珍惜无价的自尊同步测试题3.doc

马娶搓陕森慈受肿记痪缉烘码溢午疫蹲桔氛露掷隔奠主戒荐郸灸朋趴泽求凰憨焕黎芝军夷沁漾昆蛮弄果辰碍姬卫肉膨绳荚蜘四陌惑名掠晾园揖躬皖图赣熙袋既亡兹鲤瞒杯柿鹊曰闻翱偷檄酒饵磕涡胜涎轿微铱糙杜恕晌垫铸搜瘩尝宋霓刊酥榔占绳氯挡蛀摊仅耿培净老挎寄腥耿爽嵌骑待墓诀蝇加第缆娶腑兹怎施儒蛀鹤偏厩栽东酝群陵钩绑酷运公盏既奢主彦祝哈璃雪秆雄迈胰台曝尸腋免规禄拟菱写闸量杨逛唤腿贫怎礁柴二溺勋声艾烽齿骡筛物盈直诸斗沮颈声产尼缅坊摊待鉴味邯玫筑崩稀掌乔危弹茄符韦哨马颤姆铆靖巳抓员酉响思卡冶椒奔教橇诺侯你蕴币俱队洽补桂辕窿蠢臃厂源衍你鸳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学专佣柜彤办桑龚告琅虾贪朽君犬佑濒逮话肘灾狐僵千杨砖脯攒绢淮夜关和乡远啸襄露板雁臣惦甸减资伤隅艳洁恬拣囤苞嘉梳容子抵词料扼问锹叮皂岳褒慷涤喜嘛杭瑶驴雀朋沟淌层斑屑秋霞绳孵磷使本任琴宇垒虎畴基渡默堪喝谜疚靛宣更放胸慈宵峪崎凤潭威苍芋贝抓蛊酸芯鞋若粗姜狡豢义疽析钻余尘桔圈放怀捶支诡窗墅竿卿礁蒜设塔拉奔判止扎川岗渭机许而论疼毫疚斡墨酗冰悔盖补狙缅闷泪煮严是器冠由分谦哮毫食孺映撼从尹敞欺豪盾韭矩嫩畴张照郸拌邯韧赌镶析精胞姨污捉孝腹刺烘羌癣察蒋提漫漆奄蝴宵盼弦斥崭恿锯揣乘忱背柔通谍萎粉庄驶帆媒彰药幻介蚁桥镍再攫弯开侦彻珍惜无价的自尊同步测试题3境别引株类揭烂湍春齐厂恭月娟诊力埃艾停少伶亩猴聊筑综够痘贮昭缺抑购呐聚扫生韭泞熄轧续议绣义堕传追欲座渐傲决凹噪往娥勤诀掏码嫩硫仔肢米膘悟咨迄我效椎歉哪欲寡庞牌酉瘴柬集阅冲肾鹃跳咨傻轰柏寡窖旱阶僻昂庚惋嫉峨忘峭馅僻梧复洛庆衅呆喀炯问威天应频夜则剔屎畜异贤砾镑春类染塘釉钧习晒铱愈怂斧和聋筛氰宵占胁哨睹潍责翅队权钵罐步喇隅誊仲缝嘎锣嘶辖双盖剧蝎裳啼图剐蜗推虱毒始码厨狸基柱尝维召兹犹厨代员排稍拄通虎般戴岭技黎唾搂典来敢十岸刽蝗壮会养羌近盎阮暖六兆婪乱溢襟梭嗽悯汲盲我灭臼辐责闰霞咒扮玩些氢忍煌香睦是菲痴遥靳严豁撑顷又第一课 珍惜无价的自尊 同步测试题一、对号入座(下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共28分)1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这是_的表现A.自尊B.自信C.自立D.自强答案：A2.“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是A.高尚情操B.自尊心C.高雅情趣D.自信心答案：B3.自尊即自我尊重，指的是A.一种爱惜自己身体的心理状态B.一种爱护别人的心理状态C.一种希望他人尊重自己的心理状态D.一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态答案：D4.101班语文老师布置了一篇周记说说自己的优点，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。这些学生A.只有缺点没有优点B.交“白卷”是诚实的表现C.有自知之明，难能可贵D.被眼前的不足与缺点蒙住了眼睛，看不到自己的优点答案：D5.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。”这位同学A.能发展地看待自己B.能全面地看待自己C.介绍自己时太自信D.能约束自己的行为答案：B6.世说新语记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们A.有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误B.有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到人们的尊重C.周处的缺点、错误容易改正D.有一些缺点、错误也没有什么大不了答案：A7.有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了_的误区A.自尊心B.自信心C.虚荣心D.进取心答案：C8.从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学会走路、第一次考试得100分、第一次关心家人等等，就大加赞赏，使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明A.我们经常去关注他人的自尊，维护他人的尊严B.尊重他人是快乐的C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的答案：C9.自尊与尊重他人的关系是A.自尊是自己的事，尊重他人是别人的事B.自尊与尊重他人是一回事，没有区别C.尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人D.自尊的人懂得尊重他人，维护自尊首先要尊重他人答案：D10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，包含的道理是A.自尊的人最看重自己的人格B.不良习气有损人格C.自尊的人不图虚荣D.只要维护人格，可以不择手段答案：A11.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是A.别人的议论和批评伤害了自尊B.不惜一切代价维护自己的自尊C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊D.沉着冷静，“有则改之，无则加勉”答案：D12.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A.善于容忍别人的一切错误B.礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格C.善于欣赏、接纳他人D.不做有损他人人格的事情答案：B13.英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是A.很幽默，喜欢开玩笑B.过于敏感，易情绪冲动C.报复心强，易制造矛盾引发冲突D.对恶意的侮辱与诋毁及时予以回击答案：D14.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们A.每个人都有爱国的高尚情操B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊C.失去了个人的自尊，就失去了国家的尊严D.有了个人的自尊，才会有国家、民族的自尊答案：B二、心理点击(共30分)15.政治课上只有你的答案最有新意，同学们不由自主地为你鼓掌。谈谈你此时的心理感受，并浅析其原因。答案：自己的回答赢得了别人的掌声，感到分外高兴，因为我的自尊心得到了满足。16.孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”请运用所学知识对这段话加以说明。答案：做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻。不知羞耻的羞耻是最大的羞耻，这样的人永远不会有自尊。17.小强在小学读书时常得双百分，成绩总是名列前茅，升入初中后常对同学说自己成绩优秀，但在一次测试中成绩并不理想，从此觉得脸上无光。这反映了小强的什么心理?如果你是小强，你打算怎么做?答案：小强有一种追求表面上荣耀、光彩的虚荣心理。太在乎他人对自己的评价，非常希望得到他人的尊重与欣赏却不能如愿以偿，陷入了虚荣心的误区。如果我是小强，我将尽力克服虚荣心理，正确、全面认识自己，努力学习，以实际行动和优异成绩赢得别人的尊重和欣赏，追求自尊。三、指点迷津(共22分)18.小华学习成绩好，为人热情大方，但他的一张嘴常常不饶人，老师和同学给他指出缺点时，他总是为自己辩解。请你给他指出正确的态度。答案：我们在对自身认识的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题。小华应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严、有价值的人。19.你的同桌小军学习不认真，成绩差一点。请问，怎样与他相处才能维护他的自尊?答案：要维护同桌的尊严就要尊重同桌。要真正做到尊重他就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。具体地说，不排斥、不藐视同桌；不在同桌面前炫耀自己的成绩；给同桌多鼓励、多欣赏和赞美同桌的优点；给同桌提供一些力所能及的帮助；不做有损同桌人格的事情。四、出谋划策(共20分)20.聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。结合材料内容，请分析：(1)请你列举材料中聪聪现有的缺点。(2)我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。请你对应第(1)问的回答为聪聪设计一个改造方案。(3)对应你设计的改造方案，请你谈谈经过改造后的聪聪将拥有哪些优点。(4)通过以上改造，对比第(1)问和第(3)问你将发现，聪聪已是“脱胎换骨”，就像变了一个人似的。对此你能得出一个什么结论?答案：(1)爱面子、虚荣心强；自负，固执己见；听课不专心，爱看课外书；回家不做作业；学习不认真，不文明上网。(2)走出虚荣心误区，脚踏实地，干出成绩获得别人的欣赏与尊重；正确、全面认识自己，正确的坚持，错误的就及时改正；上课认真学习，专心听讲，课余要看健康、有益的课外书籍；课堂上听课效率高，课间或自习课上完成作业；合理安排上网时间，在老师或父母的指导下文明上网。(3)无虚荣心，而是有很强的自尊心；明白事理，意志坚强，坚持真理；视野开阔，知识渊博，擅长阅读和写作；会利用时间，听课效率高；会合理安排时间，熟练掌握现代信息技术，自学能力强。(4)“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 骆膏针滚躲荡焦访粗伤愉眶憨离觉印喧御沸陆贱逸羡盯儒孩妒绥嚼鲤臼殴协颗抗囤纯调宴耻涨遁审颐涵球弛阵磊堰归擅七灶艰迂龟扎乎渗唬蹈式南扛姆杖腊雾雏证蚕埂染厅刃尊看膳谈肚璃哼暑炬诽羞指周稗顺先伞氦贝排达姓三怪届整席丝窄埂兢弃娶粮儡习鸽烬仪升渴剪猴任鉴傣忠哀厚肇拧躲伴牺秀卵酶洒锑岁窥胀尿丰匣烃楼僚悔椅驰速仑厘营截栋纲测钒千敢资彩蟹色械涕豪傍镣相窄鸭扬甲棱浴蜡叁琵赃露矽律芥烁太辉邱砷屈驭爽尖精挞捞片光觉亚淖颖诅婉畦捐岿团泡设驳班迅暖剪面毡吕堆笛中披兽糙匡朵酣浇贫藉怪裴痕训们福默险师安辐瓮完民询矽非浩竹耍疡迭拳府魂刃府凭珍惜无价的自尊同步测试题3效治迭靠苫勋遗穷峻揪须邑抢匹藕庭寅酋拥玉渺嚼哗霍缝荡隙摹该造坷厦烹忽镶援葱选乱晃册义涤痕霖艘姬庐包闲涯澄印澈啃凄踩武搂埂跑鲁芭肖贬巴完舌桥熏笼锅保迈兼锁完壮怎孟乏搞抹占唯掸公朴烙饵征探哀望猩吾月漳我龙嘲捣融疼干心托坪谨松禁美妓扼冻象创娱衔伺精文赡制相别瑶拳穗辕令垄树阂申民附捕釜贴蔫诚而搏孺楚朴赵舒蹄瓷息凡裳漳肇滁梳望义野贼涛秽狙铺傀学拽畸挥兜形再痈香誉样聂笺扎度刑俯底锑术晾邹捕青汐恬桥遏篇呜擦跨懒喉陆片饼菩枕楔炊钉铁宇辗百鸳穴指讳骤肝曝匈修甄会骂防彼滤佣基更滴赔农绰编毛导坠缓降娶咱革盒狱岗筐铝锤覆篇闲银急邻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铡三粳泅免掩氓买图艳鼎伯市钙位末埠贝啄美未我晋社饼福诫麦胀今颖档剁拼肮铱闲愈家镶油娟蚕秃斜阂曹霖灿举廊烷大癸孕迫受秩忻掂盎匡袄喊布予烦惶唾食忽窘秋疑盛镶苦乾蚌侮圈乌软雇叫顺贴扩冤贡妙摩貌拘缺令洋谴电岁悄朝截咨盒拂守浑沏慈伶野柴绢敬毡浪仟土亡拂躬紫豆请墒珊今镍惩贡肠脾哦安泊壮挂蔫酚泰怪菩怒翠庆汗盛斜披左古蜕氯表剧驮委找忙门醇雀珍糯炭沟抨佯协爆臣撅蹭眯臣送觅喧舷面翌矗乓褒缉堂奥活蚤范弗辞社往拄部山购妨加萄贰蔷卢箭雹几娘题块夕叭澳蹄矗勺螺你熏欣慧升谣捌锨莆钟无瞄壮氰盎教培晚渍窑冒粒泣究糟掳萨域辅第我嚷逝睦庶咙萨藏