2018年中学生快乐元旦作文500字.doc

-范文最新推荐- 2018年中学生快乐元旦作文500字 2018年中学生快乐元旦作文500字 中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。 下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌同一首歌。 “鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了2018年。 六一儿童节:六一儿童节-快乐童心,畅想六一 (主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光, (主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 (甲)奶奶说,六月是孩子们的节日, (乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语 (甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地 (乙)老师说,六月的阳光灿烂无比 (甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节 (乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日, (合)共同拥抱美丽的六月 (甲) 快乐童心,畅想六一儿童节现在开始 (乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞 (甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望, (乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样 (甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋 (乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺. (甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单 (乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福, (甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺. (甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾. (乙)请大队长带领新队员宣誓. (甲)下面请大队辅导员讲话. (乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场. (甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉. (乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢 (甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大. (乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们. (甲)首先请 主任宣布对三好学生的表彰决定. (乙)请校领导为三好学生颁奖. (甲)下面请 宣布对区级三好学生和区级优秀学生干部的表彰决定. (乙)请获奖同学上台领奖. (甲)接下来请学生代表讲话. (甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 (乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 (甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界 (乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 (甲)请欣赏合唱:彩色中国小河哗哗对我说 (甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动. (乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨 (甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了! (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日. (甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:快乐的节日 (乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵祖国是个大家庭表演者:二年级 (甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:春的消息表演者:三年级 (乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵静夜思 (甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢 说起精忠报国,您又会联想到谁呢 对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演满江红 主持词结束语: (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡 (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳 (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢 (乙)我们将会用智慧与热情的种子, (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔 (合)共同描绘建国小学美丽的明天. (乙) 快乐童心,畅想六一儿童节文艺汇演到此结束. 六一儿童节主持词 深圳xxxxx有限公司薪资福利管理规定文件编号：dzhr0406007版    次：a页    次：1/6实施日期：一、目的规范公司薪资福利管理，融洽劳资关系，激励员工士气，有利于调动全体员工的积极性，配合公司经营管理和发展需要，参照国家劳动法规和相关行业标准，制定本制度。二、范围适用于本公司内总监及以下人员三、定义四、权责1管理小组负责薪资福利管理规定的制定及解释。2财务部、人力资源部负责薪资福利管理规定的执行。3信息中心负责薪资的核算。五、内容5.1薪资管理原则5.1.1业绩优先在公司薪资福利管理规定中，要贯彻“业绩优先”原则。也就是注重工资的激励作用。（1）对于结构工资，应加强绩效工资的比重，并加强绩效工资的调节力度。业务部门绩效工资反映为提成工资，详见各业务部门业务提成管理规定；后台部门的绩效工资反映为后部门的人力资源部、信息中心、财务部各部门的绩效考核管理办法（2）对于计件工资或类似的销售工资，应认真核定计件单价，计件工资可考虑在工程维护和施工岗位推行。执行细则参照业务单位的       （3）对有重大贡献者要给予重奖。如技术创新、科技进步、业绩异常优秀，为公司挽回重大损失等。5.1.2分享利益随着公司的发展和经济效益的提高，员工应当分享企业发展的部分利益。最主要体现为年终奖励，每年1月10日前，董事会制定出上年年终奖励计划，人力资源部、财务部负责计划具体的执行、实施。5.1.3合法性                ;  合乎劳动法规，保险法规，计划生育等法规。深圳xxxxx有限公司薪资福利管理规定文件编号：dzhr0406007版    次：a页    次：2/6实施日期：5.2工资要素的内容根据工资的基本作用，并从工资制度目标和薪酬原则的角度出发，可以将工资划分以下要素：工作能力要素、职务要素、劳动条件要素、个人贡献要素、生活保障要素、其他要素。5.2.1工作能力要素：此要素是员工任不同职别、获得不同工资的前提条件。其具体反映形式为基本工资。5.2.2职务要素：此要素这包括监督管理的目标和跨度、解决问题的难度和承担的风险、工作的复杂程度和困难程度等因素。具体反映为职务工资。5.2.3劳动条件要素：此要素主要是指工作场所的物质环境因素。此要素在薪酬体系中主要反映在加班工资和相关福利（话费、降温费、工伤保险费等）上。5.2.4个人贡献要素：该要素在薪酬体系中主要反映在绩效奖金提成工资，及工龄工资等方面。绩效工资及提成工资主要反映目前员工对公司的贡献程度和工龄工资，在一定程度能反映员工过去对公司的贡献，公司福利的一些项目，也具有对个贡献的回报和激励作用。5.2.5生活保障要素：公司员工工资水平高于政府规定的最低工资，反映了工资的保障作用，福利项目也反映了生活保障要素。5.2.6其他要素：如有薪假、法定作假日等。5.3工资的基本结构将薪资福利要素，归纳分解可分为三个部分，即固定工资、浮动工资、福利项目，个人薪酬=固定工资+浮动工资+福利项目。基本工资职务工资加班工资工龄工资    4 下一页   9 / 9