第二单元--古代希腊、罗马和近代西方的政治制度.doc

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2009~2013年高考真题备选题库
第二单元 古代希腊、罗马和近代西方的政治制度
考点一　雅典民主政治
1．(2013新课标全国文综Ⅰ，4分)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　)
A．政治体制的产物
B．社会矛盾缓和的反映
C．频繁改革的结果
C．思想文化繁荣的体现
解析：选A　本题考查古代雅典民主政治的特征，意在考查考生灵活运用所学知识说明历史现象的能力。古代雅典政治的特征为直接民主，故政治家若想获得民众的支持必须通过演说来完成，故选择A项；B、C两项与材料本质不符，均排除；D项过于片面，故排除。
2．(2013新课标全国文综Ⅱ，4分)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(　　)
A．民主原则贯穿司法过程
B．妇女享有广泛政治权利
C．法律注重保护平民权益
D．司法审判缺乏严格程序
解析：选A　本题考查雅典的民主政治，意在考查考生准确理解材料的能力。从材料看，案件的审判经历了辩护人的辩护、陪审团的投票、陪审法庭的判决等一系列过程，显示了民主原则贯穿整个司法过程，所以A项符合题意；在古代雅典，只有公民才能享有广泛的政治权利，妇女没有公民权，故B项错误；C、D两项都与材料不符。
3．(2013广东文综，4分)雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是(　　)
A．不按时参加公民大会
B．不同意授予外邦人公民权
C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演
解析：选C　本题考查雅典民主政治中克里斯提尼改革的内容——陶片放逐法，意在考查考生辨析历史概念、逆向思维的能力。A、B、D三项中的内容均不会威胁到雅典的民主政治，C项体现了该人的政治野心，可能会威胁到雅典的民主政治，故选C项。
4．(2013江苏，3分)下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是(　　)

A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
解析：选B　本题考查雅典的民主制，意在考查考生对图表材料信息的解读能力。A项与图表数据信息不符，雅典自由民没有超过半数；C项错误，数据信息没有说明雅典贵族数量；D项不符合雅典的史实。 B项符合题意。
5．(2013安徽文综，4分)伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明(　　)
A．雅典公民权利神圣不可侵犯
B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典民主制不能保障言论自由
D．伯利克里排斥“持不同见解者”
解析：选C　本题考查雅典的民主制度，意在考查考生对材料信息的准确、合理解读能力。材料反映了雅典公民只能信仰雅典法律中规定的宗教和神明，信仰其他宗教和神明的人将受到处罚，这是对言论自由的限制，故C项符合题意。
6．(2013重庆文综，4分)公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是(　　)
A．直接民主　　　 B．民主派专有的民主
C．代议制民主 D．大多数居民的民主
解析：选A　本题考查古代雅典的民主政治，意在考查考生从材料中获取有效信息并调动所学知识进行正确解读的能力。由材料可知，全体雅典公民集会、对民主派领袖的放逐充分说明了雅典实行的是直接民主制度，因此A项正确。
7．(2013四川文综，4分)1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括(　　)
A．雅典公民普遍好战　　 B．伯里克利才能杰出
C．雅典实行民主政治 D．雅典面临外邦威胁
解析：选A　本题考查古代雅典的民主政治，意在考查考生获取材料信息和利用信息分析问题的能力。由“假使中国是一个民治之国”可知C项叙述正确，不符合题意；由“把反抗日本作为他的主要政策”“在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖”可知B、D两项叙述正确，不符合题意。A项说法错误，符合题意。
8．(2011山东文综，4分)“想参加陪审团的公民按先后次序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(　　)
A．体现了其民主的运作方式
B．表明公民只享有形式上的平等
C．保证了案件判决的公平公正
D．为后世提供了完备的司法程序
解析：本题考查古代雅典民主政治下的司法体系的运作程序。从材料信息看，为了保证司法公正，雅典实行陪审员制度，尽管这个制度存在一些问题，如陪审员对案件不甚了解等，但从整体看，它的运作程序体现了民主的原则，故选A。公民享有的平等权利不是形式上的，故B错误；陪审员对案件不甚了解，不能保证案件的公平公正，故C错误；这一制度无法为后世提供“完备”的司法程序，故D错误。
答案：A
9．(2011广东文综，4分)有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是(　　)
A．公民大会是最高权力机构
B．居民中奴隶数量多于自由民
C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
解析： 本题考查古代雅典民主政治，意在考查考生运用所学知识分析问题的能力。雅典民主只是针对公民群体而言，外邦移民、奴隶和他国公民都不享受民主权利，这说明真正享受民主的人仍然非常有限，这是“非常不民主”的具体体现。故B项符合题意。
答案：B
10．(2011江苏，3分)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施(　　)
A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
解析：本题考查克利斯提尼改革，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。由材料可知克利斯提尼以地区部落取代血缘部落，成功打破了旧贵族的政治特权，C正确；财产等级制和废除债务奴隶制是梭伦改革的内容，A、B错误；伯利克里改革使雅典民主进入“黄金时代”，D错误。
答案：C
11．(2010天津文综，4分)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是(　　)
A．平民开展暴力斗争
B．代表平民利益的领袖不断改革
C．平民中不再有债奴
D．平民中新兴工商业者力量壮大
解析：本题考查古代雅典民主政治，意在考查考生调用所学知识的能力。在梭伦改革中，雅典平民摆脱了沦为债务奴隶的危险，取得了一定的民主政治权利。梭伦等人属于工商业奴隶主阶层，故D正确；A、B显然不符合史实；C是梭伦改革的结果，排除。
答案：D
12．(2009江苏，3分)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法(　　)
①有利于全体雅典人参与国家管理
②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私
④忽视了参与政治者的能力与品德
A．①④ B．②④
C．①②③ D．②③④
解析：雅典有选举权的是成年男性公民，非“所有人”，所以排除①；采取“轮番而治、抽签选举”，会导致素质低下、道德败坏的人参政，难以确保公民大会决策的公正无私，所以排除③。
答案：B
13．(2009安徽文综，4分)公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是(　　)
A．雅典的民主制度是一种直接民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
解析：由“外观的民主，实质的独裁”看出雅典的民主制度存在很大的局限性，实质上是少数奴隶主贵族的民主。故选D。
答案：D
14．(2009天津文综，4分)希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是(　　)
①按财产多寡划分社会等级
②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立五百人会议
④向公民发放“观剧津贴”
A．①②　　　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①④
解析：①属于梭伦改革的内容之一，④属于伯利克里时代民主政治的内容之一。排除①④，故选B项。
答案：B
15．(2011安徽文综，26分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料1: (卢商)早孤，家窭(jù贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
——《新唐书》列传第一百七
材料2: (雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。
——(加)哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》
(1)材料1反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？
(2)怎样理解材料2中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。
(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。
解析：本题主要考查中国古代科举制度和古代雅典民主制度的有关知识，意在考查考生获取材料信息和调用所学知识分析比较历史问题的能力。第(1)问的第一小问，抓住“举进士、拔萃，皆中”和“《新唐书》列传”等有效信息即可回答；第二小问抓住“对当时社会政治”这一限定并结合所学知识回答即可。第(2)问的第一小问结合梭伦改革的内容——确立财产等级制回答即可；第二小问结合所学知识回答即可。第(3)问的第一小问的从政权性质、选拔人才标准变化、价值趋向等角度比较两者即可；第二小问抓住“社会观念”的限定进行分析。
答案：(1)科举制取代九品中正制。打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。
(2)开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
(3)前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐步形成了追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”，重视个性发展。
考点二　罗马法
1．(2013浙江文综，4分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明(　　)
A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B．罗马法关于财产关系的规范不够严密
C．妇女的财产继承权富有自然法的精神
D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性
解析：选B　本题考查罗马法，意在考查考生获取和全面、准确解读材料信息的能力。由“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”等信息可知，罗马法关于财产关系的规范不够严密。
2．(2012天津文综，4分)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是(　　)
A．被告在被确认犯罪之前是无罪的
B．被告有权利在法庭上同原告对质
C．主要按照以往的习惯和判例进行判决
D．主要按照法律和法学家解释进行判决
解析：《十二铜表法》的颁布标志着罗马成文法诞生，从此，审判、量刑皆有法可依，改变了以前依据习惯法判案的局面，因此选项C错误，符合题意。
答案：C
3．(2012新课标全国文综，4分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马(　　)
A．不重视私有财产的保护
B．法律具有形式主义特征
C．审判程序缺乏公正性
D．审判结果取决于对法律的解释
解析：材料反映了罗马法重视保护私有财产，但由于依据法律审判解决问题时，重程序、辩论，轻证据，法律具有形式主义特征，故选B。
答案：B
4．(2012安徽文综，4分)西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是(　　)
A．强调法律面前人人平等
B．充分保护平民权益
C．确保私有财产不受侵犯
D．限制贵族滥用权力
解析：A项不准确，该法不可能保护奴隶的利益；B项太绝对，该法只是在一定程度上保护了平民的利益，根本上仍然维护的是奴隶主贵族的利益；C项在材料中并没有体现。
答案：D
5．(2012江苏，3分)“十二铜表法自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》(　　)
①适用于整个罗马帝国　②成为罗马成文法的起点
③对后世立法影响深远　④标志着罗马法体系形成
A．①② B．②③
C．①②③ D．①③④
解析：罗马帝国时期适用的是万民法，《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律，属于公民法，且从题干可知其只有部分条款被保留下来，故①说法错误；《十二铜表法》是罗马成文法的起点，④错误。故答案选B。
答案：B
6．(2012江苏，3分)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法(　　)
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
解析： 本题考查罗马法，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。由材料内容可知，罗马法确定了“非告不理”“谁申诉谁举证”等法律程序，这体现了罗马法重视法律程序，A符合题意；B、C、D从材料中无法得出，排除。
答案：A
7．(2010福建文综，4分)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　)
A．适用于所有罗马人的法律
B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律
D．调整罗马人与外来人关系的法律
解析：本题考查《十二铜表法》的相关知识，意在考查考生对基础知识的识记能力。《十二铜表法》制定于罗马共和国时期，主要用于调整罗马公民——贵族与平民的矛盾，C正确；罗马人包括自由民和奴隶，A错误；罗马共和国时期不存在国内民族问题，B错误；调整罗马人与外来人关系的是万民法，D错误。
答案：C
8．(2009辽宁、宁夏文综，4分)罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是(　　)
A．法庭立案与否皆取决于案情
B．被告在法庭审理过程中无罪
C．被告必须为自己的行为辩护
D．证据是法官判案的唯一依据
解析：由“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”，排除A；C错在“必须”二字；D错在“唯一”，说法太绝对。
答案：B
考点三　英国君主立宪制的确立
1．(2013新课标全国文综Ⅰ，4分)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　)
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣
解析：选D　本题考查英国光荣革命后的相关史实，意在考查考生灵活运用所学知识说明历史现象的能力。A项反映的是表面现象，故排除；光荣革命前英国就有女王执政的历史，故B项表述有误，排除；当时英国议会已经大权在握，故排除C项；注意题干中“詹姆士二世的女儿”这一信息，威廉为荷兰执政，名不正言不顺，而以玛丽为女王则为光荣革命披上了“合法”的外衣，故选择D项。
2．(2013江苏，3分)“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上(　　)
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权
D．改革议会制度，中等阶级更多参政
解析：选D　本题考查英国的议会改革，意在考查考生对材料信息的解读能力。“工业革命改变……社会结构”说明这是工业革命后的政治事件，而A、B、C三项都是工业革命前的事件，排除。议会改革扩大了选举权并且发生在工业革命后，所以答案是D项。
3．(2013安徽文综，26分)阅读材料，完成下列各题。
材料一　1649 年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民们的自由。”
——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》
材料二　近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。
——摘编自应克复《西方民主史》
(1)依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。
(2)运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。
解析：本题主要考查西方的民主政治制度，意在考查考生解读材料信息、正确阐释历史事物和历史现象的能力。第(1)问，根据材料一概括主要观点，在此基础上分析英国面临的政治问题。第(2)问，结合近代民主制建立的曲折历程进行评述。
答案：(1)君权神授，君权至上。国王与议会的关系，国王与法律的关系。
(2)要求结合所学知识和材料，言之成理。
等次
论述
第一等
认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切。表达通顺。
第二等
认识不够全面，有基本思路。史实基本准确，史论结合不够密切。表达较通顺。
第三等
认识模糊，缺乏条理性。未能结合史实。表达欠通顺。

4．(2012北京文综，4分)英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是(　　)
A．筹集税款 B．干预立法
C．招募军队 D．任命大臣
解析：1689年，英国颁布《权利法案》。法案规定不经议会同意，国王不得征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王无权废止法律，故排除A、B、C三项。内阁大臣须经国王形式上的任命，故选D项。
答案：D
5．(2012浙江文综，4分)20世纪以来，在英国下院投票表决过程中，多数党组织的内阁会要求其议会党团服从党纪，议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票，而多数议员因害怕失去党内任职机会也会接受督导员的指示，从而导致(　　)
①下院实际权力的下降　②上院实际权力的上升　③内阁的作用越来越大　④议会内阁制名存实亡
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：材料强调多数党组织的内阁要求下院议会党团服从党纪等，从而对本党议员在议会投票上产生影响进而影响议会表决，这说明英国内阁的实际权力在强化，下院议会的实际权力在萎缩，①③正确。材料没有涉及英国上院，②不选。④说法不符合实际。
答案：C
6．(2012山东文综，4分)1688年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国(　　)
A．结束了王权专制
B．君权收归议会执掌
C．建立了责任内阁制
D．下层人民的权利得以保障
解析：本题考查的是近代英国资产阶级革命，意在考查考生对材料的解读能力和对“光荣革命”特点与影响的理解能力。1688年英国发生“光荣革命”，以和平方式结束了斯图亚特王朝的封建统治和英国的君主专制制度；英国议会权力的大增和责任内阁制的建立都是在“光荣革命”以后才逐步实现的；D项与材料内容联系不大。故选A。
答案：A
7．(2010江苏，3分)安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是(　　)
A．以和平方式过渡政权
B．完善王位继承制度
C．深受欧洲大陆王室影响
D．议会权力高于王权
解析：本题考查英国君主立宪制的特点，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。由材料信息可知议会在王位继承问题上以法律的形式打破了传统继承习俗，实现了政治的稳定，这体现了议会权力高于王权，D正确；A、C显然错误，排除；“完善王位继承制度”不符合“英国政体的本质特点”这一限定语，B错误。
答案：D
8．(2011江苏，15分)近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列，由此成为现代化潮流的“领头羊”。阅读下列材料：
材料1: 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料2: 从18世纪70～80年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。
——刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》
材料3: 1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。
——程汉大《文化传统与政治变革》
材料4: (英国)开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言
请回答：
(1)依据材料1，结合所学知识，概括英国工业革命的原因。
(2)材料2中“保守主义的政治”是如何建立的？依据材料3，结合所学知识，概括该时期保守主义政治的特征。
(3)材料4中“一次新的斗争”指什么？依据材料4，概括这次斗争的原因。
(4)综合上述材料，谈谈现代化各要素之间的关系。
解析： 本题考查英国工业革命和英国政治制度的变革，意 在考查考生阅读材料、获取信息和调用知识分析问题的能力。第(1)问，从政治保障、经济条件、科技角度回答即可。第(2)问，首先，抓住“从18世纪70～80年代起，一直到19世纪30年代”理解“保守主义的政治”的含义；然后，结合所学知识回答即可。第(3)问，首先，抓住“产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的”理解“新的斗争”的含义；然后，根据材料3并结合所学知识得出答案。第(4)问，首先，抓住“近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列，由此成为现代化潮流的‘领头羊’”理解“现代化各要素”的含义；然后，从政治变革与经济发展的关系角度回答即可。
答案： (1)原因：君主立宪制(或资产阶级代议制)提供的政治保证；资本的原始积累；圈地运动提供的自由劳动力；国内外市场的扩大；手工工场时期的生产技术进步。
(2)建立：通过光荣革命(或《权利法案》)而建立。特征：议会取代王权成为国家权力中心；贵族控制议会；工业资产阶级未能充分参与政权。
(3)新的斗争：1832年议会改革运动。原因：经济发展与政治制度之间出现了矛盾；工业资产阶级经济地位的提高；工业资产阶级参政愿望的增强。
(4)关系：政治变革为经济发展提供保证；经济发展又会推进政治变革。
考点四　美国共和制的确立
1．(2013新课标全国文综Ⅱ，4分)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制
解析：选D　本题考查美国1787年宪法颁布的背景，意在考查考生根据材料说明历史观点的能力。美国独立后，确立了松散的邦联政治体制。这种政治体制使中央政府软弱无力，无法解决日益严重的社会矛盾，因此，强化中央政府的权力已经成为美国进一步发展的迫切要求。华盛顿就是在这一背景下说这番话的，故D项符合题意。
2．(2013山东文综，4分)1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是(　　)
A．联邦体制 B．分权制衡原则
C．共和制度 D．主权在民原则
解析：选A　本题考查对美国1787年宪法确立的联邦体制的评价，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“万世联合船主”代表了统一的联邦政府，“十三包”代表当时美国的十三个州，“地方偏见、不和的种子等出港”则指地方对抗中央、地方之间各自为政局面的结束，故材料体现的是美国1787年宪法确立的联邦体制，由此可见A项正确。
3．(2012安徽文综，4分)费城制宪会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张(　　)
A．维护邦联制 B．加强中央权力
C．巩固联邦制 D．保障各州权利
解析：费城制宪会议召开的背景是当时美国实行邦联制，地方权力过在，中央政府权力过小。为维护美国的共和体制，故华盛顿主张加强中央权力。
答案：B
4．(2012江苏，3分)2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料(　　)
A．体现了三权分立的原则
B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权
D．说明总统人选与选民意愿无关
解析：美国总统候选人在选票上发生争议，最后提交联邦最高法院判决，最终得以解决，这体现了最高法院掌管司法权，对法律拥有最高解释权。这体现了美国三权分立的原则，故选A。
答案：A
5．(2012浙江文综，4分)美国债务僵局打破前，奥巴马政府坚持提高债务上限并在时限上跨过2012年11月，以免大选前同国会继续讨价还价。而共和党控制的众议院仅愿就短期提高债务上限的方案达成一致，以图再次利用债务问题打击民主党的选情。双方互不相让，长时间“死磕”。这表明(　　)
A．美国政府和国会没有共同的政治利益
B．美国的政治体制存在严重的内耗
C．美国民主党和共和党的关系本质上是对抗性的
D．美国的政党制度是各利益集团之间相互制衡的机制保障
解析：材料强调共和党控制的众议院与民主党人奥巴马政府在债务上限等问题上“互不相让，长时间‘死磕’”，共和党借债务上限问题打击民主党选情，这必然会导致机构运行效率低下，说明美国政治体制存在严重内耗，B项正确。民主党政府和共和党把持的众议院代表不同资产阶级利益集团的利益，维护的是资产阶级的整体利益，A、C两项说法均错误。两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障，D项错误。
答案：B
6．(2009天津文综，4分)1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是(　　)
①结束了松散状态，维护了国家统一
②满足了人民群众对权益的要求
③确立了美国的责任内阁制
④促进了美国资本主义的发展
A．①④ B．①②
C．②③ D．③④
解析：邦联制下的美国各州比较松散，没有一个强有力的中央政府。1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，故①正确。联邦共和政体有利于美国资本主义的发展，故④正确。因此选A。②不正确，题干无法反映人民群众权益得到满足；③不正确，1787年宪法规定美国实行总统制而不是责任内阁制。
答案：A
7．(2010浙江文综，26分)美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，