1、-范文最新推荐- 浙教义务版一年级语文下册教案 练习 教学目标:1、会按顺序背诵声母和韵母表。2、能写出带有木字旁、单人旁、提手旁、三点水的字。3、能把左中右结构的字写的正确、端正。4、能用本单元学过的生字组词。5、理解长江、黄河、童年、父亲等词的意思。6、能正确的读写儿歌,初步树立热爱大自然的思想。重点:复习四种学习生字的方法,巩固本单元学习的生字,同时进行朗读和说话训练。难点:按格式抄写儿歌。教学准备:幻灯片、小黑板、生字卡片、地图教学时间:2课时第一课时教学目标:1、复习23个声母和6个单韵母,会按一定的顺序背出来。2、能写出带有木字旁、单人旁、提手旁、三点水的字。3、能把左中右结构的字
2、写得正确端正。教学过程:一、 启发谈话,明确要求今天我们学习练习1,看看练习1共有几道练习。这节课的任务是:1、 通过复习声母、韵母表,会按一定的顺序背下来。2、 能正确的写左中右结构的字。3、 通过复习本单元的绳子,能归类写出木字旁、单人旁、提手旁、三点水的字。二、 导练第1题1、 读懂题意2、 复习声母表和韵母表分组用卡片认读出示声母表、单韵母表,理解什么是顺序?3、 用铅笔把声母、单韵母有顺序地连起来。4、 看黑板检查,自读一遍。5、 说话训练:小白兔在干什么?什么时候,小白兔在什么地方干什么?你喜欢小白兔?为什么?三、 导练第2题1、 指名说偏旁名称2、 读题明题意3、 回忆本单元学过
3、的字中,有上述偏旁的字有哪些?4、 小组比赛,回忆有上述偏旁的字在第一册中有哪些?看哪一小组写出的字最多为胜。5、 按要求写在作业本上。6、 检查,校对。7、 答案对照。四、 导练第3题。1、 明确题意。2、 师范写,让生说字的三部分,哪部分长,哪部分短,哪部分大,哪部分小。3、 学生尝试练习。4、 讨论交流。5、 完成作业本的作业。五、 小结下课第二课时教学目标:1、 能用本单元学过的生字组词。2、 理解长江、黄河、童年、父亲词的意思。3、 能正确的读写儿歌,初步建立热爱大自然的思想。教学过程:一、 组织谈话,明确教学要求二、 导练第4题1、 读题明意2、 读一读,这些字你发现什么?3、 交
4、给口头组词的方法:例:去——来去的去,加上三点水就是法,方法的法。法——方法的法,去掉三点水就是去,来去的去。4、 按方法开火车组词5、 自己完成书面组词三、 导练第5题1、 指名认读词语,理解长江、黄河是怎样的河流。知道长江黄河是我国最长的两条河流。2、 指名认读词语,说说童年、父亲的意思。3、 小结四、导练第6题1、 自由读儿歌,想,这首儿歌讲了什么?2、 指名读后回答3、 再读儿歌,同桌讨论:我们为什么要爱小鸟和树木?指名回答,教育学生热爱庄稼,热爱小鸟,热爱大自然。4、 指导朗读:指名读——小组读——全班读5、 抄写儿歌抄时注意:格式要正确,一句一行,抄成4行,每一行开头空两行,别忘了抄逗号和句号。五、作业完成课堂作业上的作业。 7 / 8