2019部编三下语文第一单元试卷讲课教案.doc

2019部编三下语文第一单元试卷

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2018-2019学年部编三下语文第一单元试卷
班级 姓名 等级
基础题
一看拼音，写词语。
1．春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（ ）了。
2. yuàn yāng（ ）是中国著名的一种观赏鸟类。
3．蒌蒿满地lú yá（ ）duǎn（ ），正是河豚欲上时。
4. méi zi ( ) 黄时日日晴，xiǎo xī（ ）泛尽却山行。
5.可爱的燕子带着jiǎn dāo（ ）似的尾巴，从bō guāng lín lín（ ）的湖面上轻轻地lüè guò（ ），湖里的hé huā（ ）在微风的chuī fú（ ）下，好像在wǔ dǎo（ ），真是一幅美丽和谐的画面啊！
二、根据课文内容填空。
1、一阵微风吹过来，我就 ，雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在 。风过了，我停止舞蹈，
站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早 。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜 ……
2、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中“ ”写出了荷花的颜色美，“ ”写出了荷花的形状美。
3、描写荷花荷叶的诗句不少，请试着写2句。

4、《绝句》 写的是 季的景色，从“ ”这两句诗中可以看出来。
5、《惠崇春江晚景》是 为 画的《 》题写的诗，歌咏了 的美好时光。
6、《三衢道中》这首诗描写的是诗人 在 (季节)游浙江衢州三衢山时写的，抒发了诗人山行时 的心情。
三、我会根据诗意写诗句。
1.燕子飞来，衔着湿润的泥土忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

2．竹林外的两三枝桃花初放，小鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

提升题
一、我能给加点的字选择正确的解释。
①退 ②退还，不受 ③再，又 ④表示转折
1．小溪泛尽却山行。（ ）
2．朋友们再三要为我钱行，因盛情难却，我只好接受了。（ ）
3．我来了，他却走了。（ ）
4．在困难面前，我们决不退却。（ ）
二、读一读，想想画面，在括号里填上恰当的四字词语。
在这（ ）的春天里，几只小燕子斜飞于（ ）的天空，另有几只小燕子却在（ ）的湖面上横掠着。这些（ ）的小燕子，连同姹紫嫣红的鲜 花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅 （ ）的图画。
三、根据要求完成句子练习。
（1）照样子，把句子补充完整。
例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
☆朵朵小黄花使劲儿地从茂密的枝叶间 出来。
（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。
A．大礼堂里正在将要进行“祖国颂”歌咏比赛。
B．晚饭后，我们全家人和奶奶一起看电视。
C．我们讨论并制定了班级公约。
D．这部电影受到了深刻的教育。
（3）语境：二三月的春日里…
①（添加四字词语）轻风一吹，阳光下的湖面 ，美丽极了。
②（比喻）柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像 。
③（拟人）草地上各种各样的小花都 ，接受着阳光的沐浴。④（填诗句）这样的景象真美呀！我不由得想起杜甫的《绝句》：” ，
。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。＂
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《惠崇春江晚景》一诗表达了作者对春天的热爱之情。（ ）
（2）《三衢道中》通过写绿阴、黄鹂鸣叫，表达了作者的轻松偷快之情。（ ）
（3）《燕子》一文描写了燕子的外形美和飞行的姿态美，体现了作者对燕子的喜爱之情。 （ ）
（4）《忆江南》是一首词，主要写了作者对江南风景的怀念之情。（ ）
五、品读优美句子，完成练习。
（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
①这句话把 、 、 当成 来写，突出了春天 的美丽最象。
②“赶集”原意指 ，而句中“像赶集似的聚拢来”指的是（ ）
A．春天，鲜花、小草和绿叶去赶集
B．春天，鲜花、小草和绿叶聚在了一起
C．春天，鲜花、小草和绿叶都争着抢着快速生长，为春天增添美丽
六、读一读，连一连，用诗句为美丽的春天点赞。
看到绵编春雨滋润万物，我想说 春种一粒粟，秋收万颗子
看到春天农民在田里耕种，我想说 好雨知时节，当春乃发生。
看到公园中的繁花伸出墙外，我想说 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
看到翠绿的柳枝柳叶随风摆动，我想说 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
拓展题
一、 语文实践：仿写句子。
例：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身 的毛，一对 的耳朵，一双
的眼睛，凑成了 的小兔子。
二、阅读冲浪。
校园里有一棵榕树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树千，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老榕树树就像是一位和蔼可亲的老人，着我们在大树下快乐地玩要，也同我们一起发出阵阵欢笑。
1．搭配词语。
( ）的树冠 （ ）的老人 （ ）地玩要
( ）的树叶 ( ）的大伞 ( ）的树干
2.找出文中的比喻句，用“一”画出来，并仿写一句。

3．按要求填空。
（1）“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老榕树的 。
（2）“………确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。“这句话是写老榕树 。
（3）“那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。”这句话是写老榕树的 。
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。

2．短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写它的 。
3．作者为什么喜欢太阳花？

4．简单地写你喜欢的一种花的外形特点。

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