苏教国标版一年级语文上册教案-识字1.doc

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苏教国标版一年级语文上册教案 识字１

　　第一课时

　　教学要求：

　　学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。

　　认识9种笔画。

　　教学重点：学会10个生字，认识9种笔画。

　　教具：生字卡片

　　教学过程：

　　一、兴趣导入

　　小朋友，学完了汉语拼音，我们就可以借助拼音读书、识字啦，你们高兴吗？这节课我们就借助汉语拼音来学习一首诗。

　　二、指导看图说图意

　　1．图上画的是什么地方？你是得怎么知道的？

　　2．这是个离我们不远的小山村，只要走上二三里路就可以到达，再看看有几户人家。

　　3．这里住的人家不多，只有四五家。再数数看，图上有几座亭台楼阁。

　　4．花多吗？能数得清吗？

　　三、初读课文

　　1．学生照拼音自读古诗。

　　2．指名分句朗读，齐读课文。

　　四、学习生字

　　1．出示投影：（书上生字）

　　教师讲述：田字格中的字是本课要求学习的生字。这些字要做到会读、会写、会用。标在田字格上方的是组成生字的基本笔画，必须认识。

　　2．齐读生字。

　　3．教师带领学生在文中把生字一一画出，再读一读。

　　五、指导写字

　　1．认识笔画，提示写法。

　　一：横﹁：横折、：点

　　2．教师范写。

　　3．学生描红，教师巡回指导，及时纠正写字姿势。

　　4．展示学生写得好的字。

　　第二课时

　　教学要求：

　　通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。

　　教学重点：大体了解诗歌的意思。

　　教学过程：

　　一、检查复习

　　1．指名朗读课文，认读生字。

　　2．出示填空题。学生在田字格本上按顺序默写。

　　（）去（）里，烟村（）（）家，亭台（）七座，八九十枝花。

　　二、朗读课文，理解词语

　　1．齐读课文。

　　2．你读懂了什么？想到了什么？

　　启发学生讲述：二三里是说路途不远；烟村是有人居住的山村；四五家是指这个山村人家不多；六七座，有几座亭台；八九十枝花，有许多枝花。

　　三、启发想像，指导背诵

　　1．听配乐朗读。请小朋友们边听边想像：你仿佛看到了什么？你觉得这个小山村怎样？

　　2．指导学生练习背诵，一边背诵一边想像山村的画面。

　　四、指导写字：七、八、九、十

　　1．认识笔画，借助范写指导写法：竖弯钩、撇、捺、横折弯钩、竖。

　　2．说说笔画数：都是两画。

　　3．学生描红，教师巡视辅导。

　　4．展示学生写得好的字。

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