广州市九年级英语读写竞赛方案教案资料.doc

2008年广州市九年级英语读写竞赛方案精品资料2008年广州市九年级英语读写竞赛方案2008年广州市九年级学生英语读写竞赛，由市教育局教学研究室主办、市中学英语教研会协办，竞赛方案如下：一、竞赛目的：提高我市初中学生学习英语的兴趣，促使学生加大英语课外阅读量，并帮助学生形成系列阅读策略，促进我市中学英语教学的改革和提高教学质量，发现和培养外语学习尖子。二、参赛对象：广州市应届九年级学生（非应届学生不得参赛）。三、参赛原则：学生以学校为单位自愿参加。四、竞赛形式：全市统一时间、统一地点进行比赛和评卷。五、竞赛时间：2008年12月21日（星期日）上午9:0010:20六、竞赛领导小组成员：组长：黄丽燕、曹国玲（市教研室中学英语科）组员：何庆生（市中学英语教研会，广州市97中学）田小群(市中学英语教研会，天河区教育局教研室）郑秀清（市中学英语教研会，越秀区教育局教研室）黄冬玲（市中学英语教研会，广东省实验中学）七、分组和参赛名额：（一）第一组：广州市所属的广东省一级中学（含华附、省实）每校5名参赛学生。（二）第二组：其余所有中学，每校3名参赛学生。八、奖励方案：（一）团体奖1.按参赛学校总分决定名次。2.第一组奖前8名，第二组奖前10名，一律颁发奖牌或旌旗给获得团体赛奖的学校。（二）个人奖：1.一等奖:不分组别，全市共奖48名。（笔试成绩最高的前58名的考生，要加试英语口语，然后按口试和笔试成绩的总分的高低排出前48名获得一等奖）2.二等奖:不分组别，全市共奖120名（含以上58名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生）3.三等奖:不分组别，全市共奖200名4.优胜奖：共奖50名（三） 优秀辅导教师奖：凡获得团体奖的学校的辅导教师（各校限报一名），将获得优秀辅导教师奖。另外，所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖（每个学生限报一名辅导教师）。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。（注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改）九、其他事项：（一）英语竞赛报名须知1.报名时间、方式：本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于2008年11月21日下午5:00前（该时间之后报名无效）按本通知后的报名表填写好excel表格（用小四字号，文件名为：“（学校名）九年级英语读写竞赛报名”，如：“省实九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱（邮址请见附件）。各区（县）教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于12月1日下午5:00前把报名表发至betty710138和yuexiu_english,过期不予办理。2.每位参加竞赛的学生不用交费。（二）英语竞赛试题内容和题型：竞赛试题总分为100分（无听力）。题型包括语言知识及运用；完形填空；阅读理解；短文写作共四大类。（三）英语竞赛的地点：（待定，参赛证中会注明竞赛的时间和地点）。（四）竞赛时未有两证（学生证和参赛证）的考生将不许参赛（如果两证不全，必须持有学校开据的有效证明）。以上通知如有变动，以最新的通知为准。广州市教育局教学教研室2008年9月18日2008年广州市九年级英语读写竞赛报名表_中学姓 名性 别个人辅导教师（每个学生限报1名）团体辅导教师（限填1名）备 注（注意：辅导教师名单必须按要求在英语读写竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改。）_中学联系人： 联系电话： （办公室） （手机）2008年广州市九年级英语读写竞赛说明一 竞赛形式1 竞赛方式：闭卷，笔试（全市前58名增加口试）2 竞赛时间：80分钟。3 竞赛分数：100分二 竞赛题型结构题 序题 型题 量赋 分一语言知识及运用第一节：语法选择1515第二节：语法填空1010二完形填空1515三阅读部分第一节：阅读理解1530第二节：信息匹配510四短文写作120三、部分竞赛题型示例(一) 语言知识及运用（共两节，满分25分）第一节: 语法选择（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，然后从110各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Rojana Bamroone is only thirteen years old, _1_ she is this years winner of the Hong Kong Musicians Award. Yesterday I interviewed her in her home. First of all I asked her how she _2_ about performing in front of so many people last week. “I am used _3_ in front of an audience. I have already been doing this for nearly nine years.” Although she is only 13, Rojana _4_ the guitar since she was 8 years old. How did she start? “I was born in Thailand,” she explained, “but my family came to Hong Kong when I was four. I am _5_ only child so I didnt have anyone to play _6_. At first I couldnt speak Cantonese at all and that meant _7_ was hard to make friends. I was lonely so I would just sit at home _8_ my fathers old guitar.” 9 did she choose the guitar instead of the violin or piano? “Well, my father loves the guitar.” When I asked her how she was going to spend her prize money, she replied, “I might buy _10_ a new guitar.”1. A. ifB. that C. but D. so2. A. feltB. would feelC. feelsD. was felt3. A. to playing B. playingC. to playD. play4. A. was practised B. had practised C. is practisingD. has been practising5. A. anB. oneC. aD. 不填6. A. forB. withC. byD. 不填7. A. everythingB. thatC. sheD. it8. A. playsB. was playingC. playD. playing9. A. WhenB. WhyC. WhereD. Which10. A. herB. he C. myselfD. she第二节： 语法填空 （共10小题; 每小题1分, 满分10分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1120的相应位置上。Many young people use the Internet for fun, “_11_(surf) the Net”，and just follow any path they like. _12_, it is useful to learn how to search more effectively for special information in order to save time and money. Form Six student Gloria Ma feels _13_(luck) because her sister is studying Computer Science and she lets Gloria _14_(use) her computer. Glorias sister has shown her _15_ to search the system properly and pick out the information she needs.“Im not really _16_ computer fan,” said Gloria, “though I know its important to be able to use them. My sister has shown me ways to find information I need _17_ homework and school projects . For the moment, _ 18_ is enough for me.” Gloria knows that some of her classmates are envious (嫉妒的) that she can use the Web and access a lot of very up-to-date information. “_19_ would be great to have computers like this at school, but unless students _20_(train) to use them properly, they would waste a lot of time and not learn very much.” (二) 完形填空 （共15个空格，15分，每个空格1分）（略）(三) 阅读 （共两节，满分40分）第一节：阅读理解 （共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。第二节 信息匹配 （共5小题；每小题2分，满分10分）请阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。(四) 短文写作（共1题，20分）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢7