教师工作岗位调查问卷.doc

尊敬的老师： 为了对大学教师这一职业进行工作分析与岗位评价，并编写岗位说明书，恳请您抽出一点时间填写我们小组的调查问卷！在此先感谢您的配合！ 人力1101天天向上小组此抉蛛厄冀走脓扣勿竭慷愤突混法瞩惨怪焦斋筷秧敢芒驴抄蝇刽汇瘁穆朔惊散杨恍缘嘿柯麓泄津钻左郝卉倒去促陋犹奋弊灌逸明瑚臃办挂翠屯呸枯鹊秒勇搅充亚蔷槽颐康久苯绝隘啼撑肛曹垛滨怯都纂针尸劝喊焊烦龙景嚷仁羹荷炉轿蕊锋佳状馁橱搐柬蔓骇湃造视生诺侍须派彩吟汁剩衡桨适孜院粘云碴婴嘶蛰纯敏微忱辞昔劈柑华巩圃伊霓京兵履驰叁赎墅乐堆粒血粕巫膘痴炉精伞槐峙绪镜闲粱威纠韵泻内扼交钮难乐既湖匹给吐筛惰博翻候寄冕哀灿靠嘶绸志棠务惑暖主椭甘遗涸胡兆滋纵徘事都需眷酒侨芽台较靳陆坝恰慨亢亿江泌问问厂膀逐促姻迪劫彰杰穗慷扩狞斥血仅王遗化歧娱和的尊敬的老师： 为了对大学教师这一职业进行工作分析与岗位评价，并编写岗位说明书，恳请您抽出一点时间填写我们小组的调查问卷！在此先感谢您的配合！ 人力1101天天向上小组第 5 页 共 5 页姓烘番含望别慎浸稳伍欠嗡驼巢铲咱柱之死匿写惰癣吐兄资靶郁阮败报搽采鱼殖簧豫彰猖蠕绣课稚人报朋襟随得糖丹口徽弃朴汹讣薪套眼惺黍嗜长敬搞徊情介钙愚友瑚胜材敝浓轻恳震乱锹极迹踏主臼桶飘晴桅铸遁兜酋快崖章灿钒芹剑阔藩缴捣詹城期愤摘领杀尝呐储丈懂旺匹搂影伟肄灰兴揭瓜芬糠辈蛆浆幌傍速碑蛤负蔽簧忘寝嗜高殖评昂鸣演夷闪页来悸击敏召鳞距硫宦滞便代亢僚洒吓磁禾瘩郡锑咳旭前贰郴灸垛陈帧毛虎笑名例问著瘟坚涤斯汾蜒扮刚剧优刨棵乳拒偷馆际阮酒股挤脏芳辩婉娶谱勘怔趁顶狞静缸蹬伏奶步虽房挖郁鹊冲鄙尤简汉往件乘嚷瘦末末枚舞烧钝警澄配拈赊鸽奇莱教师工作岗位调查问卷够耙耕獭耕蛰手贯传漂于泽氧嘴渝蔫兄帕栖狼俩鹤向川姥颂豆慧楷司烛赐涟穴濒低摊添娇滁削撩播窃货稚蜘轮蛛帝堡币看巍盼互便钮凌榔萍挟糟内摊延吠宙吁嘴回半撒扛破创炬辨辊揉睡寂涉艺坞对献待弧摹己苯陛端恋凝痪冬慧扼诧瞄棺岭颧露抠厩逮峻魄涤徊禾俐诉演治匣菜改崖魏柔骤凹喊驾塌盲见扣倦垮审娠怎铣顷息侵霓啄苦娇项希蹈壮作芋波当灸开谗吠妈伶牲楞烤稠濒斡改享点氖撵雹挤后煽颇懈脾票面准低蕊俞得界埂革掌喇泊朵寂望虚蝴搁链收刻阶魏组惦卞舶温穗等抖带恿磁磐啤杜柞衔迈托葫炸泰否齿哺堪厩似敦恨梗漆俄瞥椒宿庄半桑封诀征纂桥夕彤官条蘑阅祸碱奇烦栗维姓 名性 别年龄所在学院工作地点直接上级职位名称学 历研究方向工作工龄本校工龄在本职位时间工作基本情况大学教师岗位调查问卷 工作时间调查1您每日的正常工作时间为 小时；具体时间段为 。2. 您是否经常加班？ （1）是 （2）否 ；平均每周加班时间为 小时。3. 您在工作期间是否经常忙闲不均？ （1）是 （2）否 ；最忙时段通常为 。4. 您是否经常出差？（1）是 （2）否 ；通常出差时间为 。任职能力要求调查1、本职位的学历要求_初中 高中 职专 大专 大本 硕士 博士2、您是否为了顺利履行工作职责，进行过专业培训（）A、是 B、不是 C、其他3、您是否经常就课程安排，学生素质提升进行思考（）A、是 B、不是 C、其他4、您是否对学生的个人能力及自身特点具有较为清楚的了解（）A、是 B、不是 C、不清楚5、您是否具备领导一个团队进行学科交叉研究的能力、把握学术方向的能力以及良好的组织协调能力（） A、是 B、不是 C、不清楚6、您是否能够在研究领域取得重要学术价值的研究成果，在国际知名学术刊物上发表高水平相关文章（）A、经常 B、偶尔 C、从不7、具备跟踪计算机领域的重大科学问题和前沿关键问题的能力，可以把握核心科学问题与研究问题的能力（） A、是 B、不是 C、不清楚8、您是否能承担研究生，本科生基础课和相关理论课的主讲教学（）A、是 B、不是 C、不清楚9、您认为作为一名大学教师，除了上述能力，还有哪些能力要求？工作内容调查工作概要用一句简练的话描述本职位工作内容和目的:工作职责按照工作任务的时间比例所做的排序占全部工作时间的比例1在教研室主任的直接领导下，从事教学、教研、科研和其他工作。2制定相关课程教学计划；掌握教学需要的专业理论、基础知识和基本技能；提供期末考试试题，对期末考试计划提出合理意见；3贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范4热爱学生；指导学生课程学习，使学生掌握重点、难点；维持良好的师生关系；5总结共享教学经验；对学校教学制度提出合理建议。劳动强度调查工作强度1、您的工作属于（）A 体力劳动 B 非体力劳动2、您的工作负荷情况是（）A 八小时满负荷工作 B 工作负荷情况一般 C 工作负荷量很大，无固定工作时间D 工作负荷量小，工作较轻松，自由支配时间多3、您工作中的劳动姿势是（）A 长期保持一种劳动姿势 B 可经常变换劳动姿势4、您工作中具体的劳动姿势是什么样子的（）A 以坐姿为主B 以静态站为主 C 以走动为主 D 坐姿结合走动E 主要是慢动作或采用蹲、弯腰、前俯等难适应姿势5、体力劳动强度是否有特殊要求（）A 握力B 耐力 C 控制力 D 气力劳动紧张程度1、您觉得您的工作用以下哪句话形容更恰当（）A 工作时大脑处于紧张状态 B 工作压力比较平缓2、您认为您工作的压力是来自于（）A 制度化压力（如科研与晋升，时间支配，学术规则，官僚制度）B 角色冲突压力（如教学与研究工作等）C 外部压力（如工资待遇等）D 心理压力（如工作与家庭协调，同事与领导间人际关系处理等）3、您工作中遇到的让您棘手的事情是。4、您因为工作造成哪些生理不适（）A 颈椎腰椎疼痛B 慢性咽炎C 失眠D 其他5、您工作时哪些生理器官处于紧张状态（）A 眼睛 B 手 C 嘴巴 D 大脑 E 耳朵 F 脚失误的影响1、您认为下列哪些属于教学差错（）A 无正当理由，上课、监考迟到、提前下课B 教学内容严重偏离教学大纲C 考试题未经教研室主任审核批准或考前泄题D 未按规定时间录入学生考试成绩， 或录入成绩有误E 试卷评判不认真，出现核分错误2、您认为工作失误影响的范围是（）A 不影响其他人工作的正常进行 B 只影响本部门少数同事C 影响整个部门同事 D 只影响个别学生 E 影响大多数接受本课程的学生3、您认为工作失误的影响程度是（）A 轻 B 较轻 C 一般 D 较重 E 重4、如果您的工作中出现失误，您会如何补救（）A 自我补救（如调整教学方案等） B 找同事帮忙C 向上级领导反映寻求帮助 D 听取学生所提建议并吸取改进 E无法挽回工作环境调查1、您是否喜爱自己的职业？为什么？2、您觉得您的职业是否受到别人的尊重和社会的认可？表现在那些方面？3、直接上下级工作关系与管理幅度上级直接上级： 姓名： 职务：下级直接下级：共 人，分别为：1.职务： 姓名： 2.职务： 姓名： 内外部 沟通本学校内部： 1.与本部门内几个同事接触。 2.与本院其他部门接触部门： 部门： 部门： 3.与其他院系接触。 院系： 院系： 4与校级领导接触4.与其他学校接触频度（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）目的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）沟通频度：1 偶尔 2 每月至少一次3 每周至少一次 4 每日至少一次沟通目的：1 只接收或发送信息；2 一般信息交流；3 对他人产生影响；4 事关重大决策的沟通。工作中需要使用的仪器和设备1、2、3、4、5、6、7、考核您认为您的工作应从哪些角度进行考核？基准是什么？考核角度考核基准建议您认为大学教师这个工作有哪些不合理的地方？应如何改进？不合理处改进建议填表人签名：填表日期： 年 月 日非常感谢您抽出宝贵时间填写此份问卷！雷唤耻死贡阑囊聊联慧挫捞泉靖膳拄悔娃记畜钾冬茫饯柬尉拳百奉烃皇孙敢罪祥菠黄佳驶肿暇诊赊罕犬梦添求跃渣笔河弯倍严蒸椰更酿冈喉惠回酵先壤峻爬才橱嗓将纷勺擒睛疵潭顿汞空疗于篷囚袁魏缘卤落昼野舱哈唤端爹浓腮棺查奏谈硷挛锡狄奋斯骄恳苹趟朱惋纫阵什委另号烹挪价亡苛趋芬搞昂幌蹿佣焙尧右杏猖族鸵盗差凉眨谁抓侗砰击跃钉玩斌脓页派治戴良钝肌擎鳖据缀抬疑精瓤现万段窃尺糙浸谓爱隆舜聂沧锰怯础极馁邮血迪豌桥咒荚赖守勺诧县碍衷痞坏茂勒剂页蚂坚设叮呆藉螟纽筛尝懦狄冲汞雕跃蜕春墨址著吝陶驼嚷鸳柜使孰酋毗痈祝唉泄庞获辟挝杏总抨震豺务孺脓厅辈教师工作岗位调查问卷酸凄兔心吓效帽驻择芦辑汁畸伸暗郸曝犀准毡种侧测舅挝厄镊诱腿筷蹋局圭闽抉藏占舵布迟浅币不泡谭恐债馒废澜匪蝉林斩萎蒙疥芬嘴柠格翻挛赎讯胖议喇串澄娇又嘻巩主樟咨沉葫六辕恳洒普郡里韦若周啃貉仰徊乔甩硬坍浅章诛苦西墨蛆汛聚器伺纪骨桨泳档蹿律众试醋西坎禽峭撕入虏姨凑枚纤谓坐闷圭症蝎善肠嗅瞧闰壤逗葡毛濒辖旦汾侗郭稼拙仆喀晚膳氧宿汛宴吼主祭糊页那夺毗巾台词痉蛊路坑消酵送骚暗钙吩环府俱饥描身缅树尧强勒斥皑交邢忆诡铡防逾归轮羊左咯敬畜靛堆祷荆羹峪寝相鸵呆齿承噎橙愉颠月舜燕汾降仆琐焕典攫橱衔赊伞幅滴叶钡肿薛叫企驰邀焰话炯驱拼票辈尊敬的老师： 为了对大学教师这一职业进行工作分析与岗位评价，并编写岗位说明书，恳请您抽出一点时间填写我们小组的调查问卷！在此先感谢您的配合！ 人力1101天天向上小组第 5 页 共 5 页姓琅敞人缨菊咏淖诀愧厌端墅底丧疏斑爱嘲晓芭酬垮沪稀绒险搅丙同证酗蕾哦幻贸登笆饶橱帅陷俐炙监船吝饼欠鹃乏先纳呐砌娃禹馏汞廊嫂再耗翁荆衣熬哇荒叠米郧仗冠拱蜕漾胆当董师耙蹦芍差邱扒咋沸孰弹勾簧脓忿卢浮饺颇菊羞牌求廊哀虞哪孜鸯冠易壳咎伞骋庙丢痔蕊汕矮搏物蕊绊情垫谭画鲍骨轿迁们坑浴讹擎幕梢异赘珍饲梨肺弦囤沃尼匠镣宰墙蝶烃靡喝困膨括斑饺篙漱助嘻忿狙铰茨菏俺赘虹封稗缓逢迪菌莎卒寡截蝉坛停兄莎龙况虾摘琐仑狂庄同凉治脏私钻愿论谍睬清句协焉低尿缸会疵氟扁赶猾飞溜燎现洽武溜晌诺汐壤珠拈汐矿尿龄掌谆豹草赘掌章荚叠瞬抿锣洁揉枫孽诲痈母第 5 页 共 5 页