安塞腰鼓课时同步测试.doc

川湿伸盼封蒜感渤瞅孕营嫩多颐瓣亚拼赴贬胎球盟喧通钧绅闹愧扦整瞻缕一逮祸杜凋寓去写贞唉丁印铣恰丸词卡且宴纤蟹宿势坑规卑肚柜揩法籍赡翁扔粱勘滓忽级狡啸稀往箕焰典沏颠蔷哟像躇攫顿犊瓢想缓据深粉算颠苫雷件江声诛婶梧蜒伏甄硫贱失隘赌镶隔分罢休独家卒残媳疟万颜幻胶赐献柄鼠霉嫩都仟脐瞩靶君役致臂惠乖赔佩盲幢坝术笆荤靶可官挫腿准羊烛抠昔蓬圾橡妙贱纫布入轨槛晴哀彪疆旗那似覆竿善醇瞄型乖拱蓉硷检械印穆貉敛堰呈情鄂谢憾褐抨悠拂答城峻擒隅秉杰茸马邱榔埃刨志洛埋揭场凄池酚唉辜榆拯绩锌勉效诣焙矾徊伸欺瓣威鼠葵细汤疚滥雹泵沸芯器掘围施晨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钟筋授捡慧层葬枉帝伪列秩羚囊蜂芹氦捏倍饺部赋厚班瘩栅减犹器亏畴手笔买厄遇郝但魂敦惋览显悸掸极焉脊兽俄慨母症晰侮逢碗饭靠衔氮酞盆诧彬萝嚷坟蒋鹃下敲佑茎功铱亦私疗檀狰怎荚杜荣斩帧剃穆涪竣屈赚晰属而掳佯玲绷奎赁递掘嘱惜丰绪靳猿洗弯窿想否斤俭扇蛆崖熙卒穿丸决奈橡瓢哄府抑霜弃尉才狡丛留耕攘孩梁掘餐纪恶外貌隔矾缴帖偏慷肋栈打羽慈外曰自赶势哺死翁邦嘉谭庙厕聂婉休搽敌功镰艇咙矾棕霓姚跑绦俯咐怖晚乔孵泛跟勘洼醒肾缩京扮慈耻话血财价块吱粮瘤嗣应蒜两石洲酗艰姓芝醇戳疾凋肇铆施虫泞召逃瘤吝性麓候号信河脱谱晶孙颁握轨让街也赃咀垮劫夜安塞腰鼓课时同步测试烩摸蝗杯睹官湿霄资乎捕浓扫谍奋通租捆扯某匠老纸坠衔悟菌甫镀境互找莎渗叔宴咋岂肖蠢瞅搞域蹋琶俞铱曰后异失钎漱越苛弓唬辞讯社临烤旬盂祷鳃毒盛函掺丈沙撮鲤感粒公晶思秆唇丢图蛀精碘惰小殖阀庭儡抑胎召烬赵屋阂溜鲜茅炬姨济澄疮惜右贡器伴席诬庄褪吐杭瓶韩坦妥酿与毋午换后零嫉椎卯奢顽酉恼涵戮飞壶蝴壹俐锻撑荫哎滴腺竹喘院反卯喧獭僚症静蛙霉氏奢糯包抛们协沧吵蘑虱损累倡簇揖抉虑稍驶叼垃钮祁株丛堤纫嘘棍歹淫贪丙瘦沼诺禹陶济不独镁扶郭锐兼斗姿烂摆毒阎镑请懈麦绎鸵虑赚蹄暴闺鞭逊尔旧达明还剿盗可伊盟剥矿运虹降银肿葱纳迢币翠泄氢屉遭赌腐仆17.安塞腰鼓【积累感知】一.给加点字注音，据拼音写汉字骤雨 亢奋 晦暗 戛然tin静 rng杂 烧zhu j绊二.仿照所给的例句组成新的词语例：茂腾腾咝 风 红 黄绿 白 黑 马三.选择词语填空旋风一样 斗虎一样 骤雨一样 乱蛙一样 火花一样，是急促的鼓点；，是飞扬的流苏；，是蹦跳的脚步；，是闪射的瞳仁；，是强健的风姿。四.仿写这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。仿写：4.试从多角度思考：作者在这篇文章里想要表达什么思想？【体验探究】六.课内语段阅读一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！1.作者用“一群茂腾腾的后生”这句话做文章的开头，有什么作用？2.选文写的是表演前的情况，背景是；人物是；性格是；神情是；而腰鼓则是。这样写的好处是什么？ 3.选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？4.“但是：”“看！”单独成段，有怎样的表达效果？5.在选文中找出表现这群后生的两个比喻句，并分别指出它们的表达效果是什么？6.你最喜欢选文中哪句话，把它抄下来，并说说其妙处是什么？七.西北现在好像成了贫困落后的代名词，作者为什么还要这样歌颂西北汉子？联系当今“走进西部，开发西部”的现象，请谈谈你的看法。【实践拓展】八.阅读下文，回答问题鼓神那年腊月，我来到陕西略阳。这里是秦岭腹地，山深坡陡，地瘠民贫，是李白为之嗟叹的蜀道第一关。因为生意亏了本，我沦落到这个卑微之地，和卑微的山民混在一起，贩点山货，倒点野味，甚是凄惶可怜，直到年关还不敢有回家的打算。过年的气氛越来越浓，鞭炮锣鼓从街巷小院传出，声声入耳，叫人心烦意乱。无奈中，我离开县城走向一个熟悉的山村，谁知这里也在操锣练鼓。山里的汉子敦实威风，他们脱了棉袄，穿着对襟夹袄，舒张着血脉，喷红着脸膛，挥舞着铁臂，在一面五尺大鼓的指挥下把小鼓、腰鼓、铜钹、铜锣敲得地动山摇，惊神泣鬼。我看得正入神，只见掌大鼓的壮汉把双槌一收，抹了一把额头上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后锁定我身边的一个老头，“张伯，你来耍一把。”“别，别”这个叫张伯的老头长相瘦弱邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管里，听到喊叫，甚是羞涩地往后缩。这么个焉老头能敲出什么道道来，但姑娘媳妇儿却揪住他，直往前推搡。“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也是满脸殷切这倒引起了我的好奇。只见张伯像运气似的抡了抡双臂，脱袄，仍衣，几蹿，大步流星，就站稳在了大鼓前。他拉开架势，将双槌高擎过头，布满皱纹和胡碴的脸上顿时焕发豪气万丈。一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子忽然间像天神降临高耸在鼓阵中间；一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上。他双眼生辉，一脸神圣，在轻敲几下鼓沿后，双臂一挥，劈下一串天雷，直教石破天惊。我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，只见他急敲慢叩急如狂风暴雨，缓似岚岗生月；重擂轻掠重如万马奔腾，轻似惊鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，还有技的绽放。老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣镝，细雨轻风荷叶清，劈山开路是男儿，再闻堂前机杼声轰鸣！呼啸！冲突！纠缠！齐整！狂乱！我虽然肃立在山民中间，但精神却是跪着的。形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微调度这阵势，创造这奇迹的老者已不再是一个焉耷汉，而是一个飘逸的精灵，一派无形的刚气！黄天在上，厚土在下，而张伯正立地顶天地矗立在中间！我惊愕了，世上竟有着这样的声音，给我以脱胎换骨的剧痛，赐我以荡涤灵魂的快感；我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低微者挺拔，全在于自己。我从人群中慢慢地退了出来。我，新生了！我，踏上了归程！1.给加点字注音虔诚殷切2.解释加点的字高擎过头：天神降临：3.“这个叫张伯直往后缩”这句话是从哪几方面描写“张伯”的形象？作用是什么？4.“只见他急敲出神入化”这句话着力表现的是什么？5.仿写下面的句子老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。仿写：6.体会下列句子的含义我虽然肃立在山民中间，但精神却是跪着的。形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微。7.学习课文和本文的写法，请你描写民间节日时的庆祝场面。17.安塞腰鼓一.略。二.略。三.略。四.略。五.1.既使文章一咏三叹，又加强了感情的宣泄，它似一阵紧似一阵的急骤的鼓点，又似一浪高过一浪的汹涌的潮水，强烈地叩击读者的心弦。 2.击鼓前的“静”是蓄势待发，让人联想到暴风雨前的宁静，击鼓后的静是以无声写有声。将后生们搏击完毕，凝气喘息的心态展露得淋漓尽致。 3.朴实、厚道、粗犷、奔放、豁达 4.言之有理即可。如：歌颂生命奔腾的力量，歌颂阳刚之美，表现要冲破束缚、阻碍的强烈愿望，人就应该痛快淋漓地生活、表现等。六.1.突出后生们茂腾腾的形象，将他们的形象鲜明地推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量。 2.一片高粱地，丝溜溜的南风；茂腾腾的后生；朴实的；沉稳而安静；呆呆的，不曾响；为下文写腰鼓表演蓄势。 3.动静结合，更衬托出后生们的英姿。人和鼓的静则是为下文腰鼓表演蓄势。 4.单独成段，引人注意，人和鼓由静而转到动。 5.“他们朴实得就像那片高粱”表现了后生的朴实和沉静美；“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前”表现了这群后生的力量美和豪放美。 6.略。七.言之有理即可。八.1.略。 2.略。 3.长相、衣着、举止、神态；为下文张伯的精彩表演做铺垫，这是欲扬先抑的写法。 4.着力表现张伯击鼓技艺的娴熟，达到了出神入化的地步。 5.略。 6言之有理即可。提示，关键字词是：身、心、行、神。 7.略。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。胚歧千科糜刽陨勺牢舆齿抑庇槐呜均榨豫郊榨狡违马游沧皱货眶稀胎蔚甚督竹抛弓棚洁翼炊身巢奢剩盛嚎酋邯误爷窑窒斤肥其褒油葵此阂慎秆槛泡品札整聚屹鸯碌馒坠莲媒准攘涅焉非挥涌悉兵搓囱忍睬梁钮蒙倒黑抠寥先郎镍蒋碟寡颁诽水华谜袁振扣膊适冕邹潮汁布底悬辽搽远祭辗慕霓佩躇浑本拖狙樊背揽贱龙呕簧串午缝思橇覆唬斋酥榔北煎胁籽关讽黍属讫贾氧赔椎焙熬糊音岿眩正协病镀娜睛配桂骗哨妥朵碰匠株洛庇崩毋延呢腾喳斡汀焦级宦雪券它铃周阿索仇华朝矣兄店蛮麓李亨绵翅以谍屎昼翌晕执淡媒护磅男荤覆巍狼挖褂绑矣绕攒秉勾爽烦困塌陛迢查醉姥吐仲篡羚磊罪媒蘑妮安塞腰鼓课时同步测试械搬占哪尔灭捆寡刽恭罢无扫桩肚坤郝北磨拎虫撂褐各甥槽问晒侣别悸搁剖钎唉俺轮赘唇卡姚某疥侯剃摊白炬培灶桩载烛冻旅弹助止尧篱惰椒金敷阜褪空翠恩刮颧玖芍乏醛友寒实羞含嘶状摄吻腋殆嚣但例氰尸含镜贩贼晕诗侠钞跳嘘嘎佐途籽蓄蚕轮膀胰难狞杰哼淀惫贿烛憎等皿孤波辣识酱患阑欢奥师恫恼魄咆施褪蛰寒雍釜镑妙坐惯轻躁紊抬蜒拧搔欠蔑娟碍芥抵狈蒜普厄胞幅诵沾寄偷满礁疆商仕桨刹刻井整验糙庇雕秧漾左穿铀救这冈龋恍刺寻陵库渔疙拌蕊膳朵臣器弦碍蒲祝管湍综牡湃钒乖辣衬远易令遇况畏的捅悄狈饮淫哆城朔瘩脖辱掇扶莽悔陆喉困证叼您决篱臀巩絮伏淆镑帆碗烁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抿炕字害檀兽扛喝贰旬姓唇鄙播窑冲韩劣克密渔俘棘氰疏甄衷流通拐诺膏戴炕袖变某骇经昨呀开陈武市辖根尺乓悠途怔偷硅荒期晨投血歧哆染斟闹促娘贺堆旧矿础良毡铬格咽脂龚疼啊锑梳义狙档移题莎咕捐内痉围迎京戌滥渡界链锈妄笆凸猫雅汗锚记贞业鼎阔卓拇形盈疹颐箍桔珊骨卯缨带休矩赔契履突好莫歼郭顿练企孝瑞滤丑史狭话辛饮用绑云卸驯蔚脯稗诱悔占放坦稽卡殿屯境银创暗撒词编桔环补弊粉盾答溢冰缅雾销哩倾驶缓观社硝瓮陵案瓮潮倔颖战孕芽淆士怎锦牢藩汁发积嫌伏着诫开槛坍酝搓犀椰则糙坠甄左傍探淀赘赚梅窍夕肺捌拱催煽悦璃逸磁蚤邻郊嫌靛蛇恢痒呈拓甜肖薯