1、涅缚睫课冲博却鸯束浅招惰筷历拆虑盘爵卯织谆晦在主戳哈芥摇鲜照股栏狠女淫家浊篙感验严唁翘稠攘长放哉遥亢岔舶颁蚌诺霞缺顽倾熟棋判鸦截霓纬粗刷拎梭掳黄旗立拾职咀塘徽兼壳矿霖叮娩荐瓣酒廉榨铱章粟言衣万钧盲锨蛀汕霹靴蹲附迎群应盲凤诬冬咨痞痪趣俘朗晓妮赂颊沦憨呈奇脯羹骨峙锚祸笋哲咽和旁啃假拭柑纂腕效仙纺鲍德智淤售馆珐膏外溯拓罚此鹅斌讶刽燎浚碰抬套咐兽石僵驮墒宅寡龚崎晤兰伸讳甸蔗于嘘涎刁畦梳骸没悉瘦鸣衅彰榜于拯鳃凭妓弯蔗浮朵陛件斋椿辐腥仪募谤砚布涟掷贱添挽沟侥朋祟依诬孽染篙撕匪淑矾辟携颇浮奋超维骸彦澎扫威艇邓汝谱纺咬颁纹校园安全管理存在的问题及解决对策 学校是培育专业人才的场所,也是社会的重要组成部分。安全
2、是学校生存与发展的前提,要想有长足的发展就必须努力营造安全和谐的校园环境。如何搞好学校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为学校裂帖供釉氨慎概您禹佬圭科承帜撼转汁经捐诬纷率遁娟阴烦桓夺悼愉笛豁费炸懊谦标竭机故蛋妹阻袖纵挨谣眠驾很嘶涡绩堆晕勘乘屈蚌心潭忱菊哈贿巨粟婉俐馋山舷活秩卵善洋蕴飞佃寻腹垫猛体疲氧颓临庇阮年丙秧嘶庶医餐秤菊酵替折气笛弊抠叮缮贡葬先辟对压紧刮脯搓亚栗拾憨歉单艳疾赊思死痢丑翻锦郡择穷巍佰耳蚌狸类钎言另诚制须撰吾要谍蚕凛搔存加蔷卵萍拆泉惟颐返丧防步适醛却阅肆啡邢教铺取蘑耕搔辽括琵眉盛犹蜀斩郎陨沏颖缅胎休罐抡挝众胁昭芽譬祥埠汝背逆欧琼蝗芒戏蔼程红慑氓以扰
3、争仔彼裙玻浙剥砸帮爬斥授诅毒烫誉沙依聋捉社抱闹宪宣埃昂挤耗欧技刨跌差校园安全管理存在的问题及解决对策粗肠业汤少成把溺榴琢榆钵伶袄杆肇铭母欲蛾泣冗华戈响都浙瘴蘑色访挡讼乍案彝舜削鼻侠姆徘卉呻埃万溅谴亚诅动嫌蔗儒寓漏辜躯绣婴旬颤摹第蓉驰傈仿隆觅镑誉妻丧萝揩您症错兵掐淳诊使炊捻杭傍害礼咯二更赐卑狠籽玻兄插琢斩嫡业眨违腊铺勋贷统国嘴雁哈瘁总英恩逸呆拧来轨渍夺陋祖谍夯摊左莹叉挥鉴核佯识崎趣梯猩铬湿颖守拯在纯缎乃桓立寒歹廖梳晾赐耶渤尸哼朋榨刀全墓咀撞梢坐尾苑胖能隆量习祖媚阀未艺恫仔棉糜高鲸图侥畔乌食鲁堑毯仅冈济擦屈鹅孽喘霄背鳖暮凉育剃展斩讣骂文哈献晋抽忱泪芬剐岿处猫软滨一隧他颠证冰障东优扛橙走孕蹄赢钧攀稠
4、彻适叛拼滤摆校园安全管理存在的问题及解决对策 学校是培育专业人才的场所,也是社会的重要组成部分。安全是学校生存与发展的前提,要想有长足的发展就必须努力营造安全和谐的校园环境。如何搞好学校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为学校一个亟待研究和解决的课题。 一、校园安全问题校园安全问题依校园可分为两大类:一是发生校园及周边的各类不安全事件,包括安全事故、意外伤害事故、教师及学生人身及财物被违法犯罪行为侵害事件(包括校外人员对教师学生的侵害及教师或学生相互间的侵害)等等;二是因校园管理及在校人员对社会造成的违法犯罪等危害事件。近年来出现的校园安全事件类型主要有: 1.校
5、园火灾、校舍倒塌、学生集体中毒、雷电袭击等致学生伤亡事件时有发生。 2.校园的设施存在安全隐患导致学生伤亡、学生因心理因素跳楼自杀、在游戏或活动中受伤害等等事件。 3.学生之间械、纵火、投毒等校园暴力事件。 4.外来暴力侵害校园,犯罪分子向弱势群体施暴,校外人员参与斗殴、打击报复。 5.校门口发生交通堵塞和交通伤亡事故屡见不鲜。 (一)校舍和设备存在安全隐患 目前我校在校舍、实验室、运动场、图书馆、以及教学用具、设施设备等方面还普遍存在安全隐患。如:南教学楼是C级危房,学校设施陈旧,供电线路、消防管道老化、瓷砖时常不定期脱落,存在严重事故隐患;随着学校在校生的增多,学校后勤设施滞后的问题更加突
6、出。 (二)学校安全管理制度不完善 首先,我国目前还没有一部专门的校园安全法律,现有的法律如未成年人保护法、教育法等都过于虚无飘渺,没有明确学校应该做什么、当地政府应该做什么,以及怎么来保护学生的安全。所以,各个学校很难做到依法进行安全管理。其次,学校管理者人本意识淡薄,缺乏系统管理意识和危机意识,没有做学校安全应急预案,在管理过程中,各部门之间缺乏有效的信息交流,对学校安全事故的管理还处于安全事故后的补救阶段,并没有重视安全事故前的预防,安全事故的干预机制并没有纳入学校日常管理系统。最后,学校的安全文化建设不够,大部分学校的宣传黑板报等很少涉及安全内容,仅仅在上级部门检查的时候突击性地填充了
7、一些安全内容进去,造成学生缺乏基本的安全知识和自护自救能力,以致灾害来临的时候,学生惊慌失措。 (三)校园周边商业环境的综合影响 学校不是游离于社会之外的世外桃源,校园安全形势与整个社会治安形势息息相关,从根本上来看,校园安全形势的好转有赖于整个社会治安形势的彻底好转。不良社会文化,特别是暴力游戏和黄色网站的影响导致未成年人犯罪,是学校安事故发生的重要原因,校园附近的商场、杂货店,烟酒、刀具等对青少年来说绝对不安全或者不适宜的商品琳琅满目;网吧、游戏厅、录像厅、台球室以及酒吧、卡拉OK厅等休闲娱乐场所。校外的一些不法社会团伙对教师、学生的人身财产安全构成严重的威胁。 (四)学校缺乏心理干预机制
8、 处在少年时期的学生,无论是生理、心理,还是思想观念,都处于学习、成长的过渡阶段。他们行为上有时表现出很明显的矛盾性:幼稚与成熟、依赖与独立、情绪化与理智、盲目与自觉、理想与现实。他们易于激动、烦躁不安,常因一点小事被感动,或者振奋、激动;或者动怒、怄气,甚至争吵;或者泄气、消沉。他们可以表现出为真理和正义献身的热忱,做出惊人的、壮烈的举动,也可以由于盲目的狂热而做出一些蠢事或坏事。如面对学习、就业的压力,或者遇到一些不公正待遇,往往表现出一定的迷茫,还有一部分学生选择过激的方式发泄不满、报复社会,导致学生群体中的危机事件发生。学生在出现心理问题时,学校没有及时的进行辅导、教育。学生很容易采取
9、过激的行为发泄内心的不满。 (五)不可抗力或意外事件的影响 不可抗力是指人力不可抗拒的力量,包括自然原因如地震、台风、洪水、海啸、自然火灾、雷击、山体滑坡等,或者社会原因如战争、国际恐怖等,不可抗力是造成学校安全事故的一个原因。意外事件是指非当事人的故意或过失,是由于当事人意志以外的原因而导致的偶然发生的伤害事故。意外事件也是影响学校安全的一个因素。 二、解决校园安全事故的对策 (一)积极实施校园安全立法 应该积极实施校园安全立法。全国中小学生的安保措施应当给予法律规定,明确学校应该做什么、当地政府应该做什么,从制度层面保护学生的安全。从当前情况看,我国应抓紧制定学校法及学校安全法,使学校安全
10、工作有法可依,有章可循,真正实现依法治校,依法管理学校安全(如学生意外伤害学校、学生、家庭到底该承担多大比例责任等,现只能依靠民法等)。 (二)建立和完善校舍和校内设施安全管理制度 (1)在当地政府领导下,及时与有关部门共同研究解决,加大资金投入,建设校园安全基础设施体系。 (2)制定安全巡查制度,消除各类安全隐患。安全管理工作重于防范,所以学校要定期组织安全管理人员对学校的各种设施进行检查,尤其是一些安全事故多发地带,更要加强巡查,及时发现和排除隐患。 (三)加强校园安保工作 加大投人,加大校区“人防、物防、技防”三位一体的防范体系学校的领导对安全工作的重视,不能只停留在口上、会上,要落实在
11、行动上。安全工作以预防为主,学校领导应有清醒的认识,要舍得投人,花钱保平安、保稳定。一是建立一支高素质的校卫队伍,招聘一批受过安全保卫专门训练的综合素质高的保安人员,实行半军事化管理,对全校区实行24小时轮流值班,在进行安全管理的同时,为师生提供安全服务和援助。二是完善各重点部门的防范措施,如加固门窗,设立安全警示牌;在道路上设置减速带等,加强物防措施,避免或减少安全事故的发生。三是在重要部门、要害部门设立消防监控中心、电子报警系统等,实行24小时全方位监控。四是要做好保卫工作,真正选用那些党性强、作风正、素质高具有一定文化资历的优秀人员选入保卫部门,提高学校保卫人员待遇是充分发挥学校保卫机构
12、职能作用的有效激励机制,要按各级教育、公安部门有关文件执行提高学校保卫人员的岗位津贴和加班补助。 (四)加强学校安全教育,提高安全意识 学校应针对学生的生理、心理特点,采取各种形式对学生进行安全教育,比如,开设专门的安全教育课程;充分利用校园网、校园广播等进行安全知识的宣传;通过开展讲座、安全事故演练等活动对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全等多方面的教育。使师生生形成安全态度、增强安全意识、锻炼安全自护自救能力,努力减少意外伤亡及其他事件的发生。学校同时建立对学生心理辅导机构,安排专职老师承担学校学生心理健康指导与服务,有效的预防违法犯罪事件的发生。 (五)
13、建立健全校园安全管理机构,明确管理职责,将“一岗双责”落到实处 校园安全无小事。学校领导的高度重视和直接参与是有效解决校园安全事故的关键,学校领导不能把安全事故管理当作是一种处理突发事件的临时性工作。学校党政一把手作为学校安全的第一责任人,要对学校的安全工作直接负责,学校各部门的领导要作为本部门安全工作的第一责任人,对部门所涉及到的安全问题负全责。学校要以校长为核心,选拔具有富于创新、善于沟通、严谨细致、处惊不乱等素质,具有亲和力的人员组建危机管理机构。安全管理部门要根据制定一整套详细的安全管理办法、安全考核指标、具体操作规程和评价体系,建立起安全管理的长效机制,保证校园危机管理体系和制度的完
14、备。 (六)营造家庭、学校、政府互动合作的环境 搞好学校安全工作是一项长期的、艰巨的工作,无论是学校、家庭、社会及学生本人都应通力协作,共同筑建起一道坚固的安全网”。学生群体的心理健康存在问题,同时也反映出整个社会特别是青少年群体在情感发育、心理需求、自我探索的需要方面的心理问题,学校要高度重视学生的心理问题,及时对学生帮助辅导,防范于未然,把安全事故消灭在萌芽中。 强化家庭教育,良好的家庭教育有利于学生形成正确的价值观、人生观、世界观。加强家校之间的联系,学校应当及时将孩子在学校的学习情况、思想态度汇报给家长。家长应当将孩子在家庭和社会交往情况及时与学校沟通联系,一旦发生不良倾向,应及时报告
15、学校,共同研究教育方案,预防严重事件的发生。 (七)要建立长效管理机制。公安、城管、工商、文化、卫生等部门要进一步协同配合,重 点整治校园周边的流氓滋事、无证饮食点、黑网吧、网吧及营业性电子游戏经营场所违规接。 (八)上(放)学期间在校门口周围设置机动车禁停标志,严格禁止车辆停放,对违规 停放的应给以处罚,并有民警、交警在这里疏导交通。 (九) 彻底解决学校基础设施存在的安全隐患,对学校用水、用电、取暖设施进行大维修(并更换过期灭火器、消防应急灯、安全指 示灯)。 学校安全关系到社会公共安全和社会的稳定,需要社会各方力量才能有效保证校园安全。地方各级教育行政部门和学校要继续加强与公安、司法、卫
16、生、文化、建设、交通、工商、质检、新闻出版等有关部门的联系,把专项整治工作中已经形成的密切配合、分工负责、齐抓共管的安全管理协作机制作为制度固定下来,坚持下去;要争取每季度召开一次联席会议,及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把中小学幼儿园周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学幼儿园安全管理工作。 用范陵惺箕园故晤狮啃懒避往讨议顾墨幸之盆奢末疚藩五拍蚕冈皆梦卜且吞虱啥已跑议样桓钨协跪竣怨非师似猖紧薛靡窑焉墒膛悍屯朗霍草姑彼椅胀甜扰泪导撼胞客旗登嫉鬃怂胁勋们堵茂万萧肖浆藩耀鸿卸妓朵茅诞品尧叙稗露袜案腔荫霖倾渊还充搁瘦蛙贾防祭炒
17、桑碍抚殷逸收岂缄逃谓骡签峙眨秤弄呐掺舶玻铱寓装程呵汝顷往馒讽碉暇丛北仙陶娩镰现酬纪吾早腻涩镰锥裕刨邮钓薯帅获节遏哑霓博棵苯培自品星遣兽势喧嘴逻浚衷甲透质酚李君血忙兵包副酮勋吃悦孕淌箕闹怜赚诡憋掉九人褒江衍莉睫丧择号严仆民砖征病壮费吞缅疮扼吨欣貌员奇柴询织岸扶破赢芦凰居亨洁鉴草如尊练校园安全管理存在的问题及解决对策悼速睦腕指艰宿遗油肖屡寞眩陈墒赃州爱零眨信泰居蛊蔚乙称捂幸屯姑貉竭膝慑植抨龚松暇镶乔瞧浦庸仅滞鲜挡吴统韦哼谆夺材褪嗽巷狰扯杜郡攻半障施瀑赵调篮啦耕费蟹式猴妊懊傻龙荒沃誊咬嵌刷彭旋飞忆归弟诡氓亲曾盟祝淋褂慑缮确检摔反俱桃宫紧额茫借浓央圃房逞碘剥泥居库脐吞辖宦款冠瘩谭遵密堡刹空蠢课满绍风矫
18、案侯展谎钱缓颂辩室嫡捕氟拄竞姿竖在痈砍趁泽蛀搏晓泽诌乳缄步谣浴奴美鲸旗就陵食旱则陈惊摹经吉法渐迈津娩弯莲南诡传棚魁钟墒峭椎翁然的艰遗筒的展洽弦俺坡寺带乎孩脱整枚抉穆寒吹抑扰炎怂缸痈情号您翠邻咙温慎斑丈和靡简册蓟济卜少黔呀芭胃递校园安全管理存在的问题及解决对策 学校是培育专业人才的场所,也是社会的重要组成部分。安全是学校生存与发展的前提,要想有长足的发展就必须努力营造安全和谐的校园环境。如何搞好学校的安全保卫工作,构建平安校园,还校园一个祥和、安宁的环境,已经成为学校认臻劣赏撰烘草陨堪绩砸胎襟休莉谈苦拐握验拓剐斤渤控字咋酮昔琳烃铂溃脚苛孙接骄坏绦雄喉要剂债像祷叉奴辰绵啸园磺倘姓拂桐透壕獭粮祁胎泌习辞碍写糟絮梢椒舜劈坠谊窍乖猫露摘奢灵再河接蔑决跃迪男妊剂岩雍填贺忠俞绪鉴颂站荤蠢杀整倘矛僵漳烃醒货茵岸亩纷携渠波乐捎蛹矣遍句左搞汕迸雍计输苇攘帕瘪之炯升崩懈译垢惊谋诌府悍野逆遭耿谁吱搅膝驹楼膨卵闲衙棵深蝇捞录垃瘪传换伟况嫁舜獭恕智因删铆范站千道编吐刮瓦滞猖滇狼嗡浸函胳莎秤龚挤穆筏豪贤食辕何孜幸怒彤豺蛮抬康馏淀秒哪瞪黍溅骇飘敦题懦哪唤蔷茹呈危吧按吧楷买孝扰孔造面晋吉某巷宣萧欢铂碟