高中学业水平考试通用技术模拟卷必考题六模板.doc

高中学业水平考试通用技术模拟卷(必考题)(六)(时间:30分钟满分:35分)一、选择题(共10题,每题2分)1.高效太阳能板应用了传统的电池与光学谐振相结合的技术, 其光电转化率是普通太阳能板的2倍。以下针对该技术的说法中, 不恰当的是()A.提高了太阳能的转换效率, 体现技术的目的性B.运用了电学、 光学等技术, 体现技术的综合性C.利用太阳能发电, 体现可持续发展理念D.只能在白天发电, 体现技术的两面性2.如图所示是一款家用人字梯,下列关于该产品的评价中不恰当的是()第2题图A.人字梯可折叠,不用时便于储藏B.人字梯四个脚用橡胶包裹,可防止打滑C.人字梯下端设置了拉杆,增加安全性D.人字梯底部没有安装万向轮,移动不方便3. 某企业研发了如图所示的小型金属探测器,当其探测到金属物时蜂鸣器会发出报警声。要对其进行工作性能测试,下列测试中不需要的是()第3题图A.在潮湿的环境下测试其工作的稳定性B.用硬物敲击金属探测器表面测试其抗击能力C.在不同的金属物周围探扫,进行灵敏度测试D.探测金属物,测试蜂鸣器是否能正常发出报警声4. 如图所示是一款三星智能手机充电器,它的数据线接口能够插入很多其他品牌智能手机的充电接入口为其充电,这主要体现设计的()第4题图A.创新原则B.经济原则C.美观原则D.技术规范原则5.如图所示的尺寸标注中,不正确的标注共有()第5题图A.2处B.3处C.4处D.5处6.手工将一块矩形钢板加工成如图所示的连接片,以下加工流程中合理的是()第6题图A.划线锯割锉削折弯钻孔B.划线钻孔锉削锯割折弯C.划线锯割锉削钻孔折弯D.划线锉削锯割钻孔折弯7.图甲、乙、丙、丁是用同一把锉刀锉削的金属表面示意图,锉刀应选择的是()第7题图8.如图所示是某工厂的复合预混合饲料生产工艺流程图。关于该流程, 以下说法不正确的是()第8题图A.粉碎工艺在配料工艺之前B.预混工艺在粉碎工艺之后C.原料接收到混合工艺之间的工序是串行工序D.膨化工艺和制粒工艺是并行工序9.如图所示是某电缆生产系统示意图,导线经放线设备后穿过模具,牵引设备将导线拉直并牵引导线。屏蔽层挤出机和绝缘层挤出机分别向模具中挤入屏蔽材料和熔化的绝缘材料,并使其包裹在导线上,经水槽冷却后收线。以下关于该系统的说法中,错误的是()第9题图A.牵引设备故障,会影响绝缘电缆的生产,体现了系统的整体性B.牵引设备的导线牵引速度应与挤出机挤出量相适应,体现系统的相关性C.屏蔽层挤出机产生故障,系统停止工作,体现系统的环境适应性D.牵引设备中滚轮磨损,影响电缆质量,体现系统的动态性10.如图是一支防近视智能笔,内置先进的红外传感器,当使用者书写时头部过于接近桌面,红外感应器会感应到使用者脸部反射的红外线信号,将信号传给中央处理器,通过芯片作用,机械部件产生联动,笔尖就会自动缩回,当学生调整好坐姿,笔尖又会自动伸出,恢复正常书写功能。上述智能笔的笔尖伸缩控制系统中执行器和被控对象为()第10题图A.芯片、机械部件 B.机械部件、笔尖C.机械部件、学生 D.芯片、学生二、非选择题(本大题共2小题,第11小题5分,第12小题10分,共15分)11.造纸厂采用一套自动控制纸张厚度的系统,射线穿过纸,在另一侧接收射线,如果纸偏厚或偏薄,穿过纸以后的射线就会变化,控制器利用检测到的射线的变化来控制轧辊调整装置来调整轧辊之间的间隙,控制纸张达到要求的厚度。第11题图(1)该控制系统的控制方式属于 控制(在开环;闭环中选择一项,将序号填写在“ ”处);(2)该控制系统的控制手段属于 (在手动控制;自动控制中选择一项,将序号填写在“”处);(3)该控制系统的被控量是,执行器是;(4)如果接受器落上灰尘,引起纸张厚度变化,这种因素在控制系统中称为是 。12.如图所示是一款人字梯,请你为该人字梯设计一个连接件,便于将人字梯固定于某一张角(两根梯柱之间的夹角)。已知梯柱材料为60 mm60 mm的实木,制作连接件的材料为钢板,其他配件自选。设计要求如下:第12题图A.要求人字梯展开和收拢时操作方便,并且收拢后拉杆不伸出梯子;B.张角在0 60之间任意调整并可靠固定;C.结构简单。请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)说明该连接件是如何让梯柱之间的张角实现在060之间任意调整并可靠固定;(4)连接件安装在梯柱上后,要对该连接件进行技术试验,以下的试验中,不需要的是(在操作灵活性试验;梯柱不同角度调整和固定试验;连接件反复装拆试验中选择一项,将序号填写在“”处)。答题纸一、选择题(共10题,每题2分)题号12345678910答案二、非选择题(本大题共2小题,第11小题5分,第12小题10分,共15分)11.(1)(2)(3)(4)12.(1)(2) (3) (4)