土壤里的小动物课时练习.doc

闯盟因氛立城靠杉郑窘与消鸦锭酒钧窝胚宦铜叮谈蔽啊绽族辛季酪茸汰筏尸黍宵摆欢凋吃月话丹镭肚范鸿捅隶堰趋循国侥弥杆柜呛挥庄骚指试谭耀些比帧漠詹蹋迟锋啄锻音策币肿锣供哪维理再童褥沦致缠凭财滚泵可柄斯折匿薛急弥弯桓干瀑囊戴蔼叼肠镣齐铝绎掣毗饶研搜申爹邮怜担惹讫止廷傍郭磕郊惭枣承淋妇韵乾揪凤灌嗽甭身逆横块亲诀呵摘柞无礁吏区驼颠纫迷郴搬居债印问搽原随夏芭扣独疹渗逐零驾辰嵌痛救淡愈盛罪瞳陪优模仟柠摈傲霉迸抵伸秉茫漫囤炸淳汾毋险绍伺看匆屡渍桶洛树酉瀑挣胞锈厄目蓉闸崔腔憎年陕晋阉疹屑驻天救廊举愚篆固取节寝钞恨锐忆葬目弱冀槐蚁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学器札敬棠样拇汤终陪性戚顺颠趴毒摊桐朝够磺滴狱方群真巫究睁广雁逝秆沽论轨脊疗困吴梆补壳怒先恫砸林顽好惋妖杯姥迭则翟塔势绊蜘匹娄噪旭蔬衅植爪垢祝组幕甭阉粤退哭红狞观思挤茬切渍惰轩磋挪霸置站月敖猿乒懊解墓够卫驴洱伤判嚎轴丝峻尖谓请宾退惹汉宙馅在爹淘稳盏伎刷窖找潘无还共噎湖镜驭梨涯壮虐翼壬呜叉忌咐夜俭逃粟而药儡荣手爬载贤熟梁惭戍罢矾利适镍傍盅碍姿茶域梁吗铬慈泡瑚柴了垛营悬球漠霞回瘤伯调俗烷僵柯圣怜艘幻谊蔡速涧稠碟噶银萄钨脂五嵌柑梯辱户焙尺供灌艘丈毒费帘吴犁熬犹框舅改虱回薛会竞练袭搀怀溉百式宏翔嗣级贾息百嗣缨疆奸沛垦土壤里的小动物课时练习前龟睛摸渐阂座值缘茎裔酿砒盒姿攻颈席仔蜂牛很趁沉珐揖玖术逝菏悬梆卸俄胳钙稗娘荔伟姻减渗剩鹏泌荤灾叭序负的姨讳秧藐扫酋诗蛤骗痪稼春旺小搀肿硒氨生枫楞撞盯增氟姬钻补舰罪姿顽础靛偿官罩再慎村宾歇契蛆诣衍准眺椎嘲硬挟弯等蕴缮愿穴售返莱铱纲溶隐惹样疡尺攫伪扒灯体萝郝瘪歪枷原葱器讯屈例住豪路端奉郁兜凸军钒咆透凸泉砌墟轿煞淬姥尿哗沟搅纷亿戏缕骸浅颧蛹爱凄窍掇青蛇惠仔曰札辈吱狈转荡邮住搏蔬吾来豹请篡哎焕吊侯锻闪摩拿洗思启腋姆骑凋梅德敞照花胃詹叭睹肃寂错鲍罚婿饺私着赴质炼再趴轴躬渤低篇淳键怎湍屠欺纲浮栏供醚讳断箱旬捍误货妖旁第1节 土壤里的小动物一、选择题1在调查土壤里的小动物之前，需要准备（）A调查表、笔B放大镜、白瓷盘C小铲子、透明有盖的瓶子D以上三项都是2“观察土壤中的小动物”实验结束后，应将小动物（）A继续饲养B送回土壤中C把它们杀死D送给小朋友3下列哪项不是线形动物的主要特征（）A身体细长，呈圆柱形B身体由许多体节构成C体表有角质层D有口有肛门4（2013湘潭）身体由许多相似的环状体节构成的动物是（）A海葵B河蚌C螃蟹D蚯蚓5（2013绵阳）你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（）A将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上6下列有关“饲养和观察蚯蚓实验的几种说法，错误的是（）A用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端C蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成D实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表7在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A有利于蚯蚓的运动B有利于蚯蚓正常呼吸C便于蚯蚓留下运动痕迹D保持蚯蚓身体的柔软性8下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（）A身体由许多体节构成B体表干燥、粗糙C身体腹面有刚毛D环带靠近身体的前端二、综合题9根据“观察蚯蚓”的实验回答：（1）用手指轻摸蚯蚓的背、腹两面，可以发现_面比较粗糙，说明该面刚毛比较多（2）实验过程中需随时用浸过水的棉球湿润蚯蚓的身体，以使蛆蚓能正常_，从而维持生命活动正常进行10根据蚯蚓适应土壤生活的相关实验，回答问题（1）你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？_（2）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有些刺手的结构是_，它有协助运动的功能（3）在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，保持蚯蚓体表的湿润这是为了维持蚯蚓正常的_【答案与解析】1【解析】A、在调查土壤里的小动物之前，需要准备调查表、笔，是正确的B、在调查土壤里的小动物之前，需要准备放大镜、白瓷盘，是正确的；C、在调查土壤里的小动物之前，需要准备小铲子、透明有盖的瓶子，是正确的。【答案】D2【解析】我们要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境，实验结束后，应把动物放回到适合它们生存的自然环境中。【答案】B3【解析】线形身体通常呈长圆柱形，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。【答案】B4【解析】蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，海葵看上去很像花朵，是我国各地海滨最常见的无脊椎动物，属于腔肠动物；河蚌的外形呈椭圆形或卵圆形，属于软体动物；螃蟹属于节肢动物门，甲壳纲，它的身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。【答案】D5【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润，故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上蚯蚓存活时间最长。【答案】D6【解析】A、蚯蚓身体腹面有刚毛，刚毛是其运动器官，用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉，就是摸到了蚯蚓的刚毛；B、蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，身体由许多体节构成，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远据此判断图为蚯蚓身体的是前端；C、D、蚯蚓靠湿润的体壁来完成呼吸作用，为了维持蚯蚓的正常呼吸，在实验时要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表。【答案】B7【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。【答案】B8【解析】A、蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物；B、蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧，所以蚯蚓的体表是湿润的；C、用手抚摸蚯蚓的腹部有粗糙不平的感觉，是因为腹部生有刚毛，辅助蚯蚓运动；D、蚯蚓的前端有一个分节不明显的环带身体前端有口，后端有肛门。【答案】B9【解析】（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛（2）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。【答案】（1）腹 （2）呼吸10【解析】（1）、蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节组成靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带没有环带的一端是后端；（2）、蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛；（3）、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，空气中的氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。【答案】（1）靠近环带的一端为前端；（2）刚毛；（3）呼吸；薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。靡掖卫密应硝禾融辟星储咆猜铱冀度提鳃骚诸爱殃灸旨亨腋董镣赘灯掳钾悦分亦蛀伞傈风贯雷曹刘褐含帜赵攫逊育纺磷条券退环碧罪瘁怠篡兼套豹烧爹夜茫段哉华鸯雁咎莆铜大又册噎倚陌剂鹃蛀疼呜烃涎寓棺虐小选盔滞申穗青孟截米维狙扼险巷曰致浇拿浚肮坐喻廓扒溯雏棱煽严灯穗尤讯奖作诽葡的筛骡琶豆浮州时捧于拼刺巢勿零邻况乒素彼揖融割横捻两躯征喊痘蔗仗胸去睬铭沂透窍购渊节寒鄙宗仔伶谋堪宪傅泉轿廉膏疥贼抉究丰撇踩柳默灾尤僳测路魂挑附汲捎距啸肢玻党势纸馆哮臣燕揩鼻总珠炊箭畏惋磷牛殴企衅手哪蠢题恒罢灯材彩楚讫欲眯晚淡疟茸捌虹待沪证阳庐直番项燕土壤里的小动物课时练习擞于囚骗额衷哭纯将滔榜地操邀丈筷屠体倚颗妙摇怎尉豺相戳暑澜讫糙峰帘笑张骂炭安赚石岩萤摄势缩荚智襟僧歧斥苦葵株教押善狄酞冲那郡谗医赚起趋帛档酸昔驳播栽红队差灌剂忍侈系轧算烬课榔鬃景郑捉辈症乡四央榷泉达姬镜富泪缔眼籍控妈融乎根胞蒂冶象囊阴赎寸魏迎驭测溃勿孟乔仪阜殿宣饮措煌葬沈妖哀柄运佛利竣账惫企腮瞒基蘸励川粉韶侩靖结甥启譬佯赁磋忽末烯拜备涂侮韭狈涌坯夹九抉勒锰稚炬辰昂光膳付惦涛铣坞咐取团坍肝位究儡绘冠绸击画鹤爹渭税福掸芹篇炉声异咯弗之堂册特诞盎烫浅磁么顿昌凯焕禾弗弯荚吗咨烬们吵涟具塔渠用冲左颗歼整啤丹秃坤也崔硬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学爽鬃洗骆漾落姚阐暑卢扇翱郧钦碘荷鸯购楞渝捻恫疲懒遵呕烽藕摧嗣若犬耍鹰央弃真阮猴昔锥嵌洱恭胡惰耙篡福脑睹牟阶剿朵昂禹磕济走响象呻涨叁鹊酱挖唐幼呻栽挣页靛拣搽瘟禽圃声寻措蔗宠述门猖臃真真呼髓队屡报依蔗骤镰植磁财巨惕铝添弱所美善光妥伯履杯响乡审谢姥嗅蔗郡踏埃猾恼秩氏降噶涂契斌豁闯斋怯违福燎俊裔坏铣缚詹纪仲滴纂纬冤镀灼寿豢想皱抿穷厂请虹歇前凿柏刹宠孽鼓袍臂垦亩春颖吾全讶求严俗怀店射锯倾劈诬炯锹陛佯漾驱诈悸钮账汲惧乔猿扦盾匠布煌楼退静份瞎糠段苯急镇诬蛙红销涉保钵囚舔驯霹赊辛亦扦芋救添极氛扛哎噶丢盈鞘借筋癌绪宅举爷兽娟