初中英语300组常用词语辨析完整版2复习过程.doc

初中英语300组常用词语辨析完整版2

精品文档
初中英语300组常用词语辨析（2）

§78 beach/ bank/ coast/ shore
Ⅰ. beach “海滨、海滩、湖滩”指高水位与低水位之间的滩地。如：
On the hot sunny summer’s day, on the beach you can feel how hot the sand gets. 在炎热而晴朗的夏天，在滩下会觉得沙子有多烫。
Ⅱ. bank 指河流或湖泊的“岸”或“堤”，如：
① He swam to the bank. 他游向了岸边。
Ⅲ. coast “海岸、海滨”指海与陆地相接的线，是地理学上的用语。如：
② They sailed along the coast. 他们沿海岸航行。
Ⅳ. shore “岸”指海、洋、湖或大河之岸而言，有较强的与水相对的意思。如：
His fisherman went to the shore before daybreak. 渔夫在天亮前就到海岸上去了。
§79 beat/ hit/ strike/ knock
Ⅰ. beat 着重“连续地击打”如殴打或体罚，也指在游戏、竞赛或战争中击败对方。如：
① Don’t beat the child 不要打孩子。
② In the end their enemies were beaten. 最后他们把敌人打败了。
③ He beat the world record in high jump. 他打破了跳高世界纪录。
Ⅱ. hit 往往与strike通用，但严格地说，hit指“打中”或“对准……来打”，着重敲打或打击对方的某一点。如：
① The stone hit him on the head. 石头击中了他的头。
② I hit the target. 我击中了目标。
Ⅲ. strike 是很普通的用词，通常表示“打一下、打若干下”等意思，不一定都是有意的。Strike还可以表示“擦着（火柴）”的意思。如：
① He struck the man on the head. 他（一拳）打在那人的头上。
② Immediately Holmes jumped up from the bed and struck a match. 福尔摩斯立即从床上跳起来，划着一根火柴。
Ⅳ. knock “敲；撞击；打”常与at/on, down连用。如：
You should knock on/ at the door before coming in the teacher’s office. 你应该在进老师办公室时敲敲门。
§80 both/ either / neither
三者都是在谈到两个人或东西时用的。可用作代词、形容词、连词。
Ⅰ. 作代词时：both “两者都”. either “两者中任何一个”. neither “两者中任何一个都不”。 作主语时，谓语动词用复数形式，可作同位语。而either 和 neither 则用单数形式，不可作同位语。如：
① Both of us are teachers.
② Either of you can do it.
③ Neither of the answerws is right. 两个答案都不对。
④ They both skate well. 他们两人都会滑冰。
Ⅱ. 作形容词时：both 修饰名词的复数形式。Neither 和 either修饰名词的单数形式。如：
① Neither film is very long.两部电影都不长。
② You may use either pencil. 你可用这两支笔中的任何一支。
③ Both pencils are blue. 两支铅笔都是蓝色的。
Ⅲ. 作连词时： neither 与nor 连用，“既不……也不……”； either 和 or 连用：“或是……或是……” “要么……要么……”连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。而both 却与and 相连。连接主语时谓语动词用复数。如：
① Neither Jack nor I have seen the film. 杰克和我都没看过这影片。
② Either you or I am wrong.不是你错就是你错。
③ Both John and Mike are good at swimming. 约翰和麦克都擅长游泳。
§81 blind in / blind to
Ⅰ. (be) blind in 表示哪只眼睛瞎了（左眼或右眼）；若表示一只眼睛瞎了，也可以用blind of one/an eye.如：
① He is blind in the right eye. 他的右眼瞎了。
② The old woman is blind of one eye. 那老妇人的一只眼瞎了。
Ⅱ. (be) blind to 表示“对……视而不见”。如：
Many people are blind to their own faults. 许多人看不起自己的缺点。
§82 beat/ win/ defeat
Ⅰ. beat “打赢”“战胜”。用于比赛时，后接宾语是战胜对手，表示“赢了某人”。如：
① Li Lei beat all the runners in the 100-metre race. 李磊在百米赛跑中赢了所有的对手。
② We are sure to beat them.我们肯定会赢他们。
Ⅱ. win “赢得；获胜”， 用作及物动词，后接宾语是表示某种比赛的名词或战争，而不是参加比赛的对手。如：
① We won the basketball game. 我们赢得了篮球赛。
② Who won the race? 谁赢得了赛跑？
Ⅲ. defeat “战胜；赢得”与win 一样，较正式，后接宾语时与beat一样，是表示人或代表群体的名词或代词，间或接表事物的名词或代词。 如：
Our class defeated / beat theirs in the basket-ball match yesterday. 昨天我们班在篮球赛中赢了他们班。
§83 alike/like
Ⅰalike 与like 都有“相像”之意。但alike 只能作表语，不能作定语，其前不能加very , 只能用much 或 very much 修饰，此外alike 还可作副词。如：
The two brothers are very much alike. 兄弟俩长得很相像。
Ⅱ like 可用作表语，也可作定语，还可作介词、连词用。作动词时，意为“喜欢”如：
① The two brothers are very like (very much alike)
② Like father, like son. [谚]有其父必有其子。
③ I don’t like swimming. 我不喜欢游泳。
④ Like causes tend to produce like results. 类似的原因往往会产生类似的结果。
§84 beautiful/ pretty/ fair/ lovely/
nice/ handsome/ good-looking
Ⅰ.beautiful 是最常用的。“美丽的、美好的”，可指各种各样的美，如花鸟、风景、图画的美，也可指天气、曲调、衣服的美。含有优美、和谐使人感觉快悦，并带有内在美面使他人之心欢悦之意。它形容人时，一般用来指女子长得美丽、好看、动人。
① She has a beautiful voice. 她的声音很好听。
② Rose is a very beautiful girl. 露斯是一个很漂亮的女孩。
Ⅱ. pretty . 是普通用语。“漂亮的、标致的”，程度不如beautiful. 用来修饰人时，常指年轻的妇女和女孩。侧重指温柔的性格，表活泼和甜美； 也可修饰物，含“小巧玲珑”之意。形容男青年时，含有贬义，意为“带女人气的”。Beautiful也同此义。
① How pretty the child looks in her new dress! 那女孩穿着新衣服显得漂亮呀！
② The garden is small but extremely pretty. 花园虽小但很可爱。
Ⅲ.handsome. 多用于描写男人“英俊、健美”，用于女性时，主要指五官端正，而不一定秀丽。 如：
He was a handsome boy with large, bright eyes and fair hair. 他是一个英俊的少年，长
着一双明亮的大眼睛和金黄色的头发。
Ⅳ.lovely 指外貌的“美、可爱”，常指激情感，表说话人的赞赏和喜爱。如：
① What a lovely wife you have! 你有一个多么可爱的妻子！
② Mother bought me a lovely radio to listen in / at school. 妈妈给我买了一个漂亮的收音机，让我在学校收听。
③ The lovely woman has a deep love for her country. 那个秀丽的妇女很热爱自己的国家。
Ⅴ.nice 与 lovely 相似。主要强调取悦于人的感觉。指外表的美。如：
It’s a nice day for a walk.
Ⅵ.good-looking是普通用语，没有beautiful 强烈，男女均可用，如：
Nearly all girls are good-looking, some are pretty, but only a few are beautiful.几乎所有的姑娘都是好看的，有些是漂亮的，但只有少数是美丽的。
Ⅵ.fair 指白肤，金发的美女。
§85 because/ because of
Ⅰ. because 是连词，后接句子， 是主句的直接原因，常用来回答由why 引导的特殊疑问句。如：
① Because he is ill, he is not here today. 因为他病了，所以今天没来。
② --Why are you in a hurry?
--Because I want to catch the first bus.
Ⅱ.because of 是复合介词，后接名词或代词，相当于名词词组。如：
He can’t come because of illness. 他生病了，所以没来。
§86 become/ get/ go/ grow/ turn
Ⅰ. 这几个词都可作连系动词表“变化的”，但用法有别：
become 比较正式，常用于书面语中，表示由一个状态向另一个状态的变化。通常用于过去完成的事，不表未来的事。如：
① I became a teacher three years ago.我是三年前当老师的。（由学生或其他职业变成老师）
② He has become a famous person. 他已成为名人了。
Ⅱ.get 多用于口语中，后常接形容词，表“变化”的过程，特别常接比较级形容词。如：
① The days are getting longer and longer. 白天变得越来越长了。（含动作意识）
② Things are getting worse.情况变得更糟了。
Ⅲ.go 表示因某种原因而进入某种状态，说明“变”的结果。
① After he heard the news, his face went white. 听到这个消息，他的脸变白了。
② The sky went cloudy. 天娈阴了。
Ⅳ.grow 表“渐渐地变”，强调逐渐变化的过程。 如：
① The smoke grew bigger and thicker. 烟变得越来越大，越来越浓了。
② My younger brother is growing tall. 我弟弟渐渐长高了。
Ⅴ.turn 含有“变得和以前完全不同”之意，说明变的结果。
① The trees turn green. 树变绿了。
② His love turned into hate. 他由爱生恨。
§87 before long/ long before
Ⅰ. before long. “不久”，“不久以后”
Ⅱ. long before “很早以前”，“好久以前”如：
① I hope to see you again before long. 我希望不久以后再见到你。
② We finished our work long before. 我们早就把工作做完了
§88 begin/ start
Ⅰ. begin “开始”，是很普通的用语，指开始某一行动或进程，与end 相对。如：
① It’s time to begin work. 是开始工作的时候了。
① She began to work in the factory at the age of fifteen. 她十五岁开始在工厂里工作。
② The meeting will begin at eight o’clock. 会议将于八点钟开始。
Ⅱ. start “开始”，往往与begin通用，但它着重于开始或着手这一点，与stop 相对。如：
① When did you start work? 你什么时候开始工作的？
② He started to study English. 他开始学英语。
③ The child started crying. 小孩哭起来了。
[注]：表示“动身；启程；开动（机器）”等。如：
①I think we ought to start at 8. 我认为我们应该8点出发。
另外commence是三词中最正式的，其后接动词时只能接动词的-ing形式。如：
②The Prime Minister commenced speaking 25 minutes ago. 首相是25分钟前开始发言的。
§
89 belive/ think/ suppose
这三个词后面的宾语从句的否定往往转移到主句上来。其反意部份与从句 主谓保持一致。如：
I don’t he can answer the question, can he? 我认为他回答不上这个问题，是吗？
§90 below/ under/ beneath
Ⅰ. below“在……下面”，指处于比某物低的位置，不一定在某物的正下方。它的反义词是over。如：
① Write your name below the line. 在线下写上你的名字。
② We are below the moon. 我们在月下。
Ⅱ. under “在……的下面”，相当于below，有时可以通用，但它指处于某物的正下方，其反义词是over。如：
① He stood under a tree. 他站在树下。
② The cat was under the table. 猫在桌子下面。
Ⅲ. Beneath“在……的下面”, 是旧用法的文学用语，现在很少用。相当于below,尤其相当于under. 如：
① Children are playing beneath the window. 孩子们在窗子下面游戏。
[注]：down 是副词，指自上而下，由高而低，常与表运动的动词连用。其反义词是up。如：
② He fell down the stairs. 他从楼梯上跌了下来。
§91 forget to do / forget doing
Ⅰ. forget 如：
① I forgot to tell him about it.我忘了把事告诉他。
② I forgot telling him about it. 我忘了，我曾把这事告诉过他。
[注意]：类似的还有：
① try如：
1． Let’s try knocking at the back door..让我们敲敲后门试试看。
2． We will try to go home tomorrow. 明天我们争取回家。
② remember regret doing sth/to do sth 与此亦同。
③ go on
④ need

want doing sth / to do sth. 与此相同。
§92 besides/ but/ except/ beside/ except for/
except that/ but for/ but that
Ⅰ.besides “除了……还有”指的是“已有……另加上”而except 和but “除了……之外没有……”，正好相反。如：
① I don’t care for anything besides this.除此之外，我别无所爱。
② What have you done this morning, besides reading the paper and watching TV? 除了看报和看电视之外，你今天上午还做了些什么。
Ⅱ.beside prep. “在……旁边”意思如其它的大不相同。如：
① They are used to taking a walk on the path beside the the river.他们习惯于在河边的小路上散步。
Ⅲ. but 作介词用时：“除……之外没有……”与except同意。但它着重在整体，且常用在no, all, nobody, anything, everything, everybody, everywhere 以及who, whose等词之后。后常接“名词、代词或不定式，接不定式时，如果其前含有实义动词 do (除作助动词用外)的各种形式，则用动词原形（省略“to”）。如：
① He does nothing but laugh. 他只是大笑而已。（前有does，故用动词原形laugh.）
② Nobody was late but you. 除你之外，没有人迟到。
Ⅳ.except 语气比but强且明显。着重在除去的部分。如：
① I like all the fruits except pears. 除了梨外，我喜欢所有的水果。
② The dress is quite nice except for the color. 除了颜色外，这件衣服很漂亮。
Ⅴ.except for “除了……以外”其中for 表示理由或细节，对句子含义起修饰作用。有时可与except 互换。如：
① Betty worked out all the problems except for / except the last one. 除了最后一个问题外，其它的问题贝蒂都解决了。
② Except for Sunday, all of us go to school every day. 除了周日外，我们每天都上学。（此处不用except）.
Ⅵ.except that 用作连词 “除……之外”后接从句。
① The Swede stood still except that his lips moved slightly.那瑞典人除了嘴微动外，站着一丝不动。
② I know nothing about him except that he lives downstairs.除了他住在楼下这一点外，关于别的我一无所知。
Ⅶ.but for “若不是……”，“ 倘若……”常和虚拟语气搭配，其后常跟名词或相当于名词的词。跟代词常用其宾格。
① But for you, I should have been late for school. 倘若不是你，我上学就迟到了。
Ⅷ.but that “要不是”后接从句。如：
But that I saw the elephant, I couldn’t have believed it.要不是亲眼看见大象，我真不能相信。
§93 give a message/ leave a message / take a message.
Ⅰ. Leave a message.“留下个信儿”打电话的人常用。后与介词for 搭配。构成 leave a message for sb.
Ⅱ. take a message “捎个信儿”接电话的人常用.后与介词for 搭配。构成：take a message for sb.
Ⅲ. give a message “给某人个信儿”后与to 搭配，构成：
give a message to sb. = give sb a message.如：
① Can I take a message for him? 我能给他捎个信吗？
② Can you leave a message for her? 你能给她留个口信吗？
③ I will give a message to her. 我将给她个信儿。
§94 big/ large/ great/ huge
Ⅰ. big 和large 所修饰的一般是具体的事物。
big 侧重于表示一个物体的块头、重量，含有庞大、笨重的意思，其反义词是little;
large 侧重表示一个物体的宽度和数量，有广阔和众多的含义，其反义词是small。 在现代口语中两者常可互换，big 较口语化，large比较正式。如：
① This is a big / large room. 这是一个大房间。
② This coat is too big for her. 这上衣对她来说太大了。
③ China is a large country. 中国是一个幅员辽阔的国家。
Ⅱ. big 还可作“长大了的”解，而large没有这个意思。如：
① She is big enough to ride a bike. 她长大了，足可以骑自行车了。
Ⅲ. great 常表示“伟大的”，可修饰抽象名词，也可修饰具体的人或物，带有一定的感情色彩。有时可能表达说话人的喜悦、赞扬等感情。如：
① We are going to visit the People’s Great Hall. 我们打算去参观人民大会堂。
② Einstein was a great scientist. 爱因斯坦是位伟大的科学家。
③ --How do you like my coat? --Great! 你觉得我这件外衣怎样？ 好极了。
Ⅳ. huge “巨大的；极大的”，修饰具体事物，指规格数额超常。如：
① How did they carry such huge stones? 他们是如何搬运这些巨石的？
② The Great Hall of the People is a building.
人民大会堂是座建筑物。
§95 bloom/ flower/ blossom
Ⅰ. bloom 指观赏用的花。如：玫瑰；菊花；牡丹等。
Ⅱ. flower 是普通用语。
Ⅲ. blossom 指果树上的花。
§96 boat/ ship
Ⅰ. boat “船、艇，”是普通用语。主要指用浆、篙、帆或引擎的小船、小艇，但有时也指大轮船。如：
① We crossed the river by boat. 我们乘船过河。
② They pulled the boat up on to the shore. 他们把这条船拖上了岸。（指小船）
③ When does the boat leave for Shanghai?(指轮船)
Ⅱ. ship “船、舰，”多指大的航海船只。如：
① The ship is at sea. 船厂在航海。
② They went to Guangahou by ship. 他们乘船去广州。
§97 bold/ brave/ courageous
Ⅰ. bold “大胆的、勇敢的”着重指大胆、勇敢的气质，表现出有胆量、敢闯或敢于对抗而不畏缩。如：
① Be bold! 勇敢些！
② It’s very bold of us to venture to go to sea. 我们冒险航海是很勇敢的。
Ⅱ. brave “勇敢的”， 应用最广泛，通常指在危险、困难或可怕的情况下表现勇猛而畏缩。如：
① Be brave! 勇敢些！
② It was brave of him to enter the burning building. 他敢进入那燃烧着的房屋，真是勇敢。
Ⅲ. courageous “勇敢的，无畏的”表示由于有勇敢的气质或不屈不挠的精神而能无畏地自觉地对付某种事情，常常用于表示道义上的勇敢。如：
① He is courageous in telling the truth. 他敢于讲实话。
② We hope that they will courageously shoulder their responsibilities and overcome all difficulties. 我们希望能够勇敢地负起责任，克服一切困难。
§98 borrow/ lend /keep
Ⅰ. borrow “借”指从别人那里借来东西（借入）。指“向某人或某处借某事”时，用搭配: Borrow sth from sb / sw.如：
① Can I borrow your pen? 可以借用一下的笔吗？
② Do you often borrow books from the library? 你经常从图书馆借书吗？
Ⅱ. lend “借”指把东西供给别人（借出）。指“把某物借给某人”时用：lend sth to sb. 如：
① Can you lend me your pen? 把钢笔供给我好吗？
② You mustn’t lend it to others.你一定不要把它供给别人。
Ⅲ. keep 表“借多长时间”， 时延续性动词。可用于完成时态。而borrow 和 lend 是短暂性动词。则不能用于完成时态，或与表段时间的状语连用。如：
① He has kept the books for two weeks.他借这书两天了。
② ---How long can I keep the book? ---Two weeks.
§99 both/ each
Ⅰ. both “两个都” 而each则强调“各个”如：
① Both of us won a prize. 我们两人共同赢得了一个奖。
② Each of us won a prize. 我们每个人都赢得了奖。
Ⅱ. both 用作句子主语时，谓语总是复数，如：
① Both these books are mine.
而each常用单数。但在下列情况下用复数，即它在复数名词或代词之后。如：
①They each have beautiful stamps.
§100 bring/ take/ fetch/ get/ carry
都有“拿”的意思，但用法差别很大，切勿混同。
Ⅰ.bring“拿来、带来”强调从别处带某人或某物来到说话人所在地。如：
The teacher asked the students to bring their dictionaries to the class.
Ⅱ.take“拿走、带走”强调人或事物离开说话人所在地，与bring的关系相当于go与come的相对关系。如：
May I take this magazine home?
Ⅲ.fetch“去取来、去拿来” 指去取了东西又回来这一往返过程，相当于go and bring,但不同于bring，如：
Please fetch me some chalk.
get与fetch意思相似，多用于口语。如：
Go and get/fetch some water.
Ⅳ.carry“携带、搬运”强调某物从甲地移至乙地，带有物体随身移动但无固定方向。如：
① He carried the box upstairs.
另外空气、水、电携带物也用carry.如：
① The boat was carried by ocean currents to a small island.这船被大洋的水流飘至一小岛。
§101 broad/ wide
都是“宽”的意思。
Ⅰ. broad 指幅面的宽广，侧重表面上的广阔宏大，指人时多形容背、肩、胸等，在较正式或文学性较强的文体中，也可用来描写河流、街道、田野、峡谷等和地形有关的其它东西。如：
The road is 8 metres broad.
Ⅱ. wide 指一边到另一边的空间距离，侧重两端之间距离的宽大，指人时多形容眼睛、口等。如：
This skirt is too wide.
broad 和wide 的反义词都是narrow.
[语法]：度量表示法： “数词+名词（量）+wide(broad)/long长/thick厚/deep深/high高/tall 身高/around周长”
§102 build/ found/ put up/ set up
Ⅰ. build “建筑、建造”指施工建筑，如房屋、桥梁、道路等的建造，也可用于广义。如：
We are building socialism with China’s style. 我们正在建设具有中国特色的社会主义。
Ⅱ. found “创立、成立、创办”批创立一个组织、机构、国家等。如：
① They founded(=built) a school for the blind. 他们创办了一亿盲人学校。
② The People’s Republic of China was founded in 1949. 中华人民共和国成立于是1949年。
Ⅲ. put up 和set up 人含义很多，但他们在表示“搭起、竖起、挂起”以及表建筑物“建起”的意思时，可以通用。只不过put up 比set up 要常见些。如：
① The boys put up (set up) their tents in the woods. 孩子们在树林里搭起了帐篷。
② They have put up(set up) several cattle sheds for the team. 他们为队里建造了几个牛棚。
但set up 在表示“建起、成立”某一机构团体时，不能用put up 替换。如：
The factory set up a night school last month. 这个工厂上月成立了一所夜校。
§103 but/ however
Ⅰ. 都有“然而，但是”的意思。However 比较正式，可以放在句首、句中或句尾；其前面或后面要加逗号隔开，如在句中，其前后都要加逗号，不能与but 连用；而but只放在句首。如：
① I’d like to go swimming with you, but I have to tidy the garden now. 我很想和你去游泳，但是我现在必须整理花园。
② It’s raining hard, however, they’re still working in the field. 雨下得很大，然而他们仍然在地里干活。
③ Later, however, she decided to buy it. 可是后来她决定去买下它。
① He said it was so, he was mistaken, however.
§104 crowd / group / team
Ⅰ. group “小组、团体”，与 team 是同义词。指因任何目的或原因而聚集在一起所形成的群体。搭配范围较广；
team 指工作、行为或游戏时在一起的群体，尤指体育比赛的“队”， 搭配范围较窄。如：
① a study group 学习小组； a discussion group 讨论小组
② a basketball team 篮球队 a medical team 医疗队
Ⅱ. group 指“人群”时，与crowd同义。group 所指人数可多可少，但常指“较小”的人群， 且表示有组织有秩序的一群人；
crowd有“密集”“拥挤”的含义，通常指未经组织、人数众多的人群。
§105 by oneself/ for oneself/ to oneself/ of oneself
这五个介词短语均属“介词+反身代词”结构，但意义各不相同：
Ⅰ.by oneself“单独地；独立地”（=without help, alone）.如：
Did you do this by yourself or did someone help you? 是你自己做的，还是别人帮你做的？
Ⅱ. “本身；本身的性质”如：
① Diamond is hard in itself. 钻石本来是硬的。
Ⅲ.for oneself “为自己（的利益而做某事）；独自地（与by oneself 同义）”。如：
② He has built a house for himself. 他为自己建造了一幢房子。
③ You must find it out for yourself. 你必须自己把它找出来。
Ⅳ.of oneself “自然而然地；自动地”为不及物动词。如：
④ The fire died of oneself. 火自己熄灭了。
Ⅴ.to oneself“默默地”“暗自”，常与talk , say, think等动词连用。如；
⑤ He said to himself that there was something wrong. 他想这其中有毛病。
[注]：say to oneself “在心里想”，talk/ speak to oneself“自言自语”两者不可混淆。
§106 by train/ on(in)a the train
二者都有“乘车”之意。当使用介词by表方式时，其后交通工具名词前不用冠词。或其它任何
§107 by/ at/ the end of ; in/to/ on the end
Ⅰ. by the end of “在……末以前”“到……末为止”后一般接时间名词。如年、月、周等。也可接表活动的名词，如strike.
Ⅱ. at the end of “在…