日本的大化改新相继兴衰的中古欧亚国家课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第二单元第三课第二单元第三课日本大化改新日本大化改新第1页日本风土日本风土第2页一一衣衣带带水水1、观察古代日当地图概括、观察古代日当地图概括“日本日本”与中国地理关系。与中国地理关系。2、从地理环境、生产生活角度简单介绍日本。、从地理环境、生产生活角度简单介绍日本。一一苇苇可可航航第3页 民族：民族：国花：国花：国旗：国旗：国徽：国徽：大和民族大和民族樱花樱花日出之国日出之国和服和服东瀛、东洋、扶桑东瀛、东洋、扶桑国服：国服：国名：国名：日本概况日本概况圆形，绘有瓣圆形，绘有瓣黄色黄色菊花瓣图案菊花瓣图案第4页阅读书本，思索问题：阅读书本，思索问题：日本出现国家时间及统一过程：日本出现国家时间及统一过程：公元公元1 1世纪前世纪前后后，开始出现早，开始出现早期国家；期国家；公元公元3 3世纪中叶世纪中叶，大和大和大和大和兴起；兴起；大和兴起地方大和兴起地方5 5世纪世纪，大和统一大和统一大和统一大和统一日本日本日本日本。大和最高统治者称大和最高统治者称为为大王大王大王大王，以后改称，以后改称天皇天皇天皇天皇。第5页日本最高统治者日本最高统治者“天皇天皇”和许多民族一样，和许多民族一样，他们他们崇敬太阳神崇敬太阳神第6页 天皇是日本国君主天皇是日本国君主尊称，是由最高尊称，是由最高统治者统治者“大王大王”改称而来。日本史书记改称而来。日本史书记载第一任天皇是被神化载第一任天皇是被神化神武天皇神武天皇，传说，传说是是天照大神后代天照大神后代。明治维新之后到第二。明治维新之后到第二次世界大战结束之前，天皇是真正次世界大战结束之前，天皇是真正最高最高统治者统治者。在当今日本，天皇依然是。在当今日本，天皇依然是象征象征性国家元首性国家元首。日本最高统治者日本最高统治者“天皇天皇”第7页 神武神武天皇天皇，日本第一任天皇，传，日本第一任天皇，传说为说为天照大神后代天照大神后代.第8页日本成平天皇明仁日本成平天皇明仁第9页第10页大化改新大化改新1 1、大化改新、大化改新背景背景：（1 1）社会情况：矛盾尖锐）社会情况：矛盾尖锐（2 2）经济上：）经济上：世袭大贵族世袭大贵族世袭大贵族世袭大贵族经济实力强大经济实力强大（3 3）政治上：）政治上：地方地方地方地方贵族反抗贵族反抗中央中央中央中央贵族，贵族，豪强贵族豪强贵族豪强贵族豪强贵族专权，皇权旁落专权，皇权旁落日本内部日本内部（4 4）中国大唐王朝中国大唐王朝中国大唐王朝中国大唐王朝高度繁荣，高度繁荣，朝鲜朝鲜朝鲜朝鲜半岛半岛半岛半岛上一些国家蒸蒸日上上一些国家蒸蒸日上受外部受外部影响影响（5 5）皇室和改革派皇室和改革派皇室和改革派皇室和改革派渴望渴望仿隋唐制仿隋唐制仿隋唐制仿隋唐制实施改实施改革，革，建立天皇制中央集权国家建立天皇制中央集权国家建立天皇制中央集权国家建立天皇制中央集权国家日本留学生日本留学生日本留学生日本留学生力倡改革。力倡改革。7世纪中期，世纪中期，日本社会矛盾十分尖锐日本社会矛盾十分尖锐日本社会矛盾十分尖锐日本社会矛盾十分尖锐。拥护改革拥护改革力量力量第11页第12页第13页第14页徐福受诏群雕（山东青岛）徐福受诏群雕（山东青岛）日本佐贺县日本佐贺县“徐福上陆地徐福上陆地”木制标注木制标注第15页汉委奴国王金印汉委奴国王金印汉委奴国王金印汉委奴国王金印东汉光武帝画像东汉光武帝画像 中日交往是从汉朝开始。据中日交往是从汉朝开始。据三国志三国志魏志魏志倭人传倭人传记载，公元记载，公元1 12 2世纪时，世纪时，日本列岛上已经有日本列岛上已经有100100多个小国，同中国交往就有多个小国，同中国交往就有3030余国。公元余国。公元5757年（东汉初），年（东汉初），九州北部倭奴国曾谴使向东汉进贡，汉光武帝赐给其九州北部倭奴国曾谴使向东汉进贡，汉光武帝赐给其“汉倭奴国王汉倭奴国王”金印。金印。第16页日本遣唐使来华日本遣唐使来华第17页空海7748358到唐朝学习佛法，8归国吉备真备与唐人对弈图吉备真备与唐人对弈图693693775775奈良时代政治家、学者奈良时代政治家、学者第18页 公元公元645645年（日本皇极天皇四年）年（日本皇极天皇四年）6 6月月1212日，日本太极殿。这一天日本日，日本太极殿。这一天日本 朝廷正在接见朝廷正在接见“三韩三韩”（新罗、百济、（新罗、百济、高句丽高句丽 ）使者，举行）使者，举行“受贡受贡”仪式。仪式。伴随伴随“嘎吱吱嘎吱吱”一阵响声，宫门全部一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然拔剑刺杀了大关闭，中大兄皇子突然拔剑刺杀了大贵族苏我氏，在场许多贵族大惊失色。贵族苏我氏，在场许多贵族大惊失色。原来这是原来这是中大兄皇子联合改革派中大兄皇子联合改革派中大兄皇子联合改革派中大兄皇子联合改革派为改为改革而发动革而发动政变政变政变政变。为何会出现这场宫廷巨变？为何会出现这场宫廷巨变？皇室和改革派拥立哪一位天皇？年号是什么？皇室和改革派拥立哪一位天皇？年号是什么？7 7世纪中叶，世纪中叶，苏我氏贵族苏我氏贵族苏我氏贵族苏我氏贵族是是日本豪强贵族日本豪强贵族日本豪强贵族日本豪强贵族代表。他们独代表。他们独揽朝政，专权跋扈，成为揽朝政，专权跋扈，成为改革主要绊脚石改革主要绊脚石改革主要绊脚石改革主要绊脚石。于是。于是中大兄皇中大兄皇中大兄皇中大兄皇子联合改革派发动这场政变子联合改革派发动这场政变子联合改革派发动这场政变子联合改革派发动这场政变。孝德天皇孝德天皇孝德天皇孝德天皇，改年号为，改年号为“大化大化大化大化”中大兄皇子刺杀苏我氏中大兄皇子刺杀苏我氏第19页中大兄皇子（天智天皇）中大兄皇子（天智天皇）中大兄皇子（天智天皇）中大兄皇子（天智天皇）第20页中臣镰足（中臣镰足（614669）日本大和国贵族。曾向唐朝归来日日本大和国贵族。曾向唐朝归来日本学者学习中国儒、佛等学说。中大兄本学者学习中国儒、佛等学说。中大兄皇子与其发动政变，除掉苏我氏。大化皇子与其发动政变，除掉苏我氏。大化改新后，中大兄皇子以太子身份摄政，改新后，中大兄皇子以太子身份摄政，中臣镰足任内臣，高向玄理任国博士，中臣镰足任内臣，高向玄理任国博士，共同辅佐孝德。共同辅佐孝德。孝孝孝孝德德德德天天天天皇皇皇皇日本第日本第36代天皇代天皇629.1.4629.1.4654.10.10654.10.10因不满苏我氏专权，以患足疾因不满苏我氏专权，以患足疾为名不参加政治。中大兄、中臣镰为名不参加政治。中大兄、中臣镰足发动宫廷政变，诛灭苏我入鹿一足发动宫廷政变，诛灭苏我入鹿一族后，即位。族后，即位。第21页2.大大化改新化改新内容内容：（1）政治上：）政治上：（2）经济上：）经济上：（3）法律上：）法律上：改革行政制度，实施中央集权改革行政制度，实施中央集权改革行政制度，实施中央集权改革行政制度，实施中央集权。土地收归国有，土地收归国有，土地收归国有，土地收归国有，国家定时按人口把土地国家定时按人口把土地分分分分 给农民耕种，向他们收取赋税给农民耕种，向他们收取赋税给农民耕种，向他们收取赋税给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制原来被贵族控制农民转为国家公民农民转为国家公民农民转为国家公民农民转为国家公民。7，日本编订第一部律令法典，作为治国基础。仿照隋仿照隋唐制度唐制度天皇制中央集权制天皇制中央集权制第22页 日本民族含有强烈日本民族含有强烈危机意识危机意识，含有，含有善于善于学习、坚忍服从学习、坚忍服从等特点。等特点。第23页 宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，朱雀宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，朱雀大街名称与走向相同，等等。平城京大街名称与走向相同，等等。平城京唐招提寺唐招提寺唐招提寺唐招提寺是唐代高僧是唐代高僧鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡日本后主持兴建。日本后主持兴建。比较一下，平比较一下，平城京与长安街在城城京与长安街在城市布局方面有哪些市布局方面有哪些相同地方？相同地方？第24页唐昭提寺（鉴真）唐昭提寺（鉴真）第25页 大化改新是吸收了中国大化改新是吸收了中国隋唐文化，除了以上知识你隋唐文化，除了以上知识你还知道多少还知道多少？第26页中国文化对日本影响 日本平假名、片假名就是利用汉字草书与楷书偏旁创制。第27页 日本和服与妇女发式都与唐朝相同。中国文化对日本影响第28页日日中中中国文化对日本影响中国文化对日本影响第29页日日中中第30页茶道茶道围棋围棋第31页庄园和武士阶层出现庄园和武士阶层出现日本武士图日本武士图 大化改新时推行由国家分配田地方法逐大化改新时推行由国家分配田地方法逐步遭到破坏，很多步遭到破坏，很多豪强贵族纷纷建立起自己豪强贵族纷纷建立起自己庄园庄园。庄园主为了维护本身利庄园主为了维护本身利益，争相蓄养益，争相蓄养武士武士，武士阶武士阶层层形成并不停壮大，在今后形成并不停壮大，在今后日本历史中发挥了极为主要日本历史中发挥了极为主要作用。作用。第32页长弓大铠武士造型长弓大铠武士造型日本武士日本武士“大化改新大化改新”使日本民族精神向使日本民族精神向“武士道武士道武士道武士道”演变演变专为武士制造刀剑传统技术专为武士制造刀剑传统技术赤金丝威大铠赤金丝威大铠中上层武士中上层武士第33页日本武士道精神日本武士道精神 武士道精神是武士道德规范武士道精神是武士道德规范行为准则。绝对服从主君，重言行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。诺，轻生命，勇于战斗。第34页 武士道精神内容有武士道精神内容有忠君、节义、廉耻、忠君、节义、廉耻、忠君、节义、廉耻、忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍勇武、坚忍勇武、坚忍勇武、坚忍等。武士腰间常佩利刃，作等。武士腰间常佩利刃，作为勇武象征。为勇武象征。“明治维新明治维新”后，军队战后，军队战士仍被长久灌输武士道精神，士仍被长久灌输武士道精神，强调效忠强调效忠强调效忠强调效忠天皇、绝对服从，天皇、绝对服从，天皇、绝对服从，天皇、绝对服从，军人在必要时必须勇军人在必要时必须勇于拨刀于拨刀 切腹切腹（剖腹自杀剖腹自杀剖腹自杀剖腹自杀），以示忠勇、），以示忠勇、义烈。义烈。镰镰仓仓时时代代日日本本武武士士 日日本本武武士士 第35页日本文化有双重性，日本文化有双重性，就像菊花与刀。菊花就像菊花与刀。菊花是日本皇家家徽，刀是日本皇家家徽，刀是武家文化象征。日是武家文化象征。日本人爱美而又黩武，本人爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又而又顽固，服从而又不驯，忠贞而易于叛不驯，忠贞而易于叛变，勇敢而又懦弱，变，勇敢而又懦弱，保守而又求新。保守而又求新。鲁思鲁思本尼迪克特本尼迪克特第37页 日本民族非常日本民族非常善于把其它民族文化拿来善于把其它民族文化拿来，变成含有自，变成含有自己特色文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这己特色文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不停进步、强盛，成为当今世界第二经济大国。些都使日本不停进步、强盛，成为当今世界第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族美德，我们这也是中华民族美德，我们应发扬光大，善于学习。应发扬光大，善于学习。日本这么一个资源匮乏岛日本这么一个资源匮乏岛国，现在却已是世界经济大国，国，现在却已是世界经济大国，从今天我们学习古代日本这段从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？历史，你有何启示？启示：启示：一个国家或民族应该一个国家或民族应该善于学习善于学习他人优他人优点和先进文化，点和先进文化，要正视本身不足，主动改革要正视本身不足，主动改革创新，与时俱进创新，与时俱进。第38页日日本本大大化化改改新新5世纪，大和统一日本世纪，大和统一日本背景背景内容内容影响影响7世纪中期，日本社会矛盾尖锐。世纪中期，日本社会矛盾尖锐。日本周围国家强大日本周围国家强大日本留学生力倡改革日本留学生力倡改革645年，皇室和改革派发动宫廷政变成功年，皇室和改革派发动宫廷政变成功政治上：政治上：经济上：经济上：法律上：法律上：实施实施中央集权中央集权土地收归国有土地收归国有，并定时分给农民，并定时分给农民耕种，向他们收取赋税耕种，向他们收取赋税编订了日本第一部编订了日本第一部律令法典律令法典推进了农业、手工业、商业发展，使推进了农业、手工业、商业发展，使日本从奴隶社会过渡到封建社会日本从奴隶社会过渡到封建社会。主动性：主动性：不足：不足：国家分配田地方法逐步遭到破坏，国家分配田地方法逐步遭到破坏，武武士阶层士阶层形成并不停壮大形成并不停壮大。第39页