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高二下期末数学试卷(理科)
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高二下期末数学试卷(理科)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,把正确选项的代号涂在答题卡上.
1.对具有线性相关关系的变量、,有一组观测数据,,2,,,其回归方程为,且,,则实数的值是
A.2 B. C.1 D.
2.某住宅小区有1500名户,各户每月的用电量近似服从正态分布,则月用电量在220度以上的户数估计约为 (参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,
A.17 B.23 C.34 D.46
3.甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲、乙不相邻的排法种数为
A.6 B.12 C.18 D.24
4.函数的单调递减区间是
A.,, B.,, C., D.,
5.给出下列三个命题
①离散型随机变量,则;
②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值与方差均没有变化;
③采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60.
其中正确的命题的个数为
A.0 B.1 C.2 D.3
6.已知函数,为的导函数,则的值为
A.3 B.4 C.5 D.6
7.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为
A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312
8.若,则的值为
A. B. C.2 D.0
9.若函数为定义在上的偶函数,其导函数为,对任意实数满足,则不等式的解集是
A. B.,
C. D.,,
10.如图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为
A.60 B.480 C.420 D.70
二、填空题:本大题共有5个小题,每小题5分,共25分.(把正确答案填在答题卡的相应位置)
11.在口袋中有不同编号的5个白球和4个黑球,如果不放回地依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次也取得白球的概率是 .
12.已知随机变量,满足,且,则 .
13.函数在区间上存在极值点,则实数的取值范围为 .
14.设,则二项式展开式中含项的系数是 .
15.设函数在区间上的导函数为,在区间上的导函数为.若在上,恒成立,则称函数在上为“凸函数“.现给出如下命题:
①区间上的凸函数在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小;
②函数在任意正实数区间上都是凸函数;
③若函数,都是区间上的凸函数,则函数也是区间上的凸函数;
④若在区间上恒成立,则对任意,,都有,其中正确命题的序号是 (写出所有正确命题的序号)
三、解答题:本大题共6个小题共75分,解答时要求写出必要的文字、说明证明过程或推理步骤.
16.(12分)已知二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,求二项式的展开式的所有有理项.
17.(12分)某单位有男职工600名,女职工400人,在单位想了解本单位职工的运动状态,根据性别采取分层抽样的方法从全体职工中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该单位职工平均每天运动的时间范围是,.若规定平均每天运动的时间不少于1小时的为“运动达人”,低于1小时的为“非运动达人”.根据调查的数据,按性别与是否为运动达人进行统计,得到如下列联表.
运动时间
性别
运动达人
非运动达人
合计
男
36
女
26
合计
100
(Ⅰ)请根据题目信息,将列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与是否为运动达人有关;
(Ⅱ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该单位的3名男职工,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量,求的分布列和数学期望及方差.
附表及公式:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
,其中.
18.(12分)已知函数的图象过点,且在点,(2)处的切线方程是.
(1)求函数的极大值和极小值;
(2)求函数的图象与直线所围成的封闭图形的面积.
19.(12分)在纸箱内装有10个大小相同的黑球、白球和红球,已知从箱中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,从箱中摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.
(1)求箱中各色球的个数;
(2)从箱中任意摸出3个球,记白球的个数为,求随机变量的分布列及数学期望.
20.(13分)已知函数在区间,上是增函数.
(1)求实数的取值范围的组成集合.
(2)关于的方程的两个非零实根为,.试问是否存在实数,使得不等式对任意及,恒成立,若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
21.(14分)已知函数.
(1)求函数在,(1)处的切线方程;
(2)设,若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围;
(3)设,试比较与的大小,并说明理由.
2015-2016学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,把正确选项的代号涂在答题卡上.
1.对具有线性相关关系的变量、,有一组观测数据,,2,,,其回归方程为,且,,则实数的值是
A.2 B. C.1 D.
【分析】求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于的方程,解方程即可.
【解答】解:,,
,
这组数据的样本中心点是,,
把样本中心点代入回归直线方程得:,
故选:.
【点评】本题考查线性回归方程,解题的关键是线性回归直线一定过样本中心点,这是求解线性回归方程的步骤之一.属于基础题.
2.某住宅小区有1500名户,各户每月的用电量近似服从正态分布,则月用电量在220度以上的户数估计约为 (参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,
A.17 B.23 C.34 D.46
【分析】根据正态分布,求出,,在区间的概率为0.9544,由此可求用电量在220度以上的户数.
【解答】解:由题意,,,在区间的概率为0.9544,
用电量在220度以上的概率为,
用电量在220度以上的户数估计约为,
故选:.
【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查学生的计算能力,属于基础题.
3.甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲、乙不相邻的排法种数为
A.6 B.12 C.18 D.24
【分析】先排列丙、丁2个人,再把甲、乙插入到丙、丁二人形成的3个空中,再根据分步计数原理求得结果.
【解答】解:先排列丙、丁2个人,方法有种,
再把甲、乙插入到丙、丁二人形成的3个空中,方法有种,
再根据分步计数原理求得甲乙两人不相邻的排法种数是种,
故选:.
【点评】本题主要考查排列组合、两个基本原理的应用,注意不相邻问题用插空法,属于中档题.
4.函数的单调递减区间是
A.,, B.,, C., D.,
【分析】求出原函数的导函数,由导函数小于0求出自变量在定义域内的取值范围,则原函数的单调减区间可求.
【解答】解:的定义域是,
,
令,解得:,
故选:.
【点评】本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减.
5.给出下列三个命题
①离散型随机变量,则;
②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值与方差均没有变化;
③采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60.
其中正确的命题的个数为
A.0 B.1 C.2 D.3
【分析】①根据二项分布的方差公式进行计算即可.
②根据平均值和方差的定义和性质进行判断.
③利用系统抽样的定义进行求解判断.
【解答】解:①,
;故①正确,
②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值发生变化,但方差均没有变化,故②错误,
③样本间隔为,则对应的人数可能为人,故③错误.
故选:.
【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及知识点较多,综合性较强,难度不大.
6.已知函数,为的导函数,则的值为
A.3 B.4 C.5 D.6
【分析】先求导,再带值计算.
【解答】解:,
则,
则,
故选:.
【点评】本题考查了导数的运算法则,属于基础题.
7.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为
A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312
【分析】判断该同学投篮投中是独立重复试验,然后求解概率即可.
【解答】解:由题意可知:同学3次测试满足,
该同学通过测试的概率为.
故选:.
【点评】本题考查独立重复试验概率的求法,基本知识的考查.
8.若,则的值为
A. B. C.2 D.0
【分析】利用赋值法,令,可得,再令,可得的值,从而求出要求的结果.
【解答】解:,
令,可得,
再令,可得,
.
故选:.
【点评】本题主要考查了二项式定理的应用问题,解题时应根据代数式的特点,通过给二项式的赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,是基础题.
9.若函数为定义在上的偶函数,其导函数为,对任意实数满足,则不等式的解集是
A. B.,
C. D.,,
【分析】构造函数,求出函数的导数,得到在递增,得到,问题转化为,解出即可.
【解答】解:函数为定义在上的偶函数,
故,
故对任意实数满足,
即,
令,,
在递增,
若不等式,
则,则,解得:,
故选:.
【点评】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,构造函数是解题的关键,本题是一道中档题.
10.如图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为
A.60 B.480 C.420 D.70
【分析】分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用乘法原理可求解.
【解答】解:分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用乘法原理可求解.由题设,四棱锥的顶点,,所染的颜色互不相同,它们共有种染色方法.
当,,染好时,不妨设所染颜色依次为1,2,3,若染2,则可染3或4或5,有3种染法;若染4,则可染3或5,有2种染法;若染5,则可染3或4,有2种染法,即当,,染好时,,还有7种染法.
故不同的染色方法有种.
故选:.
【点评】本题主要排列与组合及两个基本原理,总体需分类,每类再分步,综合利用两个原理解决,属中档题.
二、填空题:本大题共有5个小题,每小题5分,共25分.(把正确答案填在答题卡的相应位置)
11.在口袋中有不同编号的5个白球和4个黑球,如果不放回地依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次也取得白球的概率是 .
【分析】设已知第一次取出的是白球为事件,第二次也取到白球为事件,先求出的概率,然后利用条件概率公式进行计算即可.
【解答】解:设已知第一次取出的是白球为事件,第二次也取到白球为事件.
则由题意知,(A),,
所以已知第一次取出的是白球,则第二次也取到白球的概率为.
故答案为:.
【点评】本题主要考查条件概率的求法,熟练掌握条件概率的概率公式是关键.
12.已知随机变量,满足,且,则 2 .
【分析】随机变量,,先求出,由此能求出.
【解答】解:随机变量,,
,,
,
故答案为:2.
【点评】本题考查均值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用.
13.函数在区间上存在极值点,则实数的取值范围为 ,, .
【分析】求导函数,求出函数的极值点,利用函数在区间上存在极值点,建立不等式,即可求实数的取值范围.
【解答】解:函数的导数为,
令,则或,
上单调递减,,上单调递增,
或是函数的极值点,
函数在区间上存在极值点,
或,
或.
故答案为:,,.
【点评】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的极值,考查学生的计算能力,属于中档题.
14.设,则二项式展开式中含项的系数是 60 .
【分析】由定积分的运算求得的值,代入求得展开式,当,解得,代入即可求得展开式中含项的系数.
【解答】解:
,,
展开式为:,
含项的系数:,解得:,
展开式中含项的系数,
,
,
故答案为:60.
【点评】本题考查定积分的应用,考查二项式定理,考查计算能力,属于中档题.
15.设函数在区间上的导函数为,在区间上的导函数为.若在上,恒成立,则称函数在上为“凸函数“.现给出如下命题:
①区间上的凸函数在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小;
②函数在任意正实数区间上都是凸函数;
③若函数,都是区间上的凸函数,则函数也是区间上的凸函数;
④若在区间上恒成立,则对任意,,都有,其中正确命题的序号是 ①②④ (写出所有正确命题的序号)
【分析】根据函数的凹凸性的定义,函数的单调性判断①②④,举例判断③.
【解答】解:①因为在区间上,恒成立,
所以在区间单调减,所以结论成立,故①正确;
②,,恒成立,
故在任意正实数区间上都是凸函数,故②正确;
③举反例说明:如:函数,在区间都是凸函数,
但是在区间不是凸函数,③错误;
④若在区间上恒成立,函数在上为“凸函数“.
在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小,
根据图象可知对任意,,都有,故④正确.
故答案为:①②④.
【点评】本题考查了函数的单调性,导数的应用,“凸函数”的定义.
三、解答题:本大题共6个小题共75分,解答时要求写出必要的文字、说明证明过程或推理步骤.
16.(12分)已知二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,求二项式的展开式的所有有理项.
【分析】二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,可得,解得.再利用通项公式即可得出.
【解答】解:二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,
,解得.
的通项公式:.,1,2,,.
,,4,8,
所有有理项为,,.
【点评】本题考查了二项式定理的性质及其应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
17.(12分)某单位有男职工600名,女职工400人,在单位想了解本单位职工的运动状态,根据性别采取分层抽样的方法从全体职工中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该单位职工平均每天运动的时间范围是,.若规定平均每天运动的时间不少于1小时的为“运动达人”,低于1小时的为“非运动达人”.根据调查的数据,按性别与是否为运动达人进行统计,得到如下列联表.
运动时间
性别
运动达人
非运动达人
合计
男
36
女
26
合计
100
(Ⅰ)请根据题目信息,将列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与是否为运动达人有关;
(Ⅱ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该单位的3名男职工,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量,求的分布列和数学期望及方差.
附表及公式:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
,其中.
【分析】计算,根据临界值表作出结论;
分别计算,1,2,3时的概率得出分布列,根据分布列得出数学期望和方差.
【解答】解:由题意,该单位根据性别采取分层抽样的方法抽取的100人中,有60人为男职工,40人为女职工,据此列联表中的数据补充如下.
运动时间
性别
运动达人
非运动达人
合计
男
36
24
60
女
14
26
40
合计
50
50
100
(2分)
由表中数据得观测值,
所以在犯错误概率不超过0.025的前提下,可以认为性别与是否为运动达人有关.
(2)随机调查一名男生,则这名男生为运动达人的概率为.
的可能取值为0,1,2,3.
,,
,.
的分布列为:
0
1
2
3
..(12分)
【点评】本题考查了独立性检验的应用,离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法,是中档题.
18.(12分)已知函数的图象过点,且在点,(2)处的切线方程是.
(1)求函数的极大值和极小值;
(2)求函数的图象与直线所围成的封闭图形的面积.
【分析】(1)将代入,求出的值,求出的导数,结合函数的切线求出的值,从而求出函数的表达式,得到函数的单调性和极值即可;
(2)联立方程组,求出端点值,根据定积分的应用求出图形的面积即可.
【解答】解:(1)因为函数的图象过点,所以,
所以,,
又函数在点,(2)处的切线方程是,
所以(2),解得:,
所以,
,令,得,或1,
所以函数在,上单调递增,在上单调递减,
所以当时,取得极大值,
当时,取得极小值(1);
(2)由,得 或,
所以所求的面积为:
.
【点评】本题考查了切线方程问题,考查函数的单调性、极值问题,考查导数的应用以及定积分的应用,是一道中档题.
19.(12分)在纸箱内装有10个大小相同的黑球、白球和红球,已知从箱中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,从箱中摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.
(1)求箱中各色球的个数;
(2)从箱中任意摸出3个球,记白球的个数为,求随机变量的分布列及数学期望.
【分析】(1)从箱中任意摸出1球得到黑球的概率是,设黑球个数为,则,解得.设白球的个数为,从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是,可得,,解得,即可得出.
(2)由题设知的所有取值是0,1,2,3,利用超几何分布列的计算公式即可得出,进而得出数学期望.
【解答】解:(1)从箱中任意摸出1球得到黑球的概率是,
设黑球个数为,则,解得.
设白球的个数为,从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是,
则,,解得.
箱中黑球4个,白球3个,红球3个.
(2)由题设知的所有取值是0,1,2,3,
则:,,,.
分布列表为:
0
1
2
3
.
【点评】本题考查了离散型超几何分布列的计算公式、数学期望、古典概率计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
20.(13分)已知函数在区间,上是增函数.
(1)求实数的取值范围的组成集合.
(2)关于的方程的两个非零实根为,.试问是否存在实数,使得不等式对任意及,恒成立,若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)令在,上恒成立,根据二次函数的性质列出不等式得出的取值范围;
(2)根据根与系数的关系得出的最大值,利用二次函数的性质列出不等式得出的范围.
【解答】解:(1),在区间,上是增函数,
在,上恒成立,即在,上恒成立.
令,则,
解得,.
(2)由得,△.
,是方程的两个非零实根,且.
,,
要使得不等式对任意及,恒成立,
只需,即对,恒成立,
或,
解得或,
所以存在实数,其范围是或.
【点评】本题考查了导数与函数单调性的关系,函数恒成立问题,属于中档题.
21.(14分)已知函数.
(1)求函数在,(1)处的切线方程;
(2)设,若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围;
(3)设,试比较与的大小,并说明理由.
【分析】(1),可得(1),又(1),即可得出函数在,(1)处的切线方程.
(2)由(1)知,函数在上单调递增,在上单调递减,可得,.令,利用导数研究其单调性极值与最值可得:(e).对于任意的,都有成立,等价于,.
(3),设,则是过上两点,连线的斜率,利用割线斜率与切线斜率的割线可得:.利用就不不等式的性质可得:,即可得出.
【解答】解:(1),(1),又(1),
函数在,(1)处的切线方程为.
(2)由(1)知,函数在上单调递增,在上单调递减,
(1),.
令,则,
在上单调递增,在上单调递减,
(e),
对于任意的,都有成立,等价于,.
故,解得,又,.
(3),设,则是过上两点,连线的斜率,
,.
又,
,即.
【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、等价转化方法、不等式的解法、基本不等式的性质、导数的几何意义及其应用,考查了分析问题与解决问题的能力、推理能力与计算能力,属于难题.
日期:2019/4/11 15:23:54;用户:13021608589;邮箱:13021608589;学号:21882437
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