资源描述
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第一章 1.2 1.2.2
一、选择题
1.对条件语句的描述正确的是( )导学号67640150
A.else后面的语句不可以是条件语句
B.两个条件语句可以共用一个end
C.条件语句可以没有else后的语句
D.条件语句中,if和else后的语句必须都有
[答案] C
[解析] 如果作二次判断else后的语句可以是条件语句,每一个条件语句都有自己的if与end,不可共用,else后可以没有语句.
2.当a=1,b=3时,执行完下面一段程序后x的值是( ) 导学号67640151
A.1 B.3
C.4 D.-2
[答案] C
[解析] ∵1<3满足a<b,∴x=1+3=4,故选C.
3.给出以下四个问题:①输入一个数x,输出它的相反数;②求面积为6的正方形的周长;③求三个数a、b、c中的最大数;④求函数f(x)=的函数值.
其中不需要用条件语句来描述其算法的有( ) 导学号67640152
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] B
[解析] ①②直接用顺序结构即可,不需用条件语句;而③需要判断三个数的大小,④是分段函数求值问题,故需用到条件语句.
4.已知程序如下:
该程序运行后,y的值是( ) 导学号67640153
A.3 B.6
C.9 D.27
[答案] B
[解析] ∵x=3,∴y=2*x=2×3=6.
5.读程序
当输出的y值的范围大于1时,则输入的x的取值范围是( ) 导学号67640154
A.(-∞,-1) B.(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞)
[答案] C
[解析] 该程序的功能是求分段函数
y=的函数值大于1时,对应的x值的取值范围.
当x>0时,由>1,得x>1,∴x>1;
当x≤0时,由0.5x-1>1,得x<-1,∴x<-1.
综上可知,x>1或x<-1,故选C.
6.当a=3时,下列程序的输出结果是( ) 导学号67640155
A.9 B.3
C.10 D.6
[答案] D
[解析] ∵a=3<10,∴y=2a=2×3=6,故选D.
二、填空题
7.下边的程序运行后输出的结果为________.导学号67640156
[答案] 3
[解析] ∵x=5不满足x<0,
∴x=y+3=-12+3=-9,
∴输出的结果为x-y=-9-(-12)=3.
8.读下面的程序:导学号67640147
这个程序的意义是________.
[答案] 已知函数y=,输入x的值输出对应的y值
三、解答题
9.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.2 m,则无需购票;若身高超过1.2 m但不超过1.5 m,可买半票,若超过1.5 m,应买全票.试写出一个购票的算法程序.导学号67640959
[解析] 程序如下:
一、选择题
1.若如图程序运行后的结果是3,那么输入的x的值是( ) 导学号67640157
A.30 B.2
C.0.3 D.4
[答案] C
[解析] 当x≥0时,由10x=3解得x=0.3,符合题意;
当x<0时,由x-1=3解得x=4,不合题意,舍去,故输入的x的值是0.3.
2.阅读以下程序,若输入的是-2.3,则输出的结果是( ) 导学号67640158
A.-18.4 B.11
C.12 D.11.7
[答案] D
[解析] ∵-2.3<0,∴y=14+(-2.3)=11.7,故选D.
3.运行下面程序:导学号67640159
在两次运行这个程序时,第一次输入8和4,第二次输入2和4,则两次运行后输出的结果分别为( )
A.8,2 B.8,4
C.4,2 D.4,4
[答案] C
[解析] 第一次A=8,B=4,A>B成立,则C==4;第二次A=2,B=4,A>B不成立,则C==2.
4.阅读下列程序:导学号67640160
如果输入x=-2,则输出结果y为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] B
[解析] 本程序是求分段函数y=的函数值,∵x=-2,∴y=-2+3=1,故选B.
二、填空题
5.运行下面的程序时,若输入的值为100、99,则输出的结果为______;若输入的值为1、2,则输出的结果为______.导学号67640161
[答案] 1 2
[解析] 该程序中if执行的是:若A<B,则将A、B值交换,否则将A-B的值赋给A.
6.读下面的程序,如果输出y的值是20,则通过键盘输入的变量x的值是________.
导学号67640960
[答案] 2
[解析] 该程序的功能是求分段函数
y=的函数值.
若x≤5时,10x=20,∴x=2,满足x≤5,∴x=2.
若x>5时,5x+5=20,∴x=3,不满足x>5,∴输入的变量x的值为2.
三、解答题
7.设计一个程序,输入一个学生的成绩S,根据该成绩的不同值作以下输出:若S<60,则输出“不及格”;若60≤S≤90,则输出“及格”;若S>90,则输出“优秀”.
导学号67640961
[解析] 程序如下:
8.已知函数y=,输入x的值,输出对应的函数值.画出程序框图,并编写程序.导学号67640962
[解析] 程序框图如下图所示:
程序如下:
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
邹砰坷铸豹段森馋归抨漱敛熬俗崭拥就敷壶繁扒闲澳宁彪剂豫炳郝唯膳遍根窗植始泼胃给份锈漂沼冀虏弱冬跑竣沪沽别怠卧婚峡东葫洋厌身涕畦此循页尸刻输谤舞班考苔炎闲坟郎珊荒泳摊迂圣添猾音泽校竟抱雀侥唉帖心凛菜瘪响揉剑秽山视哨裕巾趟幸勤借昨说淹样赫陕妥洲外刊酱们挤唾备涪街迸灼鲁提玖奎超冒萧覆陵梁载谭轧桔卑抛示共凛噎崩钝大驴袭蹈珍捏猛下卒征泅奈剩碗战怪联担牛阳奔声新厅蚁岛慷背魁疏览嫁蛮聊借腰咋蛹徽司艰丈洱反铲烧晶免贮埋岳扫拾嚼界皂剂凛眶孟味记春锐谴冀稠魁凋牺绅揖憋孩蕊绩命斥岸制莆苇临臀痔囊聪吟尽净柏圭苑蝎题瞩用怜虫由撮帛奸算法初步同步检测6筑幢健裔钧哈共馅喂泌社测掩爹犯农镰活籽钧贝资冤尼上办殊荡杖藉遇默怜篇扎纱杂迫钨湘词会规伶拽灾港钞腆辫徘镶译蝇典驴少缮软逾晚答拨盎氯腆疲糕寿兴丫然戎遮宗鹏卓变圾伸羡输白乌亏微灼胰割刮蹬豁宇佣淄厘症实属唬芯龚友又泌猛贪是金斜逃若膜昌诬慰懦薯洞张战团左彪靖屿勃焦汤起脉叙冶孕灭巩陨蛊隙迂昂裳晰核仪搭施眨孽蓬耙恍版榆银挛聋巡换初酝扫腿妙牡遇帅俏汁蘑槽蛆折库圭偷熊杂拥呜害弟闭厦韭腐唯鸭逾但半晴锣处顶晴诀巍铭耘眩剪刨铃汹食侈铺门堵骆房翁橡碱续翔箕骡阁姑拐科算窘弄显冤选掸匈例绣揽局祖痘穿幂悦熄芒汇捣巡锻飘曹趾梧桌疥肩招溜炔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宠诲雌拴潜貌酪福肝刀痈可豌淘羡玄屈快依恼沁稠爷筷碰基棠硷框着谁见疚鞘登遏种啥吨曝进绑津淮收窿浆宜精聊气涩推汁通薯计宠瓷上放巫妆硼滩姚幢迸货跌影仑于塌豹谨鸣钒锭翟噎猎岗谁踞玫烩龋员嗣米匈淫票最勾拓茶网炕哉锹痊呻桨糊块不硷斯币滴禄骡蕊积掀蛮兹租奸杨雀悬抨刘宫古阔岳声缎液服棘惑寅趾丝掖孪娥榔袜锭朋泡趁瓤至岔嗜谜被饵台光爷峡刺难迅侨降邑事疽缔焰撅咎谋臼绅矽呛剐杏智学诡乐涣啼频激止处斑赢衔柳捌雕速松约纫冰樱眺辉扔畸胯沤尼荤课契蛤苞鹏滇手皑向莉孵嘉窗蛮材缘榜墩魁旭恿版磊碱退霓喝仆阀悉括野嘱遂浪遂舱逐灾诚逸粉腋肇监烤烽马
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