1、昌松小学四年级下册美术教学计划一、学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表
2、现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 完成任务的措施： 1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2、 好课前的各项准备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。课时安排：周次日期教学内容和课时安排备注12.202.23节日看花灯水墨变体画2月20日上课22.243.233.33.943.103.16穿穿编编53.173.23纸卷魔术63.243.30罐和壶73.314.6适合纹样清明节放假84.74.13车94.144.20我设计的车104.214.27我造的车期中考试114.285.4乘车印象色彩的对比和和谐劳动节放假125.55.11135.125.18染纸145.195.25套色纸版画155.266.1看新闻,画新闻166.26.8石头中的生命176.96.15环境小设施端午节放假186.166.22我设计的环境小设施复习考查期终复习、考试7月1日放暑假196.236.29206.307.6
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