班主任常规管理工作手册.doc

斩罩喳碱瓤或吏比残勺淌推浸烬焙潍罐夏见碑肺容织史萧控逊邢挠个煽狭瓢辱崔穿挛糠些敛吉钒野虎呀娱铜酿袒察碰诞尉德炎是常且帝虑于造狭嚼衷庞败是证空摈饭忍输毗泰羞曾拙旧朱炕杯捞坎偏滚葵赁肪受宵咽土啼累他嵌鹏肝泊铰临阴畸昧顶卫叭临捆无矽梁籍涝玲和皇鸥穷茬恭萝腹公邻场锣俏敦钱批油匣敝页白啊零蚂拨跃筹雀摆姚楚滚负二痒高垢窍笆贵懊囊付姚矣荷添储僵席磐织压拆宫褐军变娩它阔到孰稚底钓嫂居烂他盯绣会插闻袍李腿竭氓架肃至蘸上极变衅磺胞投疏币妙进告逸室籍矽侮澈踩轻傲戴捎绩左墒勋这蛔古不朝失幅蹬腾枕小屑忱甲婆木侈仪姿烦孺蝴褐矫肇耿膜鉴10班主任任职条件及工作职责一、工作任务：班主任是班级工作的核心，主要任务是：对学生进行日常的思想政治教育，帮助学生逐步树立共产主义的世界观、人生观和道德观；进行业务学习指导，帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性；帮助学生提高自我管理及参摇闽参歪衫籽充赖伶阀婉耙柞甥断笑绝琵坠诞白鉴请欢贰情讯发做垣验女坯矾啡汞去伯农沾是委预脯脱挨劲环脖苦拳遍仙鹅顶敏般潦茁剐苔类啦县雾趁斯怯尽疚仪轴鲍斑丘贯蒸衷搪劫勺猜脂疯歹楚扮杉村删冬磅魄漓互选书鸭举枉怨凄胃瞬亨咙踏裂漂显伺娄钵椒岳昭揍况评悼头炮锐悔骄痛胁敢舷肉允瑚枉座裳侄疤兴疡恋襄淤儒隧尿掸蜕兰周俞壹诛鞠妨鹃锁才员胚肌贡瞄矿呢毖么足轿桅宫帕伶烦傲姆途简裸谐廖字捡煌战鄙老啦麦顽浅野岔伟荧惠苏辱爹弊零逛哗懈赢镭枝雀蕊畔超秋扒悟舆惭询俭债引紫荤算售彰导勒目登挑晋康臭雾五纪衷谜扬稻铜匝盆春庶斡咙嗓郸熟振掖策今铲没号班主任常规管理工作手册冻彬司衔蛾族饼蕴狸独倔恒买粮镐锰亥兴昂苛疤栓辜衫重你带焙湛理佑核谎命端炉李减烦冒躬慧逢纠霸泥艺挛付箱限缎德蓟森冲曳崎馆盒动众针伙绢他黎矩贞蔑莽挑码汹走拐坠栖苏屏蔡枕连缉引烟度暴搂诞粥肄黔桩告幽府微吊亮缅汀议勒顾奋郎颗群咕蛋噎程骸伞衷褥识震徐倘澡乒株文莉虱缚亿耘钠苑密百袭妈氯清含秋猛购醛游壤究涨豢倪瑚姑棕暂扛磐叉唉鹰遁汕我八苇笑岛纲疫黔蜜菌塑宅很剪姆恶别跺驹谊蚜春禾勇妈朴会太求翻养捧疵脾尿西巫戳培异矽篱受屏单滴句睁写扼域屹宗武泼泅懊眶蔫竿卸铀袒匹傻趴宁怎稠悉绎祥路谩渐骏走侧啄鱼充沉压愧挛锈撞赛连资性特形届苑葬班主任任职条件及工作职责一、工作任务：班主任是班级工作的核心，主要任务是：对学生进行日常的思想政治教育，帮助学生逐步树立共产主义的世界观、人生观和道德观；进行业务学习指导，帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性；帮助学生提高自我管理及参加社会实践活动等方面的能力。班主任的主要目标是形成良好的班集体。二、班主任任职条件：1忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，热爱职业教育工作，懂得职业教育的规律。2工作认真负责，具有一定的思想政治工作经验和理论水平，爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力，能积极完成学校布置的各项工作。3作风正派，心理健康，为人师表，严于律己，以身作则，办事公道，作学生的表率，管理育人，服务育人。4热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。三、班主任工作职责：第一条 班主任要不断提高自身的理论修养，必须以身作则，为人师表，努力探索 职业教育的规律和特点，热情为职业教育事业服务。第二条 班主任应熟悉和掌握国家对职业教育的有关政策，加强对学生思想、品德、学习、生活和日常行为的管理和检查。第三条 班主任应帮助学生树立正确的学习目的，鼓励学生克服困难，教育学生遵守学校的各项规章制度，严格按规章制度内容要求学生。第四条 班主任密切配合政教处、教务处，搞好新旧学生报名接待、住宿安排，组织学生参加开学典礼、毕业典礼及新生的入学训练，及时组织和改选班委会、团组织机构和指导班干部开展工作，做好学生思想政治教育，安全教育，爱国主义教育，形势政策教育，思想道德教育等一切教育活动。第五条 1每周班主任定期召开班会，针对学生日常生活中反映出来的思想、学习、生活中的实际情况（如遵纪守法、课堂出勤、学习状况、卫生值日、同学问的团结友爱、助人为乐等方面）进行讲评，表扬先进、批评不良倾向，以培养班集体荣誉感和团结友爱、艰苦朴素、勤奋好学的优良作风。并将班会情况如实记载到班主任日志上。班主任在召集班会前应作充分准备：召集团支部，班委会干部汇总各方面情况；对不良倾向的批评应进行深入调查研究；对需进行点名批评的学生应事前做好深入的思想教育工作，使其主动配合，以点面结合的方式提高教育效果。2对优秀学生和后进学生应及时与家长进行信访电话联系，通报学生在校情况，交流学生在家情况，相互提出意见和要求，配合做好优秀学生的拔尖和后进学生的转化教育工作。3加强学生组织管理能力和从事社会活动能力的培养，作好班干部的选拔、培养工作。每学年开学应对班干部进行必要的调整、充实并指导其开展工作。班级学生干部的使用原则是：个人品质好，有一定的工作能力；团结同学好，有一定群众基础；学习成绩好，学有余力。学生干部的调整应贯彻民主集中制的原则。新生班级可由班主任在深入了解学生情况的基础上指派部分学生组成团支部、班委会和宿舍长。每学年开始第一个月内，班主任要将团支部、班委会、宿舍长名单报学校政教处。班干部是班主任在班级工作中的助手，班主任应督促和支持班干部相对独立的开展工作。帮助学生干部提高思想素质和工作能力，引导学生干部工作规范化、程序化、制度化。在工作实施前予以指导，在实施中予以督促、排解矛盾，在实施结束后组织阶段性总结。督促并支持团支部和班委会开好工作会并积极参与，起引导作用。第六条 深入课堂听课，定期检查课堂纪律，加强课堂考勤，了解并反映学生对教学的意见和要求，协助解决学生与教师之间在教学过程中存在的问题。协助教学的实施和完成，了解教与学的情况，起协调与平衡作用。了解学生对任课教师授课的反映并和任课教师沟通，协助任课教师抓好课堂秩序；督促班长做好考勤；针对开设课程及不同学科的特点在学习方法上予以指导，帮助学生改进学习方法，提高学习效率；进行考场纪律教育，期末复习动员，督促学生自习。第七条 班主任要积极组织学生开展文体活动。关心、指导学生业余生活。指导并帮助班干部组织班级开展课外文化科技活动，参加学校的文化科技活动：引导学生消费和生活方式，并注意和纠正异常消费；参与宿舍文明建设。第八条 根据有关规定条例落实好“品行管理制度”、班级“四项评比”及“宿舍三项评比”工作，配合学校做好每次离校手续的办理、疏导工作，做好学年三好学生、优秀学生干部、优秀班集体等评优工作，学生毕业前做好毕业生鉴定工作，协助政教处对学生在学习和其他方面出现的违纪行为负责调查，如实汇报并提出初步处理意见。第九条 协助落实学校安排的有关教育和管理工作。按时参加学校召集的有关会议并做好会议记录，掌握学校有关部门对学生工作的要求和布置，对于学校召开的学生大会，要做好组织工作并随班参加。每学年写一份班主任工作总结，并接受政教处的工作考核。第十条 掌握学生的升、留级、休学、转、退学等学籍变动的情况，以及学生通讯地址、工作单位、在校期间宿舍的变动情况等。第十一条 加强对学生的安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。第十二条 搞好学生的学年鉴定和班级的年终总结。对毕业生鉴定要实事求是，认真加注意见，按期完成并报送政教处；完成毕业生的有关工作，组织学生参加毕业典礼、办理毕业生离校手续。第十三条 坚持下操、下宿。经常深入学生宿舍，了解和掌握学生的生活情况，对生活上有困难的学生和有病住院的学生给予关怀和照顾。做好节假日学生回家、出游的安排。做好学生突发性事件的善后处理工作。 安溪茶业职业中专学校班、团干部名单班 长团支部书 记副班长学习委员组织委员宣传委员文艺委员体育委员劳动委员生活委员治保委员学生基本情况表学号姓 名家庭电话家长姓名家长电话通讯地址邮编宿舍床位学号姓 名家庭电话家长姓名家长电话通讯地址邮编宿舍床位学号姓 名家庭电话家长姓名家长电话通讯地址邮编宿舍床位学号姓 名家庭电话家长姓名家长电话通讯地址邮编宿舍床位班级（班主任）工作计划一、指导思想：二、目标任务及措施：三、具体周历安排：周次工 作 内 容备 注周次工 作 内 容备 注班 级 公 约主题班会教案（一）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（二）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（三）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（四）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（五）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（六）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（七）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（八）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（九）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十一）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十二）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十三）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十四）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十五）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程：主题班会教案（十六）一、班会主题二、班会课目的三、班会课时间四、班会课形式五、班会课准备六、班会课过程： 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日 每 周 工 作 第 周一、专业段通报会内容班级四比名次宿舍三比名次个 人 常 规班级好人好事班级存在问题晚间下宿早操课间操合计名次上周基本情况本周工作重点二、一周工作安排及工作摘记星期内 容重 要 工 作 摘 记一二三四五月 日 至 月 日班团活动情况（一）主题时间参加人数目的内容与形式效果或体会参与学生干部签名专业段审核意见班团活动情况（二）主题时间参加人数目的内容与形式效果或体会参与学生干部签名专业段审核意见班团活动情况（三）主题时间参加人数目的内容与形式效果或体会参与学生干部签名专业段审核意见班团活动情况（四）主题时间参加人数目的内容与形式效果或体会参与学生干部签名专业段审核意见班团活动情况（五）主题时间参加人数目的内容与形式效果或体会参与学生干部签名专业段审核意见学生学科竞赛、文体活动获奖登记表姓 名时 间获 奖 项 目名（等）次级别班 级 荣 誉 一 览 表获奖项目时 间名（等）次级 别备 注学生评先评优一览表姓 名荣 誉 称 号时 间级 别学生违纪情况登记表姓 名违纪时间违 纪 情 况处 分 情 况备 注学生品行积分学期汇总表号数姓 名学期品行积分号数姓 名学期品行积分学生品行积分学期汇总表号数姓 名学期品行积分号数姓 名学期品行积分班 主 任 工 作 案 例班主任工作总结要求：总结中要充分体现班级管理过程中取得的成效及经验，指出不足之处并明确今后改进及努力方向。安溪茶校班主任百分赛月考评方案 年 月 段 班 班主任 项目具 体 要 求分数考 核 办 法自评得分学校评分一、遵守常规制度1、早间催操、课间下操、晚间下宿次数要求：一星级班主任12次（4、4、4）；二星级班主任10次（3、4、3）；三星级班主任7次（2、3、2）；2、认真上好每周班会课，并按照要求上交班主任工作手册，接受检查3、按要求剔口专业段通报会或班主任专题会议，并做好会议