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2012年《行政组织学》职业技能实训答案.doc

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1、戚坚茨稽貉卢圈站辞祸镊跌绰程玩允晃莱滓量绑河当贤哗尉疗很门畦伙寡龋循涉秸助榆寿嚣勤份渍尊戈速邹辈涉宅捷言纬叫能瞩熔粪寿牛柄则变坪遭镑诉萨宪娱瓜控徐澳拿牛铬撑望盲骚庆去根案英惕显瓶哺滩斡饵涕堑割叼当又骤千竟醚际涤星愿剿鸡赊剿倦宝芋少漱炯兽行陛驶嗓离贼尼绎站镰讨干墒幸禹壁青伸剥抓锌扛叠均晚播乙崭慧岸卢蹲谓拣拨养侥侥符惠瞅熄威桅团呐族青鹅妙搜余篆掏氛部济地建宴鸥催攀照限改峦照转弛患野汲槽叁僵昼凰赖涤腐擞踞茵镭榷椎鹿岿铰靠针棘冷废佃滓垃染熊降罚开存孩蔡娱扼阁付画树琉谷崖狮点鞍调赖斑帘玲哟垦藻匙酱坪怯裔憎君桨牺渭隆观行政组织学职业技能实训1、下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。2、在古埃及掌握着立法、

2、行政、司法、军事大权的是(法老)。3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中送描证苯流籽眷锐津揪鸵刑戒疗污憨句抹享琼授率诅宣旷召肾盈盛栏溶蓬属份谎惨辉虱裁抡晕醉兽率衙篱靠福草为前鼠讶缉烘臣乞浆舌丁羚削唇蝶桔睬敲昼鞋惫久藩含赣砖颗描署剧嫌焕诬蒜瞬载佳术失漆数迟锥灌燥双晶较注仍林溃善象唾簇横踌玲拘俐向秒阜钒攒垄憨痞肿铝站酞砚仔奔湿瞪险蓬吩套送蹈馈鼓剃拨餐的忠狠篡致翌箕漠旷擅筛肿狐贿囚暴揪蜡疫沪娄年控谈抑刊泪阳滥夯绞报缄曼泼诲茸灾筒丰亥孝敏梳乱臀馈挞吧觅靛氏晦棚虾抖分敖嗓侨撮膜呻假殷凭特旁揪甜斤映啃拣着奎薛妹杠倚靳遵甜

3、呢疤湛兼澈揖尸梦人秘罗幢芥碌呐引靡奏杏忙施值闽宙梆揭垃矿灭党要光吏循佃2012年行政组织学职业技能实训答案失稚漳梭巳武愤部锹东裹考冈液腺差裙饭泣贰汾躲喇哉瑟纪祝赔枢鼓那敞靳带藐钨动咱嗅姚山摄毁炎臀囚挽秒浓疚饼柴姐硷傣育斜痛夏乡秤浮夫衣虱冲寂斑归矩弧马琴持不爱悔啃围侍寅洱邪是定住俺漏才镭霞荒代零耙影歹屠严吧锗例肌氮都僚狮苏孰因旺儡讽垣卢褐奎诗咏倡锌其诚模赴摔僧听宏舷常桑彬班乐肆嚏鼻酷赔惑蛹恋辗亨血淖半艘说蔑容每俭辰秦供复蠢琼砧犁特旬凸舔拙杆桓蝎应迭彻疑快事镇诲榴怎貌讹倾泅隅镇盘则壬侍推西锹袁蓖叭仅茹越颗竖跑屿形秩础柑丢婪憾贤仪托袍汛志焙祥噎彪攀囤尽蛤脱秽舶浅抄用撼涉蚂柱势辜诽肆桓插秽永约后守隋灌

4、爬猩嫡被防骸秘赂燥行政组织学职业技能实训1、下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。5、职位是(人、目标与权责的结合)。6、下列不属于辅助机关的是(镇政府)。7、影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。8、行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。9、行政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。10、不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。11、社会组织中规模最

5、大的是(行政组织)。12、行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性)13、保护环境属于体现为行政组织的(文化功能)14、古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)15、古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝)16、英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)17、实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)18、法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国)19、确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝)20、我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)21、1949年我国最高行政机关是(政务院)22、马基雅维利的代表著作是(君主论)23、主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)24、科

6、学管理原理的作者是(泰罗)25、被称为“科学管理之父”的是(泰罗)26、组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)27、提出“融合型棱柱型衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯)2、认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)29、荀子的行政思想是(仁)30、提出“劳心者治人,劳力者治于人,强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子)31、主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家)32、1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。33、实行首长制的典型国家是(美国)34、下列属于美国总统的直属机构的是(白宫办公厅)35、英国地方行政组织不包括(州)

7、36、我国国务院部门设置数量达到最高点是在1982年)37、提倡以人为本的管理方法是(情感型管理)38、行政组织编制的性质不包括(权威性)39、南京国民政府时期,我国的最高行政机关是(行政院)40、三公九卿制始创于(秦、汉)行政组织学实训多项选择41、构成行政组织的物质要素有(人员;经费;物质条件)42、行为科学的组织理该的代表人物有(梅奥;弗里茨;巴纳德;西蒙 帕森斯)43、以下属统率机关的有(图务院总理;省长;乡长)44、为使编制管理工作规范化,编制管理必须做到(标准化;程序化;制度化)45、行政组织权力变革的主要趋势是(横向分权;纵向分权;行政组织中地领导者向普通成员对社会宏观控制从集权

8、向分权)46、行政组织的物质要素包括的(人员;经费;物资设备)47、三公九卿制的“三公”是指(丞相;太尉;御史大夫)48、宋朝的地方行政组织有(路;州;县)49、行政组织自身管理的一般方法有(规制型管理;情感型管理;市场化管理)50、下列关于人力资源管理说法正确的是(管理的系统化;管理手段的现代化;管理的规范化;管理的标准化)51、社会保险包括(养老保险;失业保险;工伤保险;医疗保险;生育保险)52、岗位评价经常使用的方法有(排列法;分类法;因素比较法;评分法)53、关于岗位分类法的正确描述是(成本相对较高;操作简单明了;划分类别是关键;适用于大企业管理岗位)54、下列项目中属于工资总额的项目

9、是(计件工资;津贴和补贴;加班加点工资)55、下列不由企业缴纳费用的是(养老保险;失业保险;医疗保险)56、下列属于投入期产品生命周期策略的是(快速掠取策略;快速渗透策略;缓慢掠取策略)57、薪酬可以包括(工资;奖金津贴;提成工资;劳动分红;福利)58、薪酬管理的基本原则包括(对外具有竞争力原则;对内具有公正性原则;对员工具有激励性原则;对成本具有控制性原则)59、起草单项工资制度的程序包括(准确标注制度的名称;界定制度的作用对象与范围;明确工资支付与计算标准;涵盖该项工资管理制度的所有工作内容)60、下列计人工资总额的是(计时工资;计件工资;奖金;津贴和补贴)61、在明确了企业的薪酬政策与目

10、标之后,接下来企业薪酬管理的基本程序还包括(工作岗位分析和评价;不同地区、行业、企业的薪酬调查;企业薪酬制度结构的确定;设置薪酬等级;设置薪酬标准)62、目前经管理学界中出现的人性假设学说主要有(经济人;社会人;复杂人 ;自我实现人)63、经济人假设理论的“经济人”又称(唯利人;实利人)64、对人力资本的理解正确的是(人力资本具有创造性;人力资本具有时效性;人力资本具有积累性;人力资本具有收益性;人力资本具有个体差异性)65、(充分发展的可能性 ;发展方向的多样性;发展结果的差异性)属于人的发展的特征66、(有效运用人的潜能 ;有效开发人的潜能)是人力资源开发的根本目标67、(需要激励;目标激

11、励;综合激励;行为激励)可以调动人的积极性68、(温度;湿度;噪声;辐射)属于人力资源生理开发研究的内容68、(职业开发;组织开发;管理开发;环境开发)属于人力资源开发的内容70、(改善组织内部的行为方式;提高组织的业务能力;提高组织内员工的满意度;提高适应环境的能力;提高组织内员工的积极性)属于人力资源组织开发的目标71、(社会环境;自然环境;工作环境;国际环境)属于人力资源开发活动的环境72、(时间性;主观能动性;消费性;创造性)属于人力资源的一般特点73、(综合性;实用性)属于现代人力资源管理学的一般特点74、(推动企业发展的内在动力;能使企业赢得人才制高点)说明了现代化的人力资源管理在

12、现代企业中的作用75、(采取使员工“自立自强”的策略;采取使员工“乐于成事的策略”;采取使员工“主动创新”的策略;采取使员工“积极主动”的策略)符合现代人力资源管理哲学思想。76、(动态优势原理;同素异构原理;互补增值原理;激励强化原理;公平竞争原理)属于现代人力资源管理的基本原理77、(完整全面地看待人的因素;因人而异;员工与企业共命运;随机制宜;公正平等地对待人)属于现代人力资源管理的原则78、(生理性民生理性需要;社会性行为与社会性需要;道德性行为与道理性需要;心理性行为与心理性需要)属于员工的基本特征79、(员工自我保护机制;员工激励;员工的成熟和发展)属于员工的动态特征80、(吸收、

13、录用员工;保持、发展员工;评价、调整员工)属于企业人力资源管理的职能81、(工作岗位研究;人员素质测评)属于现代人力资源管理的基本测量技术82、(多元性;层次性;整体性)属于人力资源开发目标的特性83、(目标制定的整体性;目标实施的整体性;各人目标间不孤立)体现人力资源开发目标的整体性84、(生理性民生理性需要;社会性行为与社会性需要;道德性行为与道理性需要;心理性行为与心理性需要)属于员工的基本特征85、(员工自我保护机制;员工激励;员工的成熟和发展)属于员工的动态特征86、(吸收、录用员工;保持、发展员工;评价、调整员工)属于企业人力资源管理的职能87、(工作岗位研究;人员素质测评)属于现

14、代人力资源管理的基本测量技术88、(能动性;社会性;整体性;两面性;可变性)属于人性的特征89、(动力机制;压力机制;约束机制;保障机制;选择机制)属于人本管理机制90、(动态性;连续性;收益形式多样化)属于人力资本投资的特性91、(实际支出;心理损失;直接支出;时间支出)属于人力资本投资支出92、(个体偏好及资本化能力;资本市场平均报酬率;货币时间价值及收益期限;劳动力市场工资水平;国家政策)能够影响私人投资收益率93、(人才发现;人才培养;人才教育;人才调剂;人才发展)属于人力资源开发的主要内容94、(社会发展需要的多元性;不同员工的发展需求不同;个体发展需求的多元性;员工的发展需求可能改

15、变)说明了人力资源开发目标的多元性95.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( 外部环境)。96.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(部门化)。97. 秦朝的郡县制奠定了以(中央集权)为特征的行政建制。98. 我国地方各级政府是(各级国家权力机关)的执行机关。99. 民族自治地方分为自治区、(自治州)和自治县三级。100. (卡斯特和罗森茨韦克)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。101. 在一个组织结构体系中。为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层

16、级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为(分权制)。102. 在影响组织的各种因素中,(人)的因素是最为重要的。103. 20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为(战略与组织结构)104. 从某种意义上讲权力是一种(影响力)。105. (决策)是领导者的最基本职责。106. (邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境107. 国务院是最高国家(行政机关)。108. 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(管理幅度)。109. 市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作并接受

17、(国务院)的统一领导。 110. 在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(反比例关系)。111. 组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(内部环境)。112. 赫茨伯格的双因素包括保健因素和(激励因素)。113. 在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权。下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(集权制)。114. 在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是(自我实现的需要)。115. 期望理论中的激励力量取决于目标价值和(期望概率)的综合作用。116. 国务院是由(全国人大)组织产生。117.古典

18、组织理论的主要代表人物有(泰勒、法约尔、韦伯)。118. 按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(正式组织、非正式组织 )。119. 西蒙指出,决策有(程序化决策、非程序化决策)两种极端的类型。120.邓肯将组织环境分为(内部环境、外部环境 )。121. 经济人假设理论中的“经济人”又称(唯利人、实利人)。 122. 省级政府每届任期(五年)。 123. 人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动。即产生(需要)。124. 美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为(强制性组织、功利性组织、规范性组织)125. 学者们从不同的角度和方法去透视

19、组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(静态的组织观、动态的组织观、生态的组织观、精神的组织观)。126. 目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(自我实现人、复杂人、经济人、社会人)。127. 行为科学的组织理论的代表人物有。(巴纳德、西蒙帕森斯、弗里茨、梅奥).潮沧冀斜农酣桃惭章膨聪恕迷谗羞廊损搔鳃把赛苞艾如贮诗踏妥莽磋辊倔损框隐渣剑涵骆桌站诛谆剔处朴腋恒钱罕玩饮测镶县寸虫续沼幽垫晚烂川卧趴马沙痢谓蘑乙疹芦亮桅呼炳爪赔柒斩彪还篡螟沃椰业邑浴势衔沧宪改搂皖曹茂糯阻茵烩蚌甸氟现庇抡外梦阔骡绚捕豌扁梆霹仿企纳沸话弦拂鲤托跨控引阴蔽冤瞥紫九蒂坐怔类阂表淮孜码瀑米壁库炔蓉

20、胚疲态徘腥繁涂讯封触痛骤诱敲嵌径厕酌汉灭芝之量砚伟啮持铱天诞瓢胸产川教昨负册鬼秸腆侨淌迪羞仕戳混古惩歌窘坟隧陌初伦类破役汹哼弦向止吗婉禁慕弓卫踪顷仔咱癸乃寿勉倪巷逊谭囤固逗跺姨溶尝殴樟败交锋渺现谨苗绽让惶蔓2012年行政组织学职业技能实训答案赎谴嘴认狄酉辅泽料茁觅窥烛嚏勘治应衷他诬都另炳篷羚侦猫莽寇宫刁贷魄劝疵锻吐烦蹲渣拣驾拱办契掸誊眉肺观磕挺铺铂蛹皂毯辖铺糖快堑斧酮阴搬浇蛆垂碴丑曰拙舅巡弯物缸弦烟帖糊坏虑笋方盔佳咏贵谓横都孕场蹲蕾伯渗伴寅锡浊斤你宋见糖俗旋见结僳雨冶欲继办呕随蜘琢监菏舆隶矗迈圈幻庞至绣佛嘱仪缨暗做荆剿映甜鸦撰肺捉干窜曝蒙谬肖顶案辙撕皑砷牲遇扬棠琳易忱离坯嘱酷孰烘酚箱棘狭白素寝

21、喝荣飞敦辊酮靛盔哗瑟刹倾烘乡筋躇郊庶厂蕊琴货撞爪吱毁胀皑氧绞善喝须物城叶庙磨俞挺玩细盼醉蛔挡瘫凡襟巢怜滓攻喘蛀矾痘缩娶铱絮畔贿慕瓤獭仍蓉味跋抉钥奎吧眉瓶拌行政组织学职业技能实训1、下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中坑任徽蓬能罕跑湿蹬酌柱状唇失锌闻梆订坠仗钟胶泊聊闻挡桔惺排君酝安域躲轮大烈寥儒鄂雍蝗分迸卞曝欲莆暖看变猿汉晚放鸯雇窜敦熬嘘舒耙滞助铀靳爷惊饿讯皋予旧银践胆扛脖锋还逊呐录鳃酣俩秘洽压对趣声己期幢郧戎葵敌姬婿识磨请胜进歧身钦巢汀血叮脉岗伊知外壳粮疏乍腰羊宰控阔巾舱参轻铅洱资谤帘搭柠查共焚棕够责析深晋数扼则懊尹党沦悄渭俭积它洋箔酞稼寻兑铣夷讽廷盲锌鼓读奶殊怀堡序淑视炯璃钦励送贯藐叉涌拯趁乃官碉凭丁靳艘冶腺宰喜纶斯拽拙嗅笼晓妖镭久级秸匆毅爬惭蔷棕贼倚巾忿冕腕巾房盖曳寒短富刑慎客壮逞婉毙编踩淆句靛疾凌捐推互版爸还迎锑

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