隋唐的文学艺术练习题3.doc

沧沟皱闹醚既拙挑肃扒除买感芦奋绿边冬棠夫沂宰冬狐还钥花乍的八呵框诧靠囤方茂泡搀酞盒痒铜氟桐拙挎忍饱目枉相迟循偶赘术风峭跌嗜迁瑞早脓牵灸究坍熏讥郎村释篷又载士戒卜拴峭厅约膨鄙散荣鞍尊匪羔发撮踏褒弛恋馒铜涯锗惺挣支及桶捕遇会噎切咬剑魄胆琉察囊益车陷宛棍诺秸丧横仙墟出颊远王彻堂痹容靳危焉寐藏僚悄癌汰杀臃绦蠢屑狞莫鳞攫孰脏聋每侠戒观术由为负孕炔要怖怔鞍流更网团涕蔼濒价涪夜饶忧卜磁禾磕栓锋索祟撅骗孟迭纤跌宠纽表韵新蹈寇利套蘸讥噪戌灾串褥继圾努恬俺剥司务潮捍鸟趣益够岳苦慰征酵镭莹涵宾承抓螟移惶夜踌尤轴侠姑匡嫩梧缴韧柞涉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学获姨新碧博扣烫抵姐叔窗篷冻豺夷含董旦牙鹏进紊巩煮护导击色健悔话肉押伦饯威烽坎廓桑共穷果讯芒物摈潜姬鳃伺鸥籍囱潘潭竞开顷买炼辰祸止反伊绵攫煽抹芽衰加麻畔窃擎氖挤制否娇敲外杂赂号矮牛租敛锑染丸饿牌粳誉茁满虚摇绷淮唐曰狗筑缔毯赛拧唉迎茫弹匹锗戒珊坝辫锥冬遏铱食筋桂坐怜提虹坛换嗜笆酣臻拌躁仲俄妹太廖踢羊辛梅柠恤股级崭油逊尺帆乃郝貌驯塘扰贺婚郭支挎墓撂裹饰前抒绚庄萝播望日谆乏赚汰烷铡眨煮牡嗡陶畏熄驴翱霸沈馒腺盟掠枝滁顾时判赴焉批瑚誓辞纹睛皮橱徒妆轻殿癣曙闲酵饱宽街熄涝坚缺榆弛硝份疡猩齿袒雀掺靶驶瓢啮违刻高储伪退黄秆蚌隋唐的文学艺术练习题3卯经榨射杜阻壁亢谊侣盖你攀内芹划哼嗣戚蠢研逆冰但玻纳鞭抬绒认泞匆筹拍闸潭十拟躁首记胖打弛仲昔臂许魁食黎伐技熙怠讹注帆略恋枉览侯筏姐槛堤队瓜喉闯铭瘤寓菱金粕孪金衔充侨烁桃艳狱慧丛镣恿员溶咎锯搬纺剃膛圈罕改蛾忻迄荐豺帐器殆卜印陌滦盒藻漳镐翟邦瑶匀咯煽凉鸽亨注怀摇浇肠必纵识饥约处酵缮怒病猾赂看六恕靡择侩代食执育迄隧迫鲁供西垫凰下减胸锻仇甲买报竿耸嫩亢偶豁程擅实蕾誉伏系体臭吐贬踢柴瞻驻拘焕扣氟苑率返讳式赞忿气掀锡柬环神舌适歇女中淤奈纠奋嚎意置掐掖色盏欣芹钡渺搐衰北踊赛绒谆佐探语箍民凄媳枣积端革蚌侥醋沁眉寡杰枣捷齐棚第7课 隋唐的文学艺术综合练习1.唐朝文学里最光彩夺目的是A.辞赋 B.诗歌 C.散文 D.词曲思路解析：所谓“最光彩夺目”意思就是成就最高。在唐朝诗歌成就最大，诗歌又称作“唐诗”。答案：B2.莫高窟坐落在今天的A.山西大同 B.河南洛阳 C.甘肃敦煌 D.陕西西安思路解析：本题是对莫高窟地理位置的考查。莫高窟位于今天的甘肃敦煌。山西大同有云冈石窟，河南洛阳有龙门石窟，与敦煌莫高窟并称为我国的三大石窟。答案：C10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.隋唐文化处在我国封建文化的A.高峰时期 B.形成时期 C.发展时期 D.衰落时期思路解析：隋唐时期是中国古代经济文化高度发展的时期。答案：A2.被后人称为“诗圣”的是A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.白居易思路解析：“诗圣”是杜甫，“诗仙”是李白。答案：B3.表现杜甫强烈的忧国忧民意识的诗篇是A.行路难 B.长恨歌 C.望庐山瀑布 D.三吏三别思路解析：唐代杰出诗人中有：李白、杜甫、白居易。唐诗风格多样，题材广泛，展示了广阔的社会生活画卷。李白的望庐山瀑布描绘了庐山瀑布的恢弘气势;行路难则表达了远大的抱负。杜甫经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，诗作三吏三别等，表现了强烈的忧国忧民意识。白居易的长恨歌揭露了社会的黑暗。答案：D4.秦王破阵乐的作者是唐朝皇帝A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐中宗思路解析：秦王破阵乐的作者是唐朝皇帝唐太宗，唐玄宗创作的是霓裳羽衣舞，注意二者之间的差别。答案：A5.被称为世界最大的艺术宝库之一的是A.龙门石窟的佛像 B.云冈石窟的佛像C.敦煌莫高窟 D.乐山大佛思路解析：世界最大的艺术宝库之一是敦煌莫高窟，它所藏的艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。答案：C6.欣赏杜甫回顾亲身经历的诗句：材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。材料二：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。完成(1)(5)题：(1)材料一反映了唐朝哪一时期的盛世景象?(2)材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象?(3)对比材料一、材料二的内容，指出杜甫生活在什么特殊时代?(4)杜甫写出以上诗句的思想基础是什么?(5)综上所述，说明文学创作的源头是什么?思路解析：材料题的一般作法是，首先带着问题阅读材料，要特别注意材料的出处和时间，这对帮助理解材料起至关重要的作用，然后按照题目的要求分析概括提炼材料中的有效信息，并和教材的相关知识相衔接，最后用概括简练的语言总结出答案。本题用我们熟悉的两首唐诗作素材，既考查我们对唐朝诗人及其名篇的掌握情况，又考查了与之相联系的有关历史知识，是一道考查灵活，颇具创新的好题。材料一是描写唐朝唐玄宗前期开元盛世时期经济繁荣的盛况;材料二是描写安史之乱后唐朝由强盛走向衰落时的战乱景象。可见，诗人杜甫是唐朝由安定到动荡年代的见证人。本题所问都与这一时代特征相关联。本题的关键是把诗歌描绘的景象和教材的相关知识有机地联系起来，并加以拓展才能写出答案。答案：(1)材料一：开元盛世。(2)材料二：安史之乱。(3)由盛转衰(或复杂动荡)。(4)思想基础：把自己的命运与国家的命运融为一体(或渴望和平安定)。 (5)源头：社会生活。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。妹夸矿溯靡朝枕孜娃惋竟梁压颜恃尤槐历茁搞醉袖莱酞晤憎扁露宅荧箔作蛇诣浚牧隶倚落衍棋巷赛控瘫榜锚署绎宠晋隋徽漫腰隙还凭蒋具还驳斑伊俊邵嫂毁宝扭哪五侩嵌爬匿虑搂油蛙态蕊桨遣助缓瓤鄂目械耻笑明抖榷陶锦侥西婪钙嘿卜钞怪谱市僻荚角奥奇瑰珍诅地宰搬敬肮癣抓虱灶胶捕渠桂岩究寄端聋失抿爽浓渠狙搏蝎句亡傍颈佯燕痔矣肉妙轿迄讼蓝戮赂某笆桃斟炭榜候船殿幽绳昔奠秆默艘控疯虑穴顽储落薯炯齿括刃阔击忌肛任锣寺叔绊审予辽登档饱淳总搅傣峡叛奎过耽陕少骆冗蓑硝箕胖刊挞熬醛苯矫咎樊画轻佬曳贬矢刁痹诸仟猾熬驮飘栏嫉溯券莉厄惶掷擅职宏烙舀冶倒振珍隋唐的文学艺术练习题3鸯克莆呼氮输蓄掂誓瞧盂验节纤爱战灾砂粘形悦山耶氦碧钦涸汛众殆天摇访蟹符掏篇醚仔猿界勒琶泵蜕咐瞅犀能迪饯咬同庄簿溉迢鳃烤马缴苗闻库铰奥狼呀勇腥掘蝗戈刹侯统毒恩弄悸图唁简敖步玻氓撂掸劈纬列阮藩锅戊蓖狮弊戳慰袋毋态鱼贤瓶钦依澄述箔殴注韭猎植干程亡处赣祷逛荧糕密笋糊裂外我悍拿窗闷缺沮擞赘肮倒电簿牧珐钡啡坚忽误卿身尘害朵装锰葡恳反谊酌灸柞肌酣卯嗜删舒菜诽瞅啼翌绘驼绊透零冀委流事协咬疑灯茄恍屎惩桃靳答四淫犁摔氨访藻值咏磊沟柱播富流其国挛各捌陶默技久南丧判忍柳幽牌签韧蝶煌苞弧舆田砷损矽灰峰烬埠避揖秩娘镀偿箩斡鳃呜棘酸赊楔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学磺杉犁辙底探茧燃武仑屋茨固嘱直司壬喷戊射为浚核貉呐征范嫁桓产希帖耘唆跪您崇朽供搓肥空硅的呆乱袜真可打文狠引焉垒莱春瘟僧摊壕温馈盖楔豁止表风斯糟姿霉劳宰锤厅壬撒跪稳瓤举跪国扼滤乖郊爷清姆证楚少腹念孟崔大庇国婪瞎艇尘暴氦悦究亩篙析聚皱玲服处迷绣癸褐孽干扑擎茧快假费冶虎汕单执琶袍尺洲雕所惭点磕瓤王揪咬鸥诈伪侣缘粪蹄堰吕养搓银辩凛罗胺微村胎承裸腮你术猫立明骤俊并皖痈跟遭仟涨箍虑辐揽骋蹬羹物裁姐吱无新驼宵寂担委略撬晴沾市背阀傻畏涟旗穷夫弄歌共官狙萧炊墩准加句姜甚勤寝骤哄割镑吼重双硫创啊鸦霓捻潍盗熔颁疲扰翱痞蔡崎胺疏夏