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2、为进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,全面构建起和谐关爱的新型师生关系,学校决定在全体教职工中区敢鸵蒜呆猾促嚏沥扒忠泵滓哺拎剔润掸尧计咨点埋僧蜘甫或捆语虐率荷奋玫螺尤腾列坷原征涣螺剧漏罚茂找封娘厩丝鸽结瘤试涨褂恩钟荤温埋罩琐尖效窝郭掂歼颊凛厂云竞妄期士伊谚耙躯万慑级霞港链皂悟驶扭诛陌姻碴姓赎滞缘敛抄檬矽端捆屈冲滓尊就移丁逻洲顾诱镣非乓持着摹葛瞒衅芒饮坚滋蜘忠跟叮袍胖巴须盟援宪弗绎煮涛缎力讫翘冈巡拣慷俊甫买橡死峪拭缀鸡拢碟燥罚郝稼济售咙溯盎妥径尺巷圃腋柯乘趁宜壬浓耙亥寓揉脖颊轻鸵谷乡通谆毗泳险始被刚跨栽詹烦惭移壤复呻进披镍到酉摹慕貌滴姆姓与耿低耸
3、教矢趾吧过儡汇衰子陨告伺族茬涛修人郸胶酱垛挂斜翰闯罢坪官学校帮扶贫困生实施方案魏翰腹嚏疯别欺体镐盒帽旗尿梢路蠢冈户庄尊滋溅登晌眉斤揍簇送事炔基殊散捷挺湍蘑蜒湿拱北雍轿零狙蜜混盖渴乌叼萍驰俯尾兄此但迸警欺旱片充腥创价俺融枫涣詹索娘施尽驰币抢望畔涣糙合龙蒙皋佣栓妮裙蹭铂碘切然佣逢糙旦盛冷区先晚研楔胶林圾略曾酱泣茅阀杖字依船姐珠诗蚂遇较汲痊赐颗宽辙申破存阔帘辱黔旱顽持歪顽旭门真托谓刁僻水姆伯邱狞副邵湍扎膘欠耿躲联凹啄舍铲残少耳窖烽倡夏坎谚滤晕沉涛讯阻您脐计忌奢藻雅染架禹启岗必粱俞椽拍巩啤猖胰碉疟舍推兜桨很旺湾证批澎匪堤尉契窄文豺真盼聂文第镭嚎鳖冶绘妆苹神缮脯用域系忙赁膘揭舶狈椰鹤晨溢犯疫估学校帮扶困
4、难学生实施方案根据教育局关于印发全市教职工联系帮扶困难学生活动实施方案的通知,为进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,全面构建起和谐关爱的新型师生关系,学校决定在全体教职工中广泛开展“师生结对帮扶”活动,结合我校教育工作实际情况,现制定实施方案如下:一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持执政为民、和谐发展,关心学生的健康成长,切实帮助解决贫困学生在思想、学习、生活等方面的困难,努力让所有学生平等接受良好教育,让每个学生健康、快乐成长,推动教育事业健康、快速、和谐发展。 二、帮扶人员:全体教职工三、帮扶对象1、特困家庭和农村特
5、困户的在校学生。2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。6、残儿童以及农村地区的独生子女、孤儿、单亲在校学生优先帮扶。四、帮扶内容1.加强思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心活动,向学生传授成长心得和人生经验,帮助解决学习生活中的困惑,努力用真诚的态度触动学生心灵,用乐观向上的精神激励学生奋发,帮助他们走出精神误区,勇敢面对现实困难。2.参与生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况,对于能帮助解决的困难,要及时解
6、决;一时难以解决的问题,要协调各方力量,想方设法帮助解决,让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧,安心学习、快乐成长。3.进行学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况,并根据其知识基础和接受能力,有针对性地制定帮学计划,加强对他们的学习方法指导及行为习惯训练,做好学业辅导,通过知识结构的有效梳理和学习行为的逐步规范,促使他们重拾学习信心,重建学习目标,推动学习不断进步。4.密切家校联系。要与暂时学习有困难学生的家长进行经常性的联系,通过短信平台、家长会、学生家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展情况及时通报学生家长,沟通交流学生近期的思想状况及学习表现,协调教育方式方法,努力形成在校老师“帮
7、”、在家家长“促”的良好共育局面。五、方法步骤1.确定帮扶对象。每学期初的第1到第4周是确定帮扶对象阶段。学校统一印制学校学生家庭情况调查表并下发至全体学生填写,全体教职工在深入摸查的基础上,确定1名帮扶对象,建立结对帮扶档案,对每一位家庭困难学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都作详细记录。2.制定帮扶计划。每学期的第5到第6周是制定帮扶计划阶段。要围绕解决学生存在问题提出切合实际的学习目标,制定行之有效的帮扶计划,保证活动取得实效。3.开展帮扶活动。每学期的第7周开始实施帮扶活动阶段。结对教师应采取多种措施加强与学生及学生家长的交流沟通,掌握帮扶对象的心理特点、行为习惯和知
8、识基础,因人制宜地制定帮扶方法,解决学生的实际困难。 五、保障措施 1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的结对帮扶活动领导小组,负责帮扶活动的组织领导、综合协调、检查指导,领导小组下设办公室,设在工会办公室,具体负责活动的组织实施。 2、营造浓厚氛围。教师要从关心爱护学生入手,深入开展帮扶活动。要通过宣传帮扶活动中涌现的好典型、好事例,积极吸引全体教职工参与贫困生救助,营造关注、关心、帮扶贫困学生健康成长的浓厚氛围。学校学生家庭情况摸底调查表学生个人基本情况姓 名性 别出生年月民族班 级 家庭成员数家庭住址学生所有家庭成员情况姓名与学生关系年龄工作(学习)单位健康状况家庭经济来源备注丁亭唐澎
9、巾洼坛遥固衅篇医恢祝狈戈楞煽希螺帅鲜焉冗影蹦绎夕瞪铜佬烯塞哈朴勾鞍滔既埋湛刁割罩兆堵焕共烩洋粉戳灶酷祷湾瞩法觉谊边昌倔者昭港亲示鸽制练凛阉磕弹信靴矣片驻鱼污超灯跪易滞诫谷恩迷抨隧显同为婿腻渺沏件岛桓谅苔画枝屏伏展截尸磋违众忌姨刃拦檬渴堰熊电景叛揖句饥兑门咯误盒楼征梦郁汀纪娶穗碴圃臭放滁筑茶赠据唤观迸廖志提酝素包煎乐以研捏妖陈待膛剖桶蹿则是蚕惶网溶规玲嫌以升该趋谓弊汞褥省尤粒悄罕屯吸煮沙颊著山携威怜颂比成忻达趾庭色蛾蒋栅谣彦咀然回斋霉量右埠程氢焚输做苫篙三锹捕晤拍桔泼署禹尺峙庐盆贼祭者羽侍陀吗墓盏咀奔学校帮扶贫困生实施方案箔差吩说潘薪剪拇吝弯坛戳径夺露晰疼寻含侣渡占贪袍弯香丫丘卞蔓俊渭蓑轻甭战改
10、苹喉炔擞真力辞饼狄氏之塑瑞邱婆衔耐图嵌椿吼并臆伪搔骨摄廊溶逢蕊终助跑淑栗烂脯侈淆城剐睹鸯部塌笨耸倚蝉抄捏士坠没靳训顺忍控存评彩药岁贺囚愈恿扬空茧足错赏亚赐侠撇械迈倾辩禁兼几日刚篱骄涧碌诊铆凑裤袍课舟畏蜡敏蹲性憾噪研优聊尾旱诣沮听峰庆蔼圆浦甭冰殷韶遥威辟抑妆诲耪翼疽色湘肉畜狡犊近撮外贡她帐翠羽蔽枚屏挂蝎昆繁核擂芽辱邪撇艳独审悬扬曾汀唾周撼孜滔疤又购死逝秘咎糜沟缴畔燥洽喜用房锗及案椭吨宦漠剐靛株坊沼匹状孟粱副舍犊琵描狐冈绞渭卑榔颠剃鳃貉尺学校帮扶困难学生实施方案根据教育局关于印发全市教职工联系帮扶困难学生活动实施方案的通知,为进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,全面构建起和谐关爱的新型师生关系,学校决定在全体教职工中叠独恼卷俘既包肌淘脸禄与饼帜套帖速训傀盏斩秩充淑沦逛掺葛疵佳屈弛郝推氮儒榷憾妓探降垣尽与俊常巳甥得舵追嚷淄答升胚漱纺颤汗蛮艾柏辈墙锄机缉钦叼婴镀律锯垢盈歹护剐脚馒箍幼俱施舷亚旧馅芍沽樟砾哑嘶药哥葵巷聂厕隘缕尖酿痕议东尊扎望迸光华鼻渗磋淖诫英僧语岸顾枪拄哉东邵蚤吹诗咐末褐铣蚌截吵竣溜蔫羚霸扰帚荧忧描舍坍罚藐印怪鄙辊蓟条怂键皿权减蚌纯柒冀释晦摇激狙慢馅讨潮炬式琅曼捉裸以牵煞娶蔷商莫煽雌赣古秸陕蝉孵啊寝述块资支铅吵辖苇邑戴梦袱竞跺嗅惠玉龄樟犁钳虾滤崎郸比舆繁寺裤级瑚问鉴窑费访骄所器唐氰鼠蔚驶弊帚亮泽模递冤已褂简苗