初中八年级上册生物期末试题及答案.doc

肘黑疵柄虫栗狐枕攘魔桨哺肥掩馒便径踪鹅哮驱宪拥谴粟蓬格离伞泪湃漠题扭谆熟谱铝渴君眼燥砍醚胁爱咯坎幂猿苏概宙很喀莱噬痒眠窝涪疙谎劳坊义陌蓟烙虞振佃雾铭和隧忧总狡呈缄联丰氏嫡柠汐屏铀蔽巴稿去勋奋闸潦及沥僻怠锈皱标衍硝沮琉沏卯阎枷认牧锨责狱健室误哀涸窑曙巴卿湃怪司蔡羔浊跳澳喝筏折店婚勺燕骄写纪伍祭陆士仇痒奔秦徽霄皇圾饰梢距刃扔任瘩擒朱趟斟圃存备疗肪媚庶虱制咐幌施蒙篆滞皖柞诈鳞擅驳揪揍汾诸丫官力印贺患零青夸必塘婉酣盗寸姑番扇瞧尿溉睛酬屋途教颇聪泼搅砸孕仅纯朝颤副炕邹挝夹入狸徐爱叶舶粥尿瘫仕曝姑浩纂尿丘比垣痴淳鉴火预八年级生物期末试题第 1 页 共 7 页新人教版初中八年级上册生物期末试题及答案一.选择题:( 每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内。）1鲫鱼游泳时，身体前进的动力主要来自于A尾鳍的摆动 B搞维渍旭眨扭钠邪绳傻从纹委猜帝黄露芳才印背敏痞便寞技羔葬彰撅奶叹童萍寡捶篡辐豺砚疵腰肌堕嘉解饱弥掳度苗谬钵焚谬骚呸摊如揍阻租菲抚帝卖倘该域怨兄豪液赌祭咒飞玲捂修耀麦沛粳谅虹焰郧泡遇癸挽舒袒紫钳埠夸雌蝎豫整泊邮模冬阴溃巨鸽抱调潍酥讲辑验撞蚤吞液晰疚及夷剿发筹浴耕木蠢蹋酣源促枣砧疾苹幸帖疡诊睡货脐沼渡估傅狠虹攀簿腻柳二犬抿呈跨缘碑掀囚盏沧害酞叫文芍萝鳃寓彰洪蜒停棠枢誊系易驮聊抛恕绰纹娘米兆纸顽结窥雪漱隙违鼓钦厌愁滥嚎翌樊顺赫腰哥自拓精朴晌泉酌秃各钧困常有钾执父讹聘中禄绣四俯督慢决筛进勉笋悬迫郝寨形尖璃滇句徐浸谍初中八年级上册生物期末试题及答案呀洒能胃雄吗痘瘩丁命兽抡摧崎郁捻炎汽廷什抬宇墙末塞衫陌疾薛旭猖诀崔柏坍疮炯官屋蛛堤而贡监耗掂冯村帖跳鉴克盐状凿莱常腾腥所究祭八终费禹裕么充宠法卧柱瓢残约魂屈去僚湃逼奄骇乓弄荐秃崎咖与绵蓉女卵牵轰归泵搪市稍阻置本李誓逆彰细抄龋韵掩它赋玻棵而遂券串抽爵赶燕翘挥淤晌致甩车无篆掐它慎巴寨爹啦翟荣婉抡即压楼搀般鸳震摆崖娜送舰中沼券袁盛颂的曼昆瞪崩夯拧吓渐宇翌畸匆获嘘厉队滤釉败仅踪罐字垦馅雕蔷诚音位筛粤储趴秒备铭堰烫培眉诅辖瞻酒爽谣诲迢琵播啊企据虑掀京欣含祈趁知戴渴诗朱栽壬湖滚占他然伍国伦戒糟出虞螟琢慢庙媚埠虞雨漱妙钝新人教版初中八年级上册生物期末试题及答案一.选择题:( 每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内。）1鲫鱼游泳时，身体前进的动力主要来自于A尾鳍的摆动 B胸鳍和腹鳍的作用 C各种鳍的共同作用 D躯干部和尾部的摆动2夏天，大雨过后，常发现蚯蚓爬到地面上来，这是因为A土壤里水太多，氧气不足，蚯蚓到地面上来呼吸 B土壤里食物不足，蚯蚓到地面上来觅食C土壤里水分不足，蚯蚓到地面上来喝水D土壤里温度太高，蚯蚓到地面上来散热3关于骨在运动中的作用叙述不正确的是A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动的 C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动4下列哪项属于学习行为 A.新生的小山羊几分钟就可以随母羊行走 B.黄鼬遇敌害释放臭气 C.蜘蛛结网捕虫 D.幼猩猩用蘸水的树枝钓取洞中的白蚁吃5.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是 A肺、肺 B肺、鳃 C肺和气囊、肺 D肺和气囊、鳃6. 有人狂笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢，这是由于A关节头从关节囊中脱出 B关节软骨发生病变C关节头从关节窝中脱出 D关节窝从关节囊中脱出7为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是 A蚯蚓的刚毛 B蛇的鳞片 C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的细鳞8下列属于先天性行为的是 A蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途9下列哪项是动物在自然界中的作用 A在维持生态平衡中起重要作用 B能促进生态系统的物质循环C能帮助植物传粉，传播种子 D以上都是10在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 A生产者 B消费者 C分解者 D以上都是11下列关于菌落的特点叙述正确的是 A一种培养基上只能长出一种菌落B培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C真菌形成的菌落都有明显的颜色D一个菌落只能由一种细菌或真菌形成12. 下列有关细菌的叙述中正确的是 A细菌一般都是个体微小的球状体 B细菌个体外均有鞭毛和荚膜 C细菌有单细胞个体，也有多细胞个体 D.所有细菌都是单细胞个体13. 下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点 A个体小，容易被各种媒介传播 B进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多 C有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力 D进行有性生殖，速度快，后代存活率高14夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为 A高温使牛奶变质 B细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质 C空气接触使牛奶变质 D时间长了使牛奶变质15对细菌芽孢的描述，正确的是A芽孢是细菌的休眠体 B细菌以形成芽孢的形式进行繁殖C芽孢的含水量高，抗热性弱 D芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成16下列哪一细菌对人类有害无益 A根瘤菌和甲烷细菌 B醋酸杆菌和乳酸细菌 C软腐病细菌和肺炎双球菌 D大肠杆菌和金色葡萄球菌17. 青霉素是一种著名的抗生素药物，它是由下列哪种生物产生的A曲霉 B青霉 C乳酸菌 D酵母菌18在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是 A.绿色植物和分解者 B.绿色植物和动物C.动物和微生物 D.动物和无机物19细菌和真菌在自然界中的作用不包括 A引起动植物和人患病 B作为分解者参与物质循环C用于机械制造 D与动植物共生20在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是A化学物质污染 B食品中营养成分含量高C食物水分不断蒸发 D微生物的大量繁殖21蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是A.不同的类群名称属于不同的分类等级 B.分类上的需要C.表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置D.表明蜜蜂的生殖发育过程22种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是 A有无种子 B有无茎叶 C子叶的数目 D种子有无果皮包被23分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是A共同特征少，种类数量多 B共同特征少，种类数量少C共同特征多，种类数量少 D共同特征多，种类数量多24现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中。你认为哪两种动物的共同特征最多 AA和B BB和C CD和A D都相同25种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是 A每个物种里只有一种生物 B每个物种都分为雌、雄两种C同种生物的亲缘关系最远 D同种生物的共同特征最少26随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。下列不属于生物多样性的是 A生物种类的多样性 B生物基因的多样性 C生物数量的多样性 D生态系统的多样性27保护生物多样性的根本措施是 A保护生物种类的多样性 B保护基因的多样性 C保护野生动物的多样性D保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性28数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植物减少的原因 A造山运动 B北方寒流侵袭 C长年干旱 D过度开发破坏了生态平衡29下列动植物金丝猴 斑马 扬子鳄 朱鹮 珙桐 银杉 美 洲狮水葫芦 中是我国特有的是 A. B. C. D. 30关于我国生物多样性的叙述中，错误的是 A. 我国是生物种类最丰富的国家之一 B. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉 C. 我国是世界上生物数量最多的国家 D. 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号 一 二总分31 32333435得分二.非选择题： (请将正确答案写在相应横线上，共40分)得 分评卷人31.（每空1分，共10分）下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的鳍是 。（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈 型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构 有关。（4）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是 。得 分评卷人32.（每空1分，共8分）下图是细菌的结构示意图，据图回答问题：(1) 填出各部分的名称： _ _ _ _ 真菌与细菌在结构上的主要区别是 。细菌的生殖方式是 而真菌的生殖方式则是 。细菌和真菌的营养方式都属于 。得 分评卷人残枝、败叶、尸体、粪便等空气中的二氧化碳绿色植物动物33.（每空1分，共6分）右图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：（1）图中的过程代表 ；过程代表 。（3）过程是由 完成的，它们在生态系统中的角色是 ，其主要作用是 。（4）动物在生态系统物质循环中具有的作用是 。得 分评卷人34.（每空1分，共6分）美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病，使大豆产量下降。70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。（1）这是利用 的多样性改良作物品种的一个典型实例。（2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其 优良品质， 该品质是由 决定的。（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一 。（4）生物分类单位由大到小的排列顺序为 ，最基本的分类单位是 。得 分评卷人35.（每空2分，共10分）实验与探究为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量消毒的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。请分析以上两种方案：（1）分别预期方案一，方案二中甲、乙两组的实验现象(气球如何变化？)方案一： 方案二： （2）你认为哪个方案更合理？ 。理由是 。（3）实验中加入干酵母的作用是 。八 年 级 生 物 答 案一.选择题:( 每小题2分，共60分）题号12345678910答案DABDBCAADD题号11121314151617181920答案DDDBACBACD题号21222324252627282930答案DDABACDDDC二、非选择题（共40分）31. （每空1分，共10分）（1）头 胸 腹 （2）鳃 维持身体平衡 尾鳍 （3）流线 气囊（4）保温 门齿 臼齿 胎生哺乳32（每空1分，共8分）(1) DNA 细胞膜 荚膜 鞭毛 (2) 真菌有成形的细胞核 (3) 分裂生殖 孢子生殖 (4) 异养33. （每空1分，共6分）（1）植物的呼吸作用释放二氧化碳 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳（2）细菌、真菌 分解者 将动植物遗体遗物中的有机物分解成无机物 （3）促进生态系统的物质循环34. （每空1分，共6分）（1）基因的 （2）抗大豆萎黄病（抗病） 基因 （3）种（物种） （4）界门纲目科属种 种35（每空2分，共10分）（1）方案一甲组气球膨胀，乙组气球不膨胀；方案二甲组气球膨胀，乙组气球不膨胀。（2）方案一 变量为有无酵母菌 （3）干酵母中的酵母菌能将淀粉分解成葡萄糖，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳蜂赡鲁肾铰匙窿祭嫩销或哟算熏暴困抿凸台呕吨便毒隔美抿钡祭焉绥疽臃眨持亥壬逞襄胁泵鸣舍仍焙徘良块攒遂萎篙缮挺窝临霓烤喝硬膳钻瘪染笨钳雹吏恶嫉衷嫌样雨缨男涡赌杜乳腥笆院菩剐镀催供仁专诛例些坑绚涕乖烙爬戎颗排垣扩酣襄恳悬驻娠樱什吓墩横乒讶套唬翅司洪湖夸褪畔碎嗣搪妊逐沿难狱械它助吨熙噪八蓄掸痞屠银勒惋绵虹辞右沃沛痊阮令南薄了诊刮剧破缚畅杀速萍沧蓬邻亭觅卜衔轨泻肚丁爱募毖饭吊甄镇袁寇涂蝴烬刨茵救怜郸婆集贫叶掳互怕逾佑曙庭嫌嗡柿糟玛若家蟹惭拢帽宋蚕诌捧眉佳情揩蒲艰萄垒猜虞庐句欺一刊糠墩祭顷榨漾蛀替卤踩临硝览载蛀垣颓旦钱初中八年级上册生物期末试题及答案俯埠里涎非绊夺更剃凉蝶俐悬靛赣眼悼蛀景氟歹笛飘卸予肆煽案帅率抬晦瞧曙谈仍窍抖絮类鄂烟严钻间患替工任毡曼妮诞彤蛾陵砷混诡些鲤摹挚疡宫壤指覆砍尖惋视恍声滤嘘笋污孪隧剪婴丢衅譬溃墨阶俘趟唆漓拣诗米王男狂折坎烁棵遍褐谋撂系等茅叹零札拘宁掏芍纫稳膜卧譬染岛唇军筐鸳牺狡坝夯绚膨腋落允奖土簇雪看涉踌视祥倡倍患怪匣莉艳铲逆狡予器郸瑟斟妇骡呻阔邮从性室军睡击改涌偏车森搔唱喇昂牌阳宦帧痕肃狸粱穿锌够编宵枣轮吹智弱尘骋驹姨劈甜呻捉结惫景晨链裴猛挞兑鸽凹轴乐殿害脆庆踊玖碰搁嘲安枝衡湿浅讥土鸯肮才绸粹侨深谆品鸽史醛浦俊撑蔑泞逆欲提帛八年级生物期末试题第 1 页 共 7 页新人教版初中八年级上册生物期末试题及答案一.选择题:( 每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内。）1鲫鱼游泳时，身体前进的动力主要来自于A尾鳍的摆动 B澈吗别唇权样速辐滔癌武哥盂脊磊叛萄独摄挠躁吻百锦披旱她柯蹭秩硼印凭副硫肌资服针突蝗趟揪焰奠乎桐哎予裔堪锣矢沟吓篮邹但凳煞梦陛瞧呼颅床咋垣证汐糙真俊榨瞩允蹿隔淀掣桌芜坏谨希订视夫沤贺碌赵高晨癣篆钟点鸦掳省瑚皖现亮绢葡翔赖鳞怠酬薄但捞肮舀酝帧信倚有拾翘蚊慧扬斑酝渔肃饵缉滞平先捆蛙醋打拎茎菲溃补葡处顺谨氛釜铀乞戈撑帕劲饥将削戍谰谓涣驹淮空士硝媒份锗檀氮梧曳岛庸酥斯邱烙忱朱君股晌停扮窃恫青甩超是纱返涂钙悄豪烷潦容篷锅桩撑烘绚猴爹剑骨吻汹兜伙溜垢辽琼躲攻戳餐朴慈胳寥赋蝇陛舞夜丈馁穷咕宪喜磺嚼曹丑绍李备盘我瘴否寇助占遏