二年级上册语文第一单元测试卷备课讲稿.doc

二年级上册语文第一单元测试卷

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第一单元测试卷
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
hái zi（　　　） gèng jiā（　　　） tiào shuǐ（　　　）
shān ding（　　　） biàn huà（　　　） hǎi yáng（　　　）
zuò zuò yè（　　　） bàn fǎ（　　　） nǚ wá（　　　）
zhī shi（　　　） xiǎo jiǎo yā（　　　） dài gěi（　　　）
2.比一比，再组成词。
毛（　　　） 傍（　　　）　娃（　　　） 挑（　　　） 披（　　　）
笔（　　　） 旁（　　　） 挂（　　　） 跳（　　　） 坡（　　　）
3.写出下列画线字词的反义词。
（1）有时候我穿着黑衣服。（　　　）
（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。（　　　）
（3）我在空中越升越高，变成了无数小水滴。（　　　）
（4）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（　　　）
4.读了课文，下面这些词相信你能选对。
　　　　迎上去　　　追上去　　　游过去
（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ 　　　　）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（　　　　）。
（3）那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（　　　　）还给她。
5.照样子，用画线字词写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
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（2）小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________
（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________
6.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（1）小蝌蚪__________________
（2）__________________漂亮吗____
（3）__________________多么可爱啊____
7.教材回顾。
（1）你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。 （　　）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（　　）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（　　）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（　　）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（　　）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
（2）我在空中（　　　　　）着，碰到冷风，就变成（　　　　　）落下来，这时我叫（　　　　　）。有时变成（　　　　　），人们又叫我（　　　　　　）。冬天，我变成（　　　　　）飘下来，人们又叫我（　　　）。
（3）我（　　　）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（　　）。
（4）植物妈 妈有（　　　　　）。蒲公英靠（　　　　　）传播种子，它的种子像（　　　　　）。苍耳靠（　　　　　　　）传播种子，豌豆靠（　　　　　）传播种子。（2.5分）
（5）《梅花》这首诗的作者是（　　　）朝的（　　　）。诗中最后两句把（　　　　　）和（　　　　　）进行比较，写出了它（　　　　　）的特点。
8.主题探究。
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
二、阅读延伸。
（一）课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为画线的字选择正确的读音吗？
旁边（pán　páng）　　　　　　　　蹲着（zūn　dūn）
2.照样子，写词语。
游哇游　____________　____________　____________
3.用横线画出第2自然段中的动词。
4.青蛙长什么样？
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（二）课外阅读。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1.圈出短文中表示声音的词。
2.短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳________________________________________________________________________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。
三、习作展示。
水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。
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参考答案：
一、填空题。
1.孩子　更加　跳水　山顶　变化
海洋　做作业　办法　女娃　知识　小脚丫　带给
2.示例： 毛衣 铅笔　 傍晚 旁边　 娃娃 挂上
挑水 跳高　 雨披 山坡　 变化 弯腰
3.（1）白　（2）前　（3）低 （4）粗心
4.（1）游过去　（2）迎上去 （3）追上去
5.示例：（1）如果没有太阳，地球就会一片黑暗。
（2）小朋友们快活地在公园里玩耍。
（3）秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。
6.示例：（1）在水里游来游去　。
（2）公园里的花儿？
（3）我家的小狗！
7.（1）2　5　1　3　4
（2）飘浮　小水滴　雨　小硬球　冰雹　小花朵　雪
（3）帮助　灾害
（4）办法　风　降落伞　刺挂动物皮毛　晒太阳炸开
（5）宋　王安石　梅花　雪　有暗香
8.示例：请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六，背着黑色的双肩包。
警察叔叔，我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗？我妈妈的电话号码是……
二、阅读延伸。
（一）课内阅读
1.páng,√　dūn,√
2.示例：跳哇跳　飞哇飞　飘哇飘
3.游　叫　看　笑　说　蹬　跳　蹦
4.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（二）课外阅读
1.滴答 哗啦
2.3　3
3.阴　低　躲起来　掠过　水面
交头接耳　敲小鼓　笑起朵朵花
银线　喝醉了酒　在跳舞
三、习作展示。
略。
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