七年级历史下册第17课导学案说课讲解.doc

七年级历史下册第17课导学案

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三一学校_七__年级___历史__学科导学案
备课日期： 授课日期： 主备人：刘美善 总课时： 审核：
课 题：郑和下西洋和戚继光抗倭
学习
目
标
1. 概述郑和下西洋的史实。
2. 讲述戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
学习重点：
学习难点：
学习疑问与笔记
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教 学 内 容

一、 课前回顾
※温故知新:明朝前期加强皇权的措施有哪些？

二、预习交流
(一)、郑和下西洋
1、条件和目的
⑴ 条件：明朝前期，国力 ；
⑵ 目的：① 扩大明朝的 ；
② 加强与 的联系。
2、概况
⑴ 时间：1405—1433年；
⑵ 次数：先后 次；
⑶ 航海规模（第一次）：人 多，船 艘；
⑷ 到达范围：到过亚非 多个国家和地区，最远到达
东海岸和 沿岸。
3、意义和影响
⑴ 促进了我国与亚非各国的 和 ；
⑵ 比欧洲航海家远航印度和美洲早 ；
⑶ 是世界 史上的空前壮举；
⑷ 为 的开发做出了重大贡献。
(二)、戚继光抗倭
1、倭寇及其危害
⑴ 倭寇：明朝初年， 的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常骚扰我国东南沿海地区，沿海人民把他们叫做倭寇。
⑵、危害
明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分脏。他们到处烧杀掳掠，使百姓的 遭到巨大损失。
2、戚继光抗倭
⑴ 戚继光抗倭的经过：
① 16世纪中叶，戚继光受命组织抗 ；
② 戚继光组建纪律严明、英勇善战的 开赴台州抗倭；
③ 荡平 境内的倭寇;
④ 赴福建、广东和 共同作战，取得抗倭斗争的最后胜利。
⑵ 戚继光抗倭取得胜利的原因：
① 这是一场反侵略的 战争，符合人民的利益；
② 纪律严明、英勇善战；
③ “戚家军”与其他爱国军民配合作战，体现了 ;
④ 戚继光具有卓越的 才能。
⑶ 评价戚继光;戚继光是一位 英雄。
二、 展现提升
相信自己，我能行。通读课本，试着完成下面的知识要点。
※相关链接：（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。）
戚继光(1528年11月12日－1588年1月5日) 字元敬，号南塘，晚号孟诸，汉族，山东登州人。明代著名抗倭将领、军事家，与俞大猷齐名。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄，卒谥武毅。世人称其带领的军队为“戚家军”。有多部军事著作及诗作传世，戚继光纪念馆现为福建省爱国教育基地。另有，电影电视剧《戚继光》上映联播。
四、梳理巩固：『通读第三遍课文，合作完成下面的问题。』
1、你认为郑和下西洋取得成功的原因有哪些？

2、想一想，戚家军为什么会受到人们的崇敬？

五、达标检测
1.派遣郑和率领船队下西洋的皇帝是 （　）
A．明成祖　　B．明太祖 C．明英宗　　D．明仁宗
2.下列有关戚继光抗倭的评价中，有误解的是 （ ）
　　 A．是中国古代史上的民族英雄
　 B．为扫清倭寇做出了重大贡献
　　 C．其斗争有利于社会经济的发展　　
D．使明朝从此免除外来威胁
3.南宋“岳家军”和明朝“戚家军”最相似的方面是 （ ）
A．抗击蒙古军队　 B．作战勇敢、纪律严明
C．肃清倭寇　 D．抗击金军
4.“封侯非我意，但愿海波平。”这是谁的诗句 （ ）
A．辛弃疾　　B．苏武 C．戚继光　　D．霍去病
5.郑和第一次出使西洋的出发地是 （ ）
A．广州　 　B. 福州 C．刘家港　 D．泉州

6、材料分析题
阅读下列材料，然后作答：
“自永乐三年奉使西洋，迨今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨涛如山，视诸夷城，回隔于烟霞飘渺之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者……”
⑴ 奉命出使的是谁？他是哪个朝代的人？

⑵ 他七次下西洋，最远到达哪里？

⑶ 材料反映出一种什么精神？这七次下西洋有什么历史意义？

⑷ 郑和下西洋一般都选择秋冬出发，夏季返回。你认为郑和为什么要这样选择？

⑸ 比较郑和下西洋和张骞出使西域的目的有什么不同？

⑹ 国家把郑和下西洋首次出发的时间“7月11日”作为中国“航海日”，这样做有什么意义？

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