资源描述
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八年级(地理)学科导学案
课题
*K]
设计教师
臧凤龙
学 生 活 动中.考.资.源.网
预习笔记(关键点、知识点、切入点及纠错)
学
习
目
标
1、知道我国河湖数量众多;
2、理解内、外流河特征的差异;
3、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素(重点)
4、认识中国主要河流的空间分布及其与地形、气候的关系(难点)
区的分界线,用笔把它描红,结合前一节所学的气候知识,这条线与 分界线相似。中.考.资.源.网
(2)阅读课本P45的课文以及图2.29和图2.30,结合气候知识中.考.资.源.网
三、交流展示
四、当堂检测
1、我国外流区和内流区的分界线与下列哪条地理界线接近( )
A.400mm年等降水量线 B.季风区与非季风区的分界线
C.第一,二级阶梯的分界线 D.一月0℃等温线
2、我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季,原因是( )
A.都受夏季风影响,西部还受夏季增温的影响 B.都受夏季风影响
C.外流区受夏季风影响,内流区受夏季气温高的影响 D.夏季普遍高温,降水较多
3、下列关于我国外流河的叙述,正确的是( )
A. 大气降水为主要水源 B.高山冰雪融水为主要水源
C. 含沙量小 D.水位变化大,多为季节性河流
4、“梅雨迎时雨,苍茫值晚春”,“三时已断黄梅雨,万里初来舶棹风”,这两句诗描述的天气主要影响的地区是( )
A.黄河流域 B.珠江流域 C.长江流域 D.松花江流域
5、图中是我国东部三条河流的年径流量变化曲线,读图并完成问题:
(1)三条河流汛期都相同,都在 季,主要受我国 季风影响的结果;为调节流量的季节变化而修建的水利工程是 。
(2)长江、珠江比黄河的汛期长、流量大,请列举造成这种现象的两种原因:汛期长因为 ,流量大因为 。
(3)北方河流流量小, 缺水严重, 南方河流流量大,我国为协调南北水资源而建设的大型水利工程的名称叫“ ”。
(4)三条河流均注入 ,称为 河,基本流向都是 ,主要受我国 的影响。其中珠江干流流经我国。
地势的第 、 级阶梯,
重点中.考.资.源.网
能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素(重点
难点
、认识中国主要河流的空间分布及其与地形、气候的关系(难点)
学 生 活 动
预习笔记(关键点、知识点、切入点及纠错)
一.温故知新
1我国降水总趋势是什么?
2秦岭淮河一线地理意义
二.出示目标
预习案
1:阅读课本P44“图2.28我国的主要河流和湖泊”和第1自然段:我国河湖 。这些河湖不仅有 、 、 和 等方面的便利,还提供了 资源。
2:外流河、内流河,外流区、内流区,外流湖、内流湖
(1) 概念理解:阅读课本P44“图2.28 我国的主要河流和湖泊”的图文内容,
外流河——流入 的河流为外流河,所在 称为外流区
内流河——最终 的河流为内流河,所在 称为内流区
外流湖——位于 的湖泊称为外流湖,外流湖是 湖
内流湖——位于 的湖泊称为内流湖,内流湖基本上是 湖
(2)仔细阅读《地理图册》P20—P21“中国水系”图,找出长江、黄河、珠江、淮河、松花江和塔里木河,将干流用笔描红,判断它们是外流河还是内流河。
(3)仔细阅读《地理图册》P20—P21的“中国水系”图,结合
P23“长江流域”图,找出洞庭湖、鄱阳湖、青海湖,用笔圈出来,判断它们是外流湖还是内流湖。3:外流区与内流区的比较
内外流区的界线、河流特征差异以及影响因素
(1)阅读课本P46“图2.31我国的内流区和外流区”,找出内外流
学 生 活 动
预习笔记(关键点、知识点、切入点及纠错)
学 生 活 动
预习笔记(关键点、知识点、切入点及纠错)
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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