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人教版四年级数学上册期中知识点总结学习资料.doc

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资源描述

1、人教版四年级数学上册期中知识点总结精品文档第一单元、大数的认识一、认识数位顺序表数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)1、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。(例如:个级、万级、亿级。)2、一、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。个级的计数单位有:个、十、百、千。万级的计数单位有:万、十万、百万、千万。亿级的计数单位有:亿、十亿、百亿、千亿。3、计数单位所占的位置叫做数位。个级的数位有:个位、十位、百位、千位。万级的数位有:万位、十万位、百万位、千万位。

2、亿级的数位有:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这样的计数方法叫十进制计数法。5、10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。6、10个一亿是十亿;10个十亿是一百亿;10个一百亿是一千亿。7、从右边数起,第5位是万位;第9位是亿位。二、读数的方法1、读数时,先分级。从个位起,每四个数位是一级。例如:(24960000)2、读数时,要从高位起,一级一级的往下读。(要写大写数字。)(一)、亿以内数的读法(含有两级的数的读法)1、先读万级,再读个级。2、万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。3、每级末

3、尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。(二、)亿以上数的读法1、先读亿级,再读万级,最后读个级。2、读亿级时,先按照个级的读法来读,再在后面加一个“亿”字;读万级时,先按照个级的读法来读,再在后面加一个“万”字。3、每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。三、写数的方法(一)、亿以内数的写法(注意:一定要保证个级是四位数。)1、先写万级,再写个级; 2、哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。(二)、亿以上数的写法(注意:一定要保证个级、万级都是四位数。)1、先写亿级、再写万级、最后写个级;2、哪个数位上一个计数

4、单位也没有,就在那个数位上写0占位。四、比较多位数大小的方法(先数位数确定位数相不相同)1、位数不同时,位数多的数大于位数少的数。2、位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。五、数的改写1、把整万的数改写成用“万”做单位的数:先分级,再将个级的四个0省略,换成“万”字。2、把整亿的数改写成用“亿”做单位的数:先分级,再将个级、万级的八个0省略,换成“亿”字。六、用“四舍五入”法求近似数:(“四舍五入”法:5(有5、6、7、8、9、)向前一位进1;5(有1、2、3、4、)舍去。)1、非整万的数改写成用“万”做单位的数

5、:先找到万位,再根据千位上的数,用“四舍五入”法求出它的近似数,最后再改写成用“万”做单位的数。2、非整亿的数改写成用“亿”作单位的数:先分级找到亿位,再根据千万位上的数,用“四舍五入”法求出它的近似数,最后再改写成用“亿”做单位的数。七、数的产生1、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。2、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。第二单元 公顷和平方千米一、我们学过的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。1、边长是100米的正方形的面积是1公顷。 1公顷=10

6、000平方米2、边长是1000米的正方形的面积是1平方千米。 1平方千米=1000000平方米=100公顷3、正方形 周长=边长X4 面积=边长X边长4、长方形 周长=(长+宽)X2 面积=长X宽二、单位换算(大化小乘进率,小化大除进率)1、平方厘米和平方分米之间的进率是100 1平方分米=100平方厘米2、平方分米和平方米之间的进率是100 1平方米=100平方分米3、公顷和平方米之间的进率是10000 1公顷=10000平方米4、平方千米和公顷之间的进率是100 1平方千米=100公顷5、平方千米和平方米之间的进率是1000000 1平方千米=1000000平方米第三单元 角的度量一、线段

7、、直线、射线1、线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量其长度。2、直线没有端点,可以向两端无线延伸,不能测量其长度。3、射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量其长度。4、经过一点可以画无数条线段、直线和射线。经过两点只能画一条线段、直线和射线。5、把线段的两端无限延长可以得到一条直线,把线段的一端无限延长可以得到一条射线。二、角 1、从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。2、度量角的工具量角器;角的计量单位是“度”,用“”表示;角通常用符号“”来表示。把半圆平分成180 等份,每一份所对的角的大小是l 度。记做1 3、角的大小与角的两条边的

8、长短没有关系;角的大小与角的两条边张开的大小有关,两条边张开得越大,角就越大;两条边张开得越小角就越小。 4、角的分类 锐角:小于90 直角=90 钝角:大于90小于180 平角=180 周角=3601周角=2平角=4直角=360 1平角=2直角=180 锐角直角钝角平角周角平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。 周角:一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。3时整或9时整,时针和分针成直角;6时整,时针和分针成平角;12时整,时针和分针成周角。5、用量角器量角的方法:、把量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合。、角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的

9、度数。(量角时,角的一条边与内圈的0刻度线重合,读内圈的度数;与外圈的0刻度线重合,读外圈的度数。)6、用量角器画角的方法:1、 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。2、 在量角器相应刻度线的地方点一个点。3、 以画出的射线的端点为端点通过刚画的点,再画一条射线。 第四单元 三位数乘两位数一、三位数乘两位数的笔算方法:1、先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐2、再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐3、把两次乘得的积加起来(三位数乘两位数,积可能是四位数也可能是五位数。)二、因数末位有0的乘法的简便方法: 1、先把0前面的数

10、相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积德末尾添几个0。(因数末尾若有0,先把0前数相乘;再看末尾0几个,就在积末添几0。)2、当第一个因数中间有0时,用第二个因数每一位上的数一次去乘第一个因数中每一位上的数,0也要乘,与0相乘后,在加上进上来的数,写在相应的数位上。三、积的变化规律:1、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。2、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也要除以几。3、两个数相乘,一个因数乘一个数,另一个因数同时除以相同的数,积不变。4、两个数相乘,一个因数除以一个数(0除外),另一个因数同时乘相同的数,积不变。四、总价问题1、每件商品的价钱,叫做单价。买了多少,叫做数量。一共用的钱数,叫做总价。2、单价数量=总价 总价数量=单价 总价单价=数量五、路程问题1、一共行了多长的路,叫做路程。每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度。行了几小时(或几分钟等),叫做时间。2、速度时间=路程 路程速度=时间 路程时间=速度3、速度单位是复合单位,即“路程单位/时间单位”。(例如:千米/小时)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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