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历史与社会学院 社会学专业培养方案精品文档历史与社会学院社会学专业培养方案一、培养目标本专业主要培养拥有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展；培养适应我国经济建设和社会发展需要，具有较全面的社会学理论知识与社会调查研究技能，成为能够在教育、科研机构、各级党政机关、社会福利机构、社会团体、基层组织、社区工作等部门与行业工作的复合型高级专门人才。二、培养规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的主要内容；遵纪守法；具有独立思考、吃苦耐劳、善于创新的科学精神和实事求是的态度；树立科学的世界观、正确的人生观。2、系统掌握社会学的基本理论、基本知识和方法，熟悉中外社会学主要学派与学说，并善于分析各种具有重大影响的社会理论和思潮；具备运用它们的基本能力，获得初步的科研训练。具有一定的人文素养和科学素养、良好的心理素质和科学的思维方式，并富于开拓创新精神。掌握计算机的基本知识和一定的应用能力。掌握一门外语，能阅读、翻译外国文献。3、 熟练掌握社会调查和统计分析的理论与方法，熟练使用专业统计软件，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，具有初步的获取知识和信息、分析问题和解决问题的能力、不断创新的能力。4、 具有一定的法学知识和较高的政治素质、较强的政策理解与判断分析能力，了解党和国家的重大方针、政策、法律和法规；了解国情、熟悉省情，能够敏锐辨析各种社会现象和社会问题，并初步具备解决它们的能力。5、具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。6、具有健全的人格和良好的心理素质；乐于交往、善于表达，具有多元、竞争和国际化等现代观念。三、学制、学位、学时和学分学制：四年 学位：法学学士学时：2642 学分：163四、相关和相近专业社会工作五、专业主要课程社会学概论、社会统计学、社会心理学、西方社会思想史、社会研究方法、中国社会思想史、古典及现代社会学理论、社区概论、中国社会、经济社会学、政治社会学、人口社会学、发展社会学、组织社会学、社会保险与福利等。六、课程设置与教学进程总体安排1、人才培养方案时间分配表2、人才培养方案课程进度表（1）-（3）3、人才培养方案汇总表收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 社会学 专业培养方案时间分配表学年学期总周数其 中教 学生产劳动军 入事 学训 教练 育毕业教育机动备注教育周数寒暑假上课考试教育实习和见习专业实习或社会调查科研训练和毕业论文一125205161.520.5227207181.50.5二325205181.51* 生产劳动不占用教学周0.5427207181.54（暑期）0.5三525205181.50.5627207181.50.5四725205101.580.58191971.5820.5小 计200159411231288224合 计2002001518 社会学 专业培养方案课程进度表(1)课程结构序号课程编号课程名称课程性质学时数学分数各学期课堂教学周数及周学时分配总学时讲授实验实践讲座及其它12345678161818181818107公共基础课程120410016思想道德修养与法律基础必修5145633220410017中国近现代史纲要必修3430422320410020马克思主义基本原理概论必修6860844420410022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修85681754520410021当代世界经济与政治（文科）必修34304226大学英语必修2602601644447体育必修126126422228计算机基础（文科）必修8828603339形势与政策必修9696211111110小计7466479941111210102000通识教育程1人文社科类任选144822自然科学类任选23自然科学类任选24艺术类任选2小计144144800222200 社会学 专业培养方案课程进度表(2)课程结构序号课程编号课程名称课程性质学时数学分数各学期课堂教学周数及周学时分配总学时讲授实验实践讲座及其它12345678161818181818107专业课程103403101社会学概论必修727245203403102社会统计学必修72601244303403103社会心理学必修727244403403104西方社会思想史必修545433503403105社会工作概论必修545433603403106社会研究方法必修54421233703403107中国社会思想史必修545433803403108古典及现代社会学理论必修727244903403109中国社会必修5454331003403110社区概论必修5454331103403111经济社会学必修5454331203403112政治社会学必修5454331303403113人口社会学必修5454331403403114发展社会学必修5454331503403115组织社会学必修5454331603403116社会保险与福利必修5454331703403117农村社会学必修3636221803403118城市社会学必修3636221903403119SPSS软件应用必修362016222003403120高等数学必修9696562103403121概率论与数理统计必修4848332203403122社会分层与流动必修3636242303403123老年社会学必修3636222403403124民俗学必修3636222503403125公共关系学必修3636222603403126教育社会学必修3636222703403127专业英语必修3636222803403128定性分析技术必修3030132903403129专业论文写作必修303013小计14641424408016161313128100实践课程103403501军事课必修22周203403502专业实习必修88周303403503劳动必修1周403403504毕业论文（设计）必修88周503403505毕业教育必修2周603403506专业实践(调查)必修14周703403507社会实践必修小计192周01周4周008周10周 社会学 专业培养方案课程进度表(3)课程结构序号课程编号课程名称学时数学分数各学期课堂教学周数及周学时分配总学时讲授实验实践讲座及其它12345678161818181818107专业选修课程之一应用社会学103403201社交礼仪*36181812203403202家庭社会学363622303403203法律社会学363622403403204健康社会学363622503403205犯罪社会学363622603403206青年社会学363622703403207社会行政学363624803403208知识社会学363624903403209体育社会学3636251003403210环境社会学3636221103403211风险社会学3636221203403212网络社会学3636221303403213医疗社会学3636251403403214传播社会学3636221503403215劳动社会学3636221603403216自然科学概论3636221703403217世界文化史3636241803403218女性社会学3636241903403219当代中国社会问题363622小计288270181502024445注：带*的课程为限选课。学生应在一个系列中选修课程，总学分不少于15学分。 社会学 专业培养方案课程进度表(3)课程结构序号课程编号课程名称学时数学分数各学期课堂教学周数及周学时分配总学时讲授实验实践讲座及其它12345678161818181818107专业选修课程之二社会学理论与方法103403201社交礼仪*36181812203403220民族学概论363622303403221民政学概论363622403403222经济学基础363624503403223伦理学363625603403224心理咨询363622703403225社会保障学363622803403226人口与资源环境363622903403227变态心理学3636241003403228人力资源管理3636221103403229社会经济统计学3636221203403230人口迁移3636221303403231社会工作专题研究3636241403403232历史社会学3636251503403233中国社会生活史3636221603403234市场调查3636221703403235档案管理3636221803403236世界文化史3636241903403237文化人类学363622小计288270181502024445注：带*的课程为限选课。学生应在一个系列中选修课程，总学分不少于15学分。 社会学 专业培养方案汇总表课程类型学 时 数学分数占总学分比例各学期课堂教学周数及周学时分配备注学时数占总学时比例讲授实验讲座及其它12345678161818181818107公共基础课程74628.24%647994125.15%111210102000通识教育课程1445.45%14484.91%00222200专业课程146455.41%1424408049.08%16161313128100专业选修课程28810.90%27018159.20%02024445实践性课程1911.66%2周01周4周008周10周总学时2642100%2485157163100%周学时273025272014145主要课程简介课程编号：03403101 课程名称：社会学概论 总 学 时：72 周学时：5 学分：4课程简介：本课程介绍社会学的基本知识、基础理论，内容主要有：（1）绪论，主要讲解社会学的产生与发展、研究对象、研究方法、学科地位；（2）社会学的微观研究领域，主要包括人的社会化、社会角色与社会互动、社会群体等；（3）社会学的宏观研究领域，主要包括社会组织、社会分层与社会流动、社会设置（社会制度）、社区、社会变迁与社会现代化等；（4）社会运行的问题及其对策分析，主要包括社会问题、社会控制等；（5）社会运行研究的手段，主要包括社会调查、社会指标等。旨在指导学生掌握社会学的基础知识，了解社会学领域和方法，学会运用社会学的观点、概念和理论分析、认识社会现象，解决社会问题，为进一步学习和研究社会学打下基础。参考书目：社会学概论新修（修订第三版），郑杭生主编，中国人民大学出版社2000年版。社会学概论，刘豪兴主编，高教出版社1992年版。现代社会学，吴增基、吴鹏森、苏振芳主编，上海人民出版社1997版。社会学新论，李明堃、黄绍伦主编，商务印书馆（香港）有限公司。1992年版。社会学，吴铎主编，高教出版社1992年版。社会学概论（试讲本），天津人民出版社1984年版。社会学，美戴维波普诺著、李强译，人民大学出版社1999年版。社会学理论的结构（上下），美乔纳森特纳著，华夏出版社2001年版。社会学二十讲，美杰佛里亚历山大著，华夏出版社2001年版。社会学，德盖奥尔格西美尔，华夏出版社2002年版。社会学历史、理论、方法，袁亚愚、唐一之编，四川大学出版社1986年版。西方社会思想史，于海，复旦大学出版社1993年版。西方社会学理论教程，侯钧生主编，南开大学出版社2001年版。课程编号：03403102 课程名称：社会统计学 总 学 时：72 周学时：4 学分：4课程简介：社会统计学作为社会学专业必修课程侧重于社会研究的统计应用，并为学习SPSS软件打好基础。本课程主要包括两个方面：叙述统计，内容为集中趋势测量、离散趋势测量的单变量分析，两个变量分布及、Ty、Gamma、r、E2等相关测量法；推论统计，内容为抽样与统计推论，参数估计以及2检定、F检定、检定等假设检定。本课程偏重统计法的“应用”，而非其数理基础。在教学中，所关注的问题是：在什么情况下最适宜采用这个统计法，该统计法怎样运算，算出的统计值有什么意义？并初步了解这些统计法在SPSS中的操作过程。参考书目：社会研究的统计应用，李沛良著，社会科学文献出版社，2002年版；社会统计学，卢淑华著，北京大学出版社，1989年版；调查研究中的统计分析法，柯惠新等著，北京广播学院出版社，1992年版。课程编号：03403103 课程名称：社会心理学 总 学 时：72 周学时：4 学分：4课程简介：社会心理学是心理科学的一个重要分支。主要研究社会心理现象产生、发展与变化规律的科学。其内容包括社会心理学的基本理论、大群体心理、小群体心理、个性社会化问题、社会心理学的应用研究五部分。归纳起来包括两个大部分：1、群体共同的心理现象，如从众、模仿、暗示、舆论、感染、风气、气氛、时髦、谣言、风俗、传统等；2、个体在群体影响下所产生的各种心理现象，如社会需要、社会动机、社会知觉、态度、顺从、服从、威望、侵犯、暴行及个体在社会化过程中产生的其他心理现象。参考书目：社会心理学，章志光主编，人民教育出版社，1997年版；现代社会心理学， 时蓉华主编，华东师范大学出版社，1997年版；社会心理学， 沙莲香著，中国人民大学出版社，1994年版；社会心理学， 全国十三所高等院校编，南开大学出版社，1995年版。课程编号：03403104 课程名称：西方社会思想史 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：以西方社会自古以来社会思想与文化精神、社会制度、历史环境及时代兴趣的多重关系为主旨，介绍和分析西方社会历史的重大时代，如伯利克里时代，经院哲学时代、文艺复兴、启蒙运动、法国大革命、产业革命、后工业时代等，与社会思想的主要潮流与学派，如城邦社会学、自然法思想、苏格兰学派、实证主义、德国历史主义社会学、美国主流社会学、后现代化理论等。全面介绍西方社会思想史发展的四个阶段：古代及中古社会思想阶段，近代社会哲学阶段，古典社会阶段，当代社会学阶段。参考书目：西方社会思想史， 于海著，复旦大学出版社，1997年版；西方社会思想史， 袁华音著，天津南开大学出版社，1988年版；西方社会思想的历史进程，张传有著，武汉大学出版社，2005年版。课程编号：03403105 课程名称：社会工作概论 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：本课程系统描述了社会工作学科性质、专业基础、知识结构、基本原理，以及组成这一学科的各方面内容。其中，不仅对于社会工作的内容和形式、原理和方法，有着详尽的介绍，同时，也深入到了社会工作的实务和实施领域。既着力于理论上的深化与升华，又注意到了社会工作原理和方法的可操作性和实用价值，力争使学生能够全面了解和掌握社会工作的历史演进和未来展望，社会工作的民族传统和中国特色，以及社会工作者的专业素质要求和社会工作教育的发展方向等。以突显社会工作学科的专业化意识，培养学生解决实际问题的能力。参考书目：社会工作概论， 王思斌，高等教育出版社，1999年版；社会工作概论， 张乐天，华东理工大学出版社，1997年版；社会工作概论， 宋林飞、朱力，南京大学出版社，1991年版。课程编号：03403106 课程名称：社会研究方法 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：社会研究方法是关于人们自觉认识社会的理论、方法和过程的科学，是一门具有方法性、综合性和实践性特点的科学。本课程围绕着社会调查原理、逻辑策略和科学程序，从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次，定性研究和定量研究两个方面，详细介绍资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及应用。主要由三部分组成：社会调查研究的原理，包括社会调查研究的概念、基本原则，调查研究的主要类型、调查研究的一般过程、调查研究的准备与设计及基本方法；调查资料的收集方法，包括问卷法、量表法、访问法、观察法等；调查资料的整理与分析方法，包括资料的审核与整理、资料的统计分析、回归分析、变量分析及熟练使用SPSS统计软件包。旨在使学生系统掌握社会调查研究的基本原理及各种常用的调查、统计方法；能够对小型调查研究课题进行设计、调查、统计和分析。参考书目：社会学研究方法，风笑天著，中国人民大学出版社，2001。现代社会研究方法，贝利著，上海人民出版社，1986。社会调查中的问卷设计，风笑天著，天津人民出版社，1990。社会研究方法教程，袁方著，北京大学出版社，1997。社会调查原理与方法，袁方著，高等教育出版社，1990。社会调查原理与方法，风笑天著，华中理工大学出版社，1997。课程编号：03403107 课程名称：中国社会思想史 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：本课程主要运用现代社会学理论，对中国古代主要从先秦至清初的这一段历史的社会思想重新做出解释，对古人关于社会问题的种种思考，如社会如何起源，如何整合社会，如何协调社会关系，提出什么样的社会运行机制，解决什么样的社会矛盾等，有一个初步的了解。从而认识到中华民族性格的基本形成。并且探讨我国古代社会思想的现代化问题，使它重新焕发时代的现实意义。参考书目：中国社会思想史， 陈定闳，北京出版社，1990年版； 中国社会思想史， 王处辉，开大学出版社，1989年版；中国社会思想早熟轨迹， 人民出版社，1996年版；社会思想， 孙本文，商务印书馆，1949年版。课程编号：03403108 课程名称：古典及现代社会学理论 总 学 时：72 周学时：4 学分：4课程简介：古典及现代社会学理论是一门介绍西方古典及现代主要的社会学理论流派及其代表人物的专业课程，通过教师的讲授，使学生了解和把握古典和现代社会学理论发展的历史脉络、各个发展阶段上的代表人物的主要理论学说以及他们的历史地位和作用，了解社会思潮与人类社会实践之间的相互影响和相互作用。等等。内容主要包括：古典巨型理论；古典的日常生活理论；当代有关社会世界的理论；当代巨型理论；当代日常生活理论；当代整合性理论；当代女权主义理论；后现代巨型理论等。参考书目：当代社会学理论及其古典根源，(美)乔治瑞泽尔，北京大学出版社，2004年6月后现代社会理论，(美)乔治瑞泽尔，北京大学出版社，2004年6月现代社会学理论，(美)乔治瑞泽尔，北京大学出版社，2004年6月古典社会学理论，(美)乔治瑞泽尔，北京大学出版社，2004年6月社会学理论的结构，（美）乔纳森特纳（Jonathan H.Turner）著，邱泽奇等译，华夏出版社，2001年1月。西方社会学理论，宋林飞，南京大学出版社 课程编号：03403109 课程名称：中国社会 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：本课有四个交叉性的内容需要讲解：一是构成中国社会的基本元素是什么，包括农耕文明、家族、村落（血缘、地缘）、社会等级、宗法制等；二是中国社会的变迁，这一部分主要探讨近现代中国社会在人际关系、阶层、阶级、制度、组织等方面出现的变化；三是介绍由中国社会的构成特点而产生的文化特征，主要包括敬祖、亲属关系（家谱）、家庭和村落的生活方式，皇权与绅权；四是由此产生的文化习俗，包括生育制度、尊老文化、生命中的仪式及其变迁等。选择八到十个现实案例进行分析，在现实案例分析中讨论角色弥散、社会信任、财产继承、身份流动、社会安全体制、社区认同、国家认同、个体、共同体，公民权责、单位制、庇护关系、正当性论证方式、利益组织化单位等社会现象。参考书目：乡土中国，费孝通，天津人民出版社，1997 解析中国，古德诺，国际文化出版公司，1998 美国人与中国人-两种生活方式的比较，许莨光，华夏出版社，1989 中国人的性格，史密斯，学苑出版社，1998 中国文化要义，梁漱溟，学林出版社1993年版。美国与中国，费正清，世界知识出版社1999年版。中国人，林语堂，学林出版社1994年版。从传统到现代，金耀基，广州文化出版社1989年版。儒家与道教，马克斯韦伯，商务印书馆1995年版。中国的现代化，吉尔伯特罗兹曼主编，江苏人民出版社1988年版。课程编号：03403110 课程名称：社区概论 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：本课程旨在讲授社区的概念、理论、发展历史、分类、功能及其基本研究方法。重点讲授城市社区与农村社区的理论，比较两类社区的特征，分析两类社区的结构与功能。此外，结合当代中国实际，讲解当代社区发展的趋势及其存在的问题。 参考书目：观察社会的视角社区新论，方明，王颖著，知识出版社，1991。珠江三角洲集镇与居民社会学的社区研究，何肇发主编，华南理工大学出版社，1991。中国农村社区组织建设，秦志华编著，人民出版社，1995。社区研究，奚从清著，华夏出版社，1996。社区研究的理论与方法，丁元竹著，北京大学出版社，1995。费孝通文集，费孝通著，中国社科出版社，1988。 课程编号：03403111 课程名称：经济社会学 总 学 时：54 周学时：3 学分：3课程简介：经济社会学是社会学专业的一门核心课程，是由经济学和社会学交叉而形成