法》，贯彻落实自治区高校16次党建会议精神，提高辅导员、班主任待遇，做到津贴到位、考核到位。
4、学院党委投入了大量的经费保障大学生思想政治教育活动的顺利开展，经费投入的依据是什么？
答：学院党委高度的重视大学生思想政治教育工作，做到思想政治教育专项经费投入高于学院收缴学费总收入的3%；心理健康教育和就业指导经费投入生均分别不少于10元；按生均不少于20元保障共青团活动经费。
5、 学院党委近年来出台的有关大学生思想政治教育的制度及规定有哪些？
答：主要的文件有：《昌吉职业技术学院大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《昌吉职业技术学院思想政治教育工作规划（2009年——2012年）》《昌吉职业技术学院思想政治教育科研工作发展规划(2011年----2015年)》《昌吉职业技术学院科研成果奖励办法》、《昌吉职业技术学院大学生思想政治理论课教学指导意见》、《昌吉职业技术学院校园文化建设方案》、《昌吉职业技术学院大学关于进一步加强和改进大学生社会实践的实施意见》等文件。
6、学院高度重视大学生心理健康教育工作，从哪些方面加强了机构及人员配备？
答：学院党委高度重视大学生心理健康教育工作，成立了学生心理健康教育与咨询中心，选派专职教师开展工作，目前，中心有专职教师2名，各分院有专兼职心理咨询师8名。完全符合上级有关要求。
7、任课教师结合专业课程建设中如何体现大学生思想政治教育？
答：职业道德教育、安全教育、诚信教育、团队合作教育、吃苦耐劳教育等内容。
8、学院的学生思想政治教育的特色和亮点有哪些？
答：（1）经费保障：学院每年按高于3%的学费收入保障思政教育的经费落实。
（2）学生就业率：学院近七年的学生就业率在全疆名列前茅。
（3）诚信教育：学院将诚信教育融入到教育教学全过程，为每位学生建立诚信档案，对每学期学生诚信进行考核评定。
（4）校企文化融合：学校文化和企业文化深度融合，将企业文化融入到学生的教育教学全过程。
（5）爱国主义及民族团结教育：学院长年坚持周一升国旗及国旗下的演讲活动，对学生集中进行爱国主义及民族团结教育。
（6）与消防、派出所，监狱、社区、防疫等单位签订共建协议，对学生进行相关教育。
（7）学院加强防止宗教向校园渗透和“去极端化”专题教育工作；利用每学期开学前一周开展一反两讲及“两个不得、五个严禁”专题教育；学生寒暑两假期间致家长的一封信和学生属地社区的联系函；学院开展的民汉学生“四个共同”和“六个一”工程等。
（8）学院是国家首批高技能人才培训基地、自治区首批高职高专示范校和全国职业教育先进单位，自治区高校大学生思想政治教育评估优秀学校，自治区文明单位；学院毕业生就业率连续7年保持在98%以上，位列自治区高校首列；
（9）学院在全州率先启动实施“四大工程”（自治州职教联盟合作发展工程，职业教育集团化办学工程，建立人社、教育资源共建、共享、共管的捆绑式发展创新工程，建立五位一体的现代就业准入制度创新工程）
（10）2015年6月7日中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志莅临学院检查指导工作，对学院的办学思路及做法给予很高的评价。2015年9月28日，在庆祝自治区成立60周年的活动期间，由全国人大副委员长艾力更 依明巴海同志的率领的中央代表团第三组亲临我院视察工作并对我院在昌吉州新型工业化建设和职业教育发展中的贡献给予了高度评价。
第四部分自评报告、汇报材料主要数据汇编
一、学院基本情况（数据）：
1、学院目前有两个校区：位于昌吉国家高新产业开发区的新校区和位于昌吉市延安南路的卫校校区。学院新校区于2012年规划设计，2013年4月动工，2014年8月建成并投入使用。新校区占地面积894亩，建筑面积24.3万平方米，固定资产近9亿元。
2、教职工700余人，其中专任教师489人。
3、研究生和在读生研究生80人。
4、高级职称182人。
5、双师质教师185人。
6、2015年6月高职在校生7250人。
7、2015年6月在校生中维吾尔族学生3800余名。
8、学院建成自治区级教学团队4个，教学名师3名，教学能手4名；州级优秀教学团队3个。
二、自查自评情况：
1、组织领导（总分：150分 自评得分：150分）
2、主渠道建设（总分：250分 自评得分：249分）
3、队伍建设（总分：160分 自评得分：158分）
4、途径载体（总分：350分 自评得分：344分）
5、效果评价（总分：90分 自评得分：88分）
自评得分：989分
三、学院思政教育经费投入：
1、2013年学费总收入1835.04万元，思政教育投入67.98万元，占3.7%。
2、2014年学费总收入2114.77万元，思政教育投入89.49万元，占4%。
3、2013年、2014年学院心理健康和就业指导经费生均分别超过10元。
四、辅导员队伍：
1、高职辅导员共有39人，学历都在本科以上的31人。
2、高职辅导员中党员32人，达82%以上。
3、高职专职辅导员与学生比例达1:185.
五、班主任队伍：
1、学院每月按生均10元发放班主任津贴。
2、为每位班主任补贴每月20元的电话费。
六、学生党团组织建设：
1、2013年以来共培养入党积极分子5期，共培训学员达1350人。
2、2013年发展学生党员143名。
3、2014年发展学生党员75名。
4、2015年上半年发展学生党员79名。
七、学生组织：
现有学生社团47个，其中兴趣类社团34个，专业类社团13个。
八、校园文化：
1、开放式校史馆500㎡
2、图书馆2.9万㎡，馆藏图书总量82万册（其中：纸质图书44万册，电子图书38万册）
3、体育馆面积：3560㎡，同时可容纳2000人。
九、心理健康教育：
1、学院心理咨询中心专职咨询师2名，各分院二级心理咨询室专兼职咨询师8名，每个班都设定有一名心理健康委员。
2、大学生心理健康教育与咨询中心总面积达300㎡以上。
3、开设心理健康教育讲座每学期8课时，共计32课时。
十、助学帮困：
1、2002-2013学年高职受助学生累计达4612人次，受助资金898.83万元。
2、2013-2014学年高职受助学生累计达3883人次，受助资金1002.38万元。高职学生受助面积达69%以上。