七年级历史下第二单元检测题及答案教学提纲.doc

七年级历史下第二单元检测题及答案精品资料七年级下册第二单元测试题班级： 姓名：座号：得分 一选择题（每小题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题目要求）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A刘备 B元昊 C忽必烈 D赵匡胤2“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（）A结束了五代十国的分裂局面 B与辽长时间保持相对和平的局面C加强了皇帝和中央的权力 D与西夏维持了几十年的和平关系3宋辽和议与宋夏和议的共同点是（）都加重了北宋人民的负担 都加重了少数民族人民的负担都有利于北宋边贸的发展 都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。ABCD4历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A地方军阀割据的时代B诸侯交替掌握政权的时代C民族政权并立的时代D封建国家统一的时代5图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（）ABCD6宋与金的对峙局面形成的标志是（）A南宋定都临安B宋军收复建康 C宋金达成和议D岳飞取得郾城大捷7某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（）A书柜中放有苏轼的词集B另一面墙上挂着宋金和议后的金、南宋对峙形势图C书桌上摆放着一本资治通鉴 D一面墙上挂有一柄宝剑8北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（）A景德镇B邢窑C哥窑D越窑9“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A北方战乱不息，南方相对安定 B封建政府对农民的剥削十分沉重C江南地区已经成为全国经济重心 D江南的自然条件优越于北方10我国最后完成经济重心南移是在（）A唐朝后期B五代C北宋D南宋11元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（）A郡县制B中书省C行省制D尚书省12元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A推行重农政策B下令合并州县C重用汉族官吏D设立驻藏大臣13“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A实行分封制B实行郡县制C创立科举制D推行行省制度14“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这首诗描写的是（）的节日欢乐气氛A汉朝B唐朝C宋朝D元朝15瓦子在宋代城市盛行的主要原因（）A士大夫的提倡B市民阶层不断壮大 C农民的需要D达官贵人的需要16生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然”特点的是（）A苏轼B关汉卿C辛弃疾D李清照17如图是元朝最著名画家的代表作秋郊饮马图，该画的作者是（）A吴道子B赵孟頫C阎立本D张择端18如图内容记载的科技成就是（）A造纸术B指南针C造船技术D活字印刷术19某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助你应帮他选择（）A“司南”最早出现于春秋时期 B“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C火药在唐代开始应用于军事 D活字印刷书籍的出现始于元朝20在下列历史场景的叙述中，你认为与事实相符合的一项是（）A西汉时，大臣们用“蔡侯纸”上书汉武帝要求施行“推恩令”B赤壁之战中，孙刘联军用火枪、火炮打败了曹军C唐朝时有人用活字排版印刷论语D宋代人们用罗盘针航海三非选择题（4小题，共53分）21阅读下列材料，回答问题： 材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。 材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。” 材料三：朝 代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西 汉247068519.8%998578580.2%唐 朝392041543.2%514852956.8%北 宋1124076062.9%662429637.1%请回答：（1）材料一反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后？（2分）（2）材料二中的谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期？（2分）（3）对比材料一与材料二、三，说明我国南方经济发展出现了什么具体变化？（4分）南方经济发展的原因有哪些？（3分）（4）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？（4分）22阅读下列材料，回答问题。材料一世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。材料二1）材料一“至元八年”是哪一年？（2分）“遂一天下”是怎么一回事？（2分）这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？（2分）（2）请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。（3分）（3）材料二图中A地是今是，为对全国进行有效统治，元朝实行了什么政治制度？（3分）（4）材料二图中B地在唐朝时生活的民族是，元朝在中央设置宣政院管辖B地，该机构的设置有何意义？（4分）23阅读下面材料，回答问题。材料一：舟师（指海上船只航行的管理、技术人员）识地理，夜则观星，昼（白天）则观日，阴晦（指阴天）则观指南针。北宋朱彧萍可谈材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨（谨慎），毫厘之差，生死系矣。南宋赵汝适诸蕃志材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。人教版中国历史七年下册请回答（1）你从材料一、二中可以分别获得什么信息？（4分）（2）指南针是由什么人传到欧洲的？（2分）（3）材料一、二与材料三之间有什么内在的联系？（3分）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6